Bài 33. Hoạt động ngữ văn

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô Cùng các em học sinh
Đến tham dự tiết học
Môn: Ngữ văn-Lớp7A
Trường THCS Thị Trấn
Tiết 136
Hoạt động Ngữ Văn
(Đọc diễn cảm văn Nghị Luận)
Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn
(Đọc diễn cảm văn nghị luận)
I.Yêu cầu đọc
1. Đọc đúng
Đọc đúng là phát âm đúng, ngắt câu đúng, mạch lạc, rõ ràng.
2. Đọc diễn cảm văn nghị luận.
- Đọc diễn cảm Trong văn nghị luận thể hiện rõ ở từng luận điểm, giọng điệu riêng của từng văn bản.
? Đọc đúng là chúng ta phải đọc như thế nào?

? Đọc như thế nào gọi là đọc diễn cảm?


? Đọc diễn cảm trong văn nghị luận thể hiện như thế nào?
Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn
(Đọc diễn cảm văn nghị luận)
I.Yêu cầu đọc
II. Hướng dẫn tổ chức đọc
Bài 1: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
Yêu cầu chung toàn bài: đọc giọng hào hùng, phấn chấn, dứt khoát, rõ ràng.
- Đoạn mở đầu: hai câu đầu nhấn mạnh từ "nồng nàn" giọng khẳng định, chắc nịch. Câu 3 giọng mạnh, nhanh dần.Các câu cuối giọng chậm lại, nhỏ hơn, lưu ý các điệp ngữ đảo: Dân tộc anh hùng và anh hùng dân tộc.
- Đoạn thân bài đọc liền mạch nhanh hơn một chút. Nhấn mạnh câu: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Câu cuối đoạn: "Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước" tỏ ý sơ kết, khái quát.
Đoạn kết bài đọc giọng chậm hơn, nhấn mạnh các từ: cũng như, nhưng. Hai câu cuối đoạn giọng giảng giải, khúc chiết.
Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn
(Đọc diễn cảm văn nghị luận)
I.Yêu cầu đọc
- Học sinh đọc diễn cảm Toàn bài.
? Sống trong chế độ xã hội chủ nghĩa, là một học sinh em phải làm gì để thể hiện lòng yêu nước?
II. Hướng dẫn tổ chức đọc
Bài 1: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn
(Đọc diễn cảm văn nghị luận)
I.Yêu cầu đọc
II. Hướng dẫn tổ chức đọc
Bài 1: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
Bài 2: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt.
Yêu cầu đọc: hai câu đầu đọc chậm, nhấn mạnh từ: tự hào, tin tưởng.
Đoạn văn thứ hai chú ý nhấn điệp từ "Tiếng Việt" và ngữ mang tính chất giảng giải: nói thế cũng có nghĩa là nói rằng
- Đoạn cuối đọc rõ ràng, khúc chiết, lưu ý các từ in nghiêng. Hai câu cuối đoạn giọng khẳng định, vững chắc.
Luyện tập
Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn
(Đọc diễn cảm văn nghị luận)
I.Yêu cầu đọc
II. Hướng dẫn tổ chức đọc
III. Luyện tập
Bài 1:
Bài 1: Em hãy nhớ và đọc (chép) lại những câu ca dao (câu hát) về tình yêu quê hương đất nước?



- ở đâu năm cửa nàng ơi
Sông nào sáu khúc nước chảy xuôi một dòng?
Sông nào bên đục, bên trong?
Núi nào thắt cổ bồng lại có thánh sinh?
Đền nào thiêng nhất xứ Thanh
ở đâu mà lại có thành tiên xây?
.............
Thành Hà Nội năm cửa chàng ơi
Sông Lục Đầu sáu khúc nước chảy xuôi một dòng.
Nước Sông Thương bên đục, bên trong,
Núi Đức Thánh Tản thắt cổ bồng lại có thánh sinh.
Đền Sòng thiêng nhất xứ Thanh
ở trên tỉnh Lạng có thành tiên xây

2. Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ
Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn
Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn
Hỏi ai gây dựng nên non nước này?
3. Đường vô xứ Huế quanh quanh,
Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ
Ai vô xứ Huế thì vô...
4. Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát,
Đướng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.
Thân em như chẽn lúa đòng đòng,
Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.
Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn
(Đọc diễn cảm văn nghị luận)
I.Yêu cầu đọc
II. Hướng dẫn tổ chức đọc
III. Luyện tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài 1: Em hãy nhớ và chép lại những câu ca dao (câu hát) về tình yêu quê hương đất nước?
Bài 2: Em hãy chứng minh sự giàu- đẹp của Tiếng Việt.


Quả chín
Quả xanh
Cơm chín
Cơm sống
Vị thuốc lành
Vị thuốc độc
Tính lành
Tính dữ
Áo lành
Áo rách
Bát lành
Bát vỡ
Người cao
Người thấp
><
><
><
><
><
><
><
Về nhà
?Đọc diễn cảm lại hai bài văn Nghị luận.
?Tìm, sưu tầm thêm những câu ca dao, bài văn, bài thơ nói về tình yêu quê hương đất nước.
? Đọc trước hai bài văn nghị luận còn lại.
Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn
Chân thành cảm ơn quí thầy cô Cùng các em học sinh
Đến tham dự tiết học