Bài 39. Bài thực hành 6

Bài giảng Hóa học 9
HỘI THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Giáo viên thực hiên: Huỳnh Bình
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN CƯMGAR
TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: Nêu tính chất hoá học của nước?
Đáp án:
Tính chất hoá học của nước:
-Tác dụng với kim loại
-Tác dụng với oxit bazơ
-Tác dụng với oxit axit



Tiết 59:
Bài 39:
BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC
Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC

? I. Ti?n h�nh thí nghi?m:


? 1. Thí nghi?m 1: Nu?c t�c d?ng v?i natri (Na)


Đọc thông
tin SGK
trang 113

a. D?ng c?: - 1 C?c thu? tinh d?ng nu?c
- 1 k�o ho?c dao c?t kim lo?i Na
- 1 panh, 1 v�i t? gi?y l?c


b. Hố ch?t: - 1 C?c nu?c tinh khi?t ( nu?c c?t)
- 1 m?u nh? kim lo?i Na


c. Ti?n h�nh: Cho 1 m?u nh? kim lo?i Natri (Na) v�o t? gi?y l?c d� u?n cong ? m�p ngồi r?i d?t tr�n c?c thu? tinh nu?c tinh khi?t.


d. Hi?n tu?ng: M?u kim lo?i Natri (Na) b? ch?y nh? d?n ra v� t? b?c ch�y.

Quan sát thí nghiệm và nêu hiện tượng xảy ra ?
Em hãy viết PTHH của phản ứng xảy ra ?

? 1. Thí nghi?m 1: Nu?c t�c d?ng v?i natri


? K?t qu? thí nghi?m 1: Nu?c t�c d?ng v?i natri

Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC
Mẩu kim
loại Natri
(Na) bị
chảy nhỏ
dần ra
và tự
bốc cháy.

-Natri phản
ứng mạnh
liệt với
nước
-Phản ứng
toả nhiều
nhiệt (lượng
nhiệt lớn)
gây ra sự tự
bốc cháy
2Na + 2H2O
-> 2NaOH +
H2


? 1. Thí nghi?m 1: Nu?c t�c d?ng v?i natri

Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC
Vì các kim loại (Na, K, Ba, Ca) dễ dàng tác dụng hơi nước có trong không khí để tạo ra hợp chất mới. Do đó trong thực tế để giữ gìn và bảo quản các kim loại trên người ta phải để vào lọ dầu hoả nhằn không cho các kim loại đó tiếp xúc với không khí.
Ngược lại các kim loại (Al, Fe, Cu, Zn) không tác dụng nước. Do đó trong thực người ta chỉ cho các kim loại này vào lọ để cất giữ vào bảo quản một cách đơn giản.
Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC

? I. Ti?n h�nh thí nghi?m:


? 2. Thí nghi?m 2: Nu?c t�c d?ng v?i vơi s?ng CaO


Đọc thông
tin SGK
trang 113
a. Dụng cụ: - 1 bát sứ nhỏ hoặc ống nghiệm
- 1 Cốc thuỷ tinh và 1 đũa thuỷ tinh….

b. Hố ch?t: - 1 C?c nu?c tinh khi?t ( nu?c c?t)
- Cao (vơi s?ng), Phenolphtal�in...


c. Ti?n h�nh: Cho 1 ít nu?c v�o b�t s? d?ng m?u nh? Cao (vơi s?ng) d�ng dua thu? tinh khu?y, Quan s�t. R?i sau dĩ nh? v�i gi?t phenolphtal�in v�o. Quan s�t nh?n x�t.

Quan sát thí nghiệm và nêu hiện tượng xảy ra ?
d. Hiện tượng: - CaO tan dần trong nước tạo thành dung dịch.
- Sau khi cho dd phenolphatalêin (không màu) vào dd chuyển sang màu đỏ
Em hãy viết PTHH của phản ứng xảy ra ?

? 2. Thí nghi?m 2: Nu?c t�c d?ng v?i Vơi s?ng (CaO)

?K?t qu? thí nghi?m 2: Nu?c t�c d?ng v?i Vơi s?ng (CaO)

Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC
CaO tan
dần trong
nước->dung
dịch.
- Sau khi
cho dd
Phenol pha
talêin
(không màu)
vào dd
chuyển sang
màu đỏ
CaO + H2O
-> Ca(OH)2

CaO tác
dụng với
Nước tạo
thành dung
dịch Bazơ
- DD bazơ
làm cho dd
Phenol pha
talêin
(không màu)
chuyển sang
màu đỏ
Nước
CaO
-Quỳ tím







Cho 1 ít
nước vào bát
sứ đựng mẩu
nhỏ Cao
dùng đũa
thuỷ tinh
khuấy,
Quan sát.
cho giấy quỳ
tím vào.
Quan sát
nhận xét.
CaO tan
dần trong
nước->dung
dịch.
- Sau khi
cho giấy
quỳ tím
vào dung
dịch thì
Quỳ tím
chuyển sang
màu xanh
CaO tác
dụng với
Nước tạo
thành dung
dịch Bazơ
- DD bazơ
làm cho giấy
Quỳ tím
chuyển sang
màu xanh

? 2. Thí nghi?m 2: Nu?c t�c d?ng v?i Vơi s?ng (CaO)

Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC
Lợi dụng vào tính chất hoá học này của CaO người ta dùng làm chất hút ẩm (chống ẩm) trong các loại bánh kẹo, các thực phẩm khác dễ thiu, mốc.
Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC

? I. Ti?n h�nh thí nghi?m:

3. Thí nghiệm 3: Nước tác dụng với điphotpho pentaoxit

Đọc thông
tin SGK
trang 113
Quan sát thí nghiệm và nêu hiện tượng xảy ra ?
a. D?ng c?: - 1 l? thu? tinh cĩ n�t cao su
- 1 mu?ng s?t, 1 d�n c?n
b. Hoá chất: - 1 Cốc nước tinh khiết ( nước cất)
- P (đỏ), giấy quỳ tím

c. Ti?n h�nh: D?t ch�y P sau dĩ dua v�o l?, R?i sau dĩ cho nu?c v�o, Quan s�t hi?n tu?ng. Ti?p t?c cho v�o l? 1 m?nh qu? tím. Quan s�t nh?n x�t.

d. Hiện tượng: - P2O5 (rắn, trắng)tan dần trong nước tạo thành dung dịch.
- Sau khi cho quỳ tím vào dung dịch thì giấy quỳ tím chuyển sang màu đỏ
Em hãy viết PTHH của phản ứng xảy ra ?
 3. Thí nghiệm 3: Nước tác dụng với P2O5
Kết quả thí nghiệm 3: Nước tác dụng với P2O5
Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC
P2O5 (rắn,
trắng) tan dần
trong nước tạo
thành dung
dịch.
- Sau khi
cho quỳ tím
vào dung
dịch thì giấy
quỳ tím
chuyển sang
màu đỏ
PTHH
4P + 5O2 ->
2P2O5
(Điphotpho
Pentaoxit)

P2O5 + 3H2O
-> 2H2PO4
(Axit phot
Phoric)

-P tác dụng
Với oxi tạo
Thành P2O5
P2O5 tác
dụng với
Nước tạo
thành dung
dịch axit
- DD axit
làm cho quỳ
tím chuyển
sang màu đỏ
Bài 39: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC

? I. Ti?n h�nh thí nghi?m:

1. Thí nghiệm 1: Nước tác dụng với natri (Na)

PTHH: 2Na + 2H2O -> 2 NaOH + H2

2. Thí nghiệm 2: Nước tác dụng với vôi sống CaO

PTHH: CaO + 2H2O -> Ca(OH)2

3. Thí nghiệm 3: Nước tác dụng với điphotpho pentaoxit

PTHH: P2O5 + 3H2O -> 2H3PO4


? II. Tu?ng trình:


II. Tu?ng trình: Th?c hi?n m?u sau

Về nhà:
- Hoàn thành bảng tường trình.
- Chuẩn bị cho bài học mới:
+ Khi cho muối ăn hoặc đường vào nước thì thấy có hiện tượng gì xảy ra?
+ Khi cho dầu ăn hoặc xăng dầu vào nước thì thấy có hiện tượng gì xảy ra?
Bài học đã kết thúc
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô cùng các em