Bài 36. Nước
Chia sẻ bởi Hồ Chí An |
Ngày 23/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Bài 36. Nước thuộc Hóa học 8
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ lớp 8B
Môn: Hoá học lớp 8
Bằng phương pháp nào để chứng minh được thành phần hóa học của nước ? Viết phương trình hóa học xảy ra ?
Câu hỏi :
- Bằng phương pháp phân hủy nước và tổng hợp nước đã chứng minh được nước gồm 2 nguyên tố là oxi và hiđro, chúng hóa hợp với nhau theo tỉ lệ về thể tích là 1 : 2 và theo tỉ lệ khối lượng là 1 phần hiđro và 8 phần oxi .
Trả lời :
H
NƯỚC (t.t)
Tiết 55 - Bài 36
O
H
ĐỀ XUẤT CÂU HỎI
ĐỀ XUẤT THÍ NGHIỆM
TN1 – Câu 1:
+ Cho một mẫu Na (nhỏ bằng hạt đậu xanh) vào ống nghiệm chứa nước cất
+ Cho một mẫu Cu vào ống nghiệm chứa nước cất.
Thử dung dịch thu được bằng mẫu giấy quì tím
TN2 – Câu 2:
+ Cho mẫu CaO nhỏ vào ống nghiệm chứa nước cất
+ Cho một ít CuO vào ống nghiệm chứa nước cất
Thử dung dịch thu được bằng mẫu giấy quì tím
TN3 – Câu 3: Cho nước cất tác dụng với P2O5 (đốt cháy P) Thử dung dịch thu được bằng mẫu giấy quì tím
1. Thí nghiệm 1:
* Mẫu Na chạy nhanh trên mặt nước, tan dần đến hết đồng thời có khí thoát ra. Giấy quì tím hóa xanh PTHH: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 * Không có hiện tượng gì xảy ra
2. Thí nghiệm 2: * CaO dạng rắn thành chất nhão. Dung dịch thu được làm quì tím hóa xanh. PTHH: CaO + H2O Ca(OH)2 * Không có hiện tượng gì xảy ra
3. Thí nghiệm 3: - P cháy tạo khói trắng là P2O5. - P2O5 tan trong nước tạo dung dịch làm quỳ tím hoá đỏ. PTHH: P2O5 + 3H2O 2H3PO4
Bài tập
Có 3 cốc mất nhãn đựng 3 chất lỏng là : H2O; NaOH; H3PO4 Bằng phương pháp hoá học hãy phân biệt 3 cốc trên ?
Đánh dấu các cốc
Dùng giấy quỳ tím lần lượt nhúng vào từng cốc
Cốc nào làm quỳ tím xanh NaOH
Cốc nào làm quỳ tím đỏ H3PO4
Cốc nào không làm quỳ tím chuyển màu H2O
II. Tính chất của nước
TIẾT 55- BÀI 36: NƯỚC
III. Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất. chống ô nhiễm nguồn nước
Sx nông nghiệp
Nuôi trồng thuỷ sản
Thuỷ điện
Giao thông
II. Tính chất của nước
TIẾT 55- BÀI 36: NƯỚC
III. Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất. chống ô nhiễm nguồn nước
*) Vai trò: Sinh hoạt
Sản xuất nông nghiệp
Giao thông vận tải
Xây dựng, thuỷ điện
Chống ô nhiễm nguồn nước.
Tàn phá r?ng
Bảo vệ thiên nhiên
Bảo vệ nguồn nước
Huỷ hoại nguồn nước
Chất thải công nghiệp v sinh ho?t
Thuốc bảo vệ thực vật
?
II. Tính chất của nước
TIẾT 55- BÀI 36: NƯỚC
III. Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất. chống ô nhiễm nguồn nước
*) Vai trò: Sinh hoạt
Sản xuất nông nghiệp
Giao thông vận tải
Xây dựng, thuỷ điện
*) Chống ô nhiễm nguồn nước:
Bảo vệ rừng
Xử lí chất thải công nghiệp và sinh hoạt
Hạn chế thuốc trừ sâu
Xây dựng bản đồ tư duy ghi nhớ toàn bộ nội dung bài học
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
HỌC BÀI , LÀM CÁC BÀI TẬP 1,4,5
ĐỌC TRƯỚC BÀI MỚI “ AXIT – BAZƠ – MUỐI”
ÔN LẠI CÁCH LẬP CÔNG THỨC HOÁ HỌC CỦA MỘT HỢP CHẤT DỰA VÀO HOÁ TRỊ
LẬT TRANG 43 SGK HOÁ 8 HỌC TRƯỚC TÊN NHÓM, HOÁ TRỊ CỦA CÁC NHÓM NGUYÊN TỬ
Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
Xin trân trọng cám ơn các thầy cô và các em học sinh!
về dự giờ lớp 8B
Môn: Hoá học lớp 8
Bằng phương pháp nào để chứng minh được thành phần hóa học của nước ? Viết phương trình hóa học xảy ra ?
Câu hỏi :
- Bằng phương pháp phân hủy nước và tổng hợp nước đã chứng minh được nước gồm 2 nguyên tố là oxi và hiđro, chúng hóa hợp với nhau theo tỉ lệ về thể tích là 1 : 2 và theo tỉ lệ khối lượng là 1 phần hiđro và 8 phần oxi .
Trả lời :
H
NƯỚC (t.t)
Tiết 55 - Bài 36
O
H
ĐỀ XUẤT CÂU HỎI
ĐỀ XUẤT THÍ NGHIỆM
TN1 – Câu 1:
+ Cho một mẫu Na (nhỏ bằng hạt đậu xanh) vào ống nghiệm chứa nước cất
+ Cho một mẫu Cu vào ống nghiệm chứa nước cất.
Thử dung dịch thu được bằng mẫu giấy quì tím
TN2 – Câu 2:
+ Cho mẫu CaO nhỏ vào ống nghiệm chứa nước cất
+ Cho một ít CuO vào ống nghiệm chứa nước cất
Thử dung dịch thu được bằng mẫu giấy quì tím
TN3 – Câu 3: Cho nước cất tác dụng với P2O5 (đốt cháy P) Thử dung dịch thu được bằng mẫu giấy quì tím
1. Thí nghiệm 1:
* Mẫu Na chạy nhanh trên mặt nước, tan dần đến hết đồng thời có khí thoát ra. Giấy quì tím hóa xanh PTHH: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 * Không có hiện tượng gì xảy ra
2. Thí nghiệm 2: * CaO dạng rắn thành chất nhão. Dung dịch thu được làm quì tím hóa xanh. PTHH: CaO + H2O Ca(OH)2 * Không có hiện tượng gì xảy ra
3. Thí nghiệm 3: - P cháy tạo khói trắng là P2O5. - P2O5 tan trong nước tạo dung dịch làm quỳ tím hoá đỏ. PTHH: P2O5 + 3H2O 2H3PO4
Bài tập
Có 3 cốc mất nhãn đựng 3 chất lỏng là : H2O; NaOH; H3PO4 Bằng phương pháp hoá học hãy phân biệt 3 cốc trên ?
Đánh dấu các cốc
Dùng giấy quỳ tím lần lượt nhúng vào từng cốc
Cốc nào làm quỳ tím xanh NaOH
Cốc nào làm quỳ tím đỏ H3PO4
Cốc nào không làm quỳ tím chuyển màu H2O
II. Tính chất của nước
TIẾT 55- BÀI 36: NƯỚC
III. Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất. chống ô nhiễm nguồn nước
Sx nông nghiệp
Nuôi trồng thuỷ sản
Thuỷ điện
Giao thông
II. Tính chất của nước
TIẾT 55- BÀI 36: NƯỚC
III. Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất. chống ô nhiễm nguồn nước
*) Vai trò: Sinh hoạt
Sản xuất nông nghiệp
Giao thông vận tải
Xây dựng, thuỷ điện
Chống ô nhiễm nguồn nước.
Tàn phá r?ng
Bảo vệ thiên nhiên
Bảo vệ nguồn nước
Huỷ hoại nguồn nước
Chất thải công nghiệp v sinh ho?t
Thuốc bảo vệ thực vật
?
II. Tính chất của nước
TIẾT 55- BÀI 36: NƯỚC
III. Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất. chống ô nhiễm nguồn nước
*) Vai trò: Sinh hoạt
Sản xuất nông nghiệp
Giao thông vận tải
Xây dựng, thuỷ điện
*) Chống ô nhiễm nguồn nước:
Bảo vệ rừng
Xử lí chất thải công nghiệp và sinh hoạt
Hạn chế thuốc trừ sâu
Xây dựng bản đồ tư duy ghi nhớ toàn bộ nội dung bài học
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
HỌC BÀI , LÀM CÁC BÀI TẬP 1,4,5
ĐỌC TRƯỚC BÀI MỚI “ AXIT – BAZƠ – MUỐI”
ÔN LẠI CÁCH LẬP CÔNG THỨC HOÁ HỌC CỦA MỘT HỢP CHẤT DỰA VÀO HOÁ TRỊ
LẬT TRANG 43 SGK HOÁ 8 HỌC TRƯỚC TÊN NHÓM, HOÁ TRỊ CỦA CÁC NHÓM NGUYÊN TỬ
Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc
Xin trân trọng cám ơn các thầy cô và các em học sinh!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Chí An
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)