Bài 35. Ưu thế lai

Giáo viên: Hoàng Lan Phương
Môn: Sinh học 9
trường THCS Dồng Thái
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tình huống: Cô giáo giao nhiệm vụ yêu cầu nhóm bạn An và Dũng sưu tầm tranh về hiện thượng thoái hóa ở cây trồng.
 Theo em hình ảnh bạn sưu tầm dưới đây đúng hay sai?
 Vì sao?
Tiết 38 - Bài 35
ƯU THẾ LAI
TIẾT 38 – BÀI 35: ƯU THẾ LAI
I. Hiện tượng ưu thế lai
Thấp
Thưa
Nhỏ. mỏng
To, dày
Khít
Dài, to
Cao
Ngắn, nhỏ
TIẾT 38 – BÀI 35: ƯU THẾ LAI
I. Hiện tượng ưu thế lai
2. Ví dụ: SGK/102.
1. Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có ưu thế hơn hẳn so với bố mẹ về sự sinh trưởng, phát triển, khả năng chống chịu, năng suất, chất lượng.
?
CÂU HỎI
Phân biệt hiện tượng ưu thế lai và hiện tượng thoái hóa ?
TIẾT 38 – BÀI 35: ƯU THẾ LAI
CÂU HỎI
Hiện tượng ưu thế lai được biểu hiện trong những trường hợp nào?
TRẢ LỜI :
+ Lai giữa các dòng thuần.
+ Lai khác thứ cây trồng, các nòi vật thuộc cùng một loài.
+ Lai giữa hai loài khác nhau.
x
Cà chua hồng
Cà chua Balan

Cà chua F1
TIẾT 38 – BÀI 35: ƯU THẾ LAI
I. Hiện tượng ưu thế lai
2. Ví dụ: SGK/102.
II. Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai
1. Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có ưu thế hơn hẳn so với bố mẹ về sự sinh trưởng, phát triển, khả năng chống chịu, năng suất, chất lượng.
?
NHIỆM VỤ
Hoạt động cá nhân nghiên cứu thông tin SGK/102,103. Thảo luận nhóm 2 phút trả lời lệnh SGK vào vở bài tập SH9.
▼1/ Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất khi lai 2 dòng thuần vì: Khi lai các dòng thuần cơ thể lai F1 có kiểu dị hợp với tỉ lệ 100% biểu hiện tính trạng trội có lợi.
▼2/ Ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ vì: Qua các thế hệ tỉ lệ dị hợp tử giảm dần.
1/ Một Bác nông dân có 2 giống bưởi quả to, vỏ dày, ít hạt, chua có kiểu gen AAbbCCdd và bưởi quả nhỏ, vỏ mỏng, nhiều hạt, ngọt có kiểu gen aaBBccDD.
?Bác muốn tạo giống bưởi mang các gen trội có lợi qui định 4 đặc điểm: quả to, vỏ mỏng,ít hạt, ngọt từ 2 giống bưởi trên.
▼3 Để duy trì giống lai trên, Bác phải dùng phương pháp nhân giống vô tính như: giâm cành, chiết cành, ghép cây, vi nhân giống.
▼3/ Để duy trì giống lai có 4 đặc điểm tốt trên Bác phải sử dụng phương pháp nào?
▼2/ Nếu Bác tiếp tục cho lai giữa các cá thể của giống lai mới thì Bác có thu được giống lai tốt hơn nữa không? Vì sao?
▼1/ Theo em Bác nông dân cần làm gì để có giống lai mong muốn? Vì sao?
▼1/ Cho các cây trên lai với nhau để tập trung các gen trội có lợi ở cơ thể lai F1.
▼2/ Bác không thu được vì ưu thế lai biểu hiện rõ nhất ở F1, ở F2 có sự phân tính làm xuất hiện kiểu gen đồng hợp lặn biểu hiện các tính trạng xấu.
TIẾT 38 – BÀI 35: ƯU THẾ LAI
I. Hiện tượng ưu thế lai
II. Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai
Sự tập trung các gen trội có lợi ở cơ thể lai F1
?
III. Các phương pháp tạo ưu thế lai
Câu hỏi: Hoạt động cá nhân nghiên cứu thông tin mục III/1,2/ SGK-103,104, hoàn thành nội dung sau:
Các phương pháp tạo ưu thế lai ở cây trồng
Các phương pháp tạo ưu thế lai ở vật nuôi?
TIẾT 38 – BÀI 35: ƯU THẾ LAI
I. Hiện tượng ưu thế lai
II. Nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai
III. Các phương pháp tạo ưu thế lai
1. Phương pháp tạo ưu thế lai ở cây trồng
- Lai khác dòng.
- Lai khác thứ.
2. Phương pháp tạo ưu thế lai ở vật nuôi
- Lai kinh tế.
a
b
c
NHIỆM VỤ : Hoạt động cá nhân vận dụng thông tin SGK ghép thông tin cột C với phương pháp cột B nêu được nội dung các phương pháp tạo ưu thế lai ở cây trồng và vật nuôi
NHIỆM VỤ:
Hoạt động cá nhân nghiên cứu bảng thông tin chuẩn, thảo luận nhóm bàn 2 phút giải thích các tình huống sau:
TÌNH HUỐNG 1
Trong giờ sinh học 9, Cô giáo hỏi HS: “ Em hãy cho biết phương pháp phổ biến nhất tạo ưu thế lai ở cây trồng là phương pháp nào?”. Bạn Hải trả lời: “ Phương pháp biến nhất tạo ưu thế lai ở cây trồng là phương pháp lai khác dòng”.
Theo các em, ý kiến bạn Hải Đúng hay Sai? Vì sao?
Câu hỏi: Trong chăn nuôi, người nhân dân ta thường cho lai giữa con đực cao sản nhập nội với con cái trong nước?
 Theo em, tiến hành phép lai trên nhằm mục đích gì?
P(TC)
X
F1
Ỉ Móng Cái
Đại Bạch
Sức sống cao
thịt thơm ngon
dễ nuôi
mắn đẻ
chống đỡ bệnh tật tốt
LAI THUẬN NGHỊCH
TIẾT 38 – BÀI 35: ƯU THẾ LAI
ƯU THẾ LAI
Hướng dẫn về nhà
* Học bài cũ:
- Nắm khái niệm, nguyên nhân, các phương pháp tạo ưu thế lai
- Giải thích tại sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống
- Khái niệm,hình thức lai kinh tế ở nước ta
* Chuẩn bị bài mới: Thực hành “Tập dượt thao tác giao phấn”
Chúc các em học sinh cham ngoan, học tốt !
BÀI TẬP
Hoạt động cá nhân, vận dụng kiến thức tìm các cụm từ phù hợp điền vào chỗ trống … để hoàn thiện định nghĩa
“Hiện tượng ưu thế lai”
Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai ……………….có ………………..cao hơn, ………………..nhanh hơn, phát triển ……………….., chống chụi ………………,các tính trạng …………….…cao hơn trung bình giữa bố mẹ hoặc vượt trội hơn cả bố mẹ.
F1
sinh trưởng
tốt hơn
sức sống
năng suất
mạnh hơn
B. TẠO ƯU THẾ LAI Ở VẬT NUÔI
P
X
F1
Chép Việt Nam
Chép Hunggary
Chép lai VI
A. LAI KHÁC DÒNG Ở CÂY TRỒNG
1. LAI KHÁC DÒNG ĐƠN
Dòng A. Bắp to, kháng bệnh kém
Dòng B. Bắp nhỏ, kháng bệnh tốt
Dòng C. Bắp to, kháng bệnh tốt
2. LAI KHÁC DÒNG KÉP
A. cao, ít bắp
B. Thấp, nhiều bắp
C. Cao, nhiều bắp
D. Bắp to, kháng bệnh kém
E. Bắp nhỏ, kháng bệnh tốt
F. Bắp to, kháng bệnh tốt
G. Cao, nhiều bắp, bắp to, kháng bệnh tốt
Giống cà chua lai số 9
Sinh trưởng khoẻ, kháng bệnh tốt đặc biệt là bệnh héo xanh vi khuẩn. Giống có khối lượng quả lớn (140g), nang suất rất cao(65-78 tấn/ha, thích hợp cho cả an tươi và chế biến.