Bài 32. Vẽ tĩnh vật (vẽ màu)
Chia sẻ bởi Nguyễn Hồng Tiến |
Ngày 14/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: Bài 32. Vẽ tĩnh vật (vẽ màu) thuộc Mĩ thuật 5
Nội dung tài liệu:
Trường Tiểu học trần thái tông
nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
Giáo viên: Nguyễn Hồng Tiến
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
MỤC TIÊU
Qua hoạt động mỹ thuật này các em sẽ học được cách:
Lắng nghe và vận động, di chuyển theo giai điệu của âm nhạc.
Chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét từ sự hứng khởi.
Phát triển trí tưởng tượng trong quá trình tạo ra sản phẩm.
Sáng tạo những sản phẩm mới từ bức tranh nhiều màu sắc được tạo ra theo gia điệu của âm nhạc.
Biết chọn lọc và sử dụng hình ảnh từ bức tranh lớn để trang trí, giao tiếp...
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Cách vẽ:
Học sinh đi xung quanh bàn và dùng màu vẽ trực tiếp xuống giấy theo giai điệu của nhạc. Nhạc nhẹ thì vẽ nhẹ nhàng, nhạc nhanh , mạnh thì vẽ nhanh, vẽ mạnh tay. Khi nhạc kết thúc thì dừng tay
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
KẾT QUẢ
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
THỰC HÀNH VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
TỪ VẼ TRANH ĐẾN THƯỞNG THỨC, CẢM NHẬN VỀ MÀU SẮC.
Em quan sát tranh và suy nghĩ, đưa ra những nhận xét và chia sẻ cảm nhận vừa thực hiện được. Các em tưởng tượng ra những đề tài và hình ảnh từ những bức tranh lớn đó. Với các câu hỏi gợi ý:
Bạn có cảm nhận như thế nào trong suốt quá trình di chuyển xung quanh bàn và vẽ màu?
Bạn thích gì trong bức tranh đó?
Bạn có nghĩ là bức tranh này lộn xộn không?
Trong khi quan sát tranh bạn liên tưởng đến hình ảnh gì?
Từ những hình ảnh đó bạn nghĩ đến đề tài nào?
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 2 : QUAN SÁT NHẬN XÉT
MỤC TIÊU
-Giúp các em biết quan sát nhận xét:
? Mẫu gồm những gì?
? Lọ nằm trong khung hình gì?
? Quả nằm trong khung hình gì?
? Có mấy bông hoa?
? Màu sắc các đồ vật như thế nào?
? Vật nào đậm, nhạt?
? Vật nào to, nhỏ?
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 3 : CẮT GHÉP LỌ HOA THEO Ý THÍCH
Em dùng giấy cắt hoặc xé theo hình lọ hoa, hoa, quả được cắt, xé từ khổ giấy A4 và dịch chuyển trên bức tranh lớn để tìm kiếm phần màu sắc, đường nét mình thích rồi căt dán khung hình vào tranh
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 3 : CẮT GHÉP LỌ HOA THEO Ý THÍCH
Kết quả
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
* Mục tiêu: qua hoạt động mĩ thuật này ta sẽ phát triển khả năng :
Làm việc tập trung.
Phát triển một cách thức khác của vẽ quan sát.
Nhận biết được cách sử dụng màu tự nhiên một cách ấn tượng.
So sánh các tác phẩm tự nhiên và ấn tượng
Cách tiến hành: Vẽ thêm màu, trang trí thêm, đặt tên cho tác phẩm của mình để tạo thành 1 bức tranh tĩnh vật có màu sắc đẹp, hấp dẫn.
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
Hoạt động 4: Vẽ biểu cảm
Hoạt động 4: Vẽ biểu cảm
Kết quả
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
Kính chúc các thầy cô giáo
Mạnh khoẻ - Hạnh phúc!
bài học đến đây là hết
nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
Giáo viên: Nguyễn Hồng Tiến
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
MỤC TIÊU
Qua hoạt động mỹ thuật này các em sẽ học được cách:
Lắng nghe và vận động, di chuyển theo giai điệu của âm nhạc.
Chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét từ sự hứng khởi.
Phát triển trí tưởng tượng trong quá trình tạo ra sản phẩm.
Sáng tạo những sản phẩm mới từ bức tranh nhiều màu sắc được tạo ra theo gia điệu của âm nhạc.
Biết chọn lọc và sử dụng hình ảnh từ bức tranh lớn để trang trí, giao tiếp...
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Cách vẽ:
Học sinh đi xung quanh bàn và dùng màu vẽ trực tiếp xuống giấy theo giai điệu của nhạc. Nhạc nhẹ thì vẽ nhẹ nhàng, nhạc nhanh , mạnh thì vẽ nhanh, vẽ mạnh tay. Khi nhạc kết thúc thì dừng tay
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
KẾT QUẢ
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
THỰC HÀNH VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
TỪ VẼ TRANH ĐẾN THƯỞNG THỨC, CẢM NHẬN VỀ MÀU SẮC.
Em quan sát tranh và suy nghĩ, đưa ra những nhận xét và chia sẻ cảm nhận vừa thực hiện được. Các em tưởng tượng ra những đề tài và hình ảnh từ những bức tranh lớn đó. Với các câu hỏi gợi ý:
Bạn có cảm nhận như thế nào trong suốt quá trình di chuyển xung quanh bàn và vẽ màu?
Bạn thích gì trong bức tranh đó?
Bạn có nghĩ là bức tranh này lộn xộn không?
Trong khi quan sát tranh bạn liên tưởng đến hình ảnh gì?
Từ những hình ảnh đó bạn nghĩ đến đề tài nào?
HOẠT ĐỘNG 1: VẼ THEO NHẠC
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 2 : QUAN SÁT NHẬN XÉT
MỤC TIÊU
-Giúp các em biết quan sát nhận xét:
? Mẫu gồm những gì?
? Lọ nằm trong khung hình gì?
? Quả nằm trong khung hình gì?
? Có mấy bông hoa?
? Màu sắc các đồ vật như thế nào?
? Vật nào đậm, nhạt?
? Vật nào to, nhỏ?
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 3 : CẮT GHÉP LỌ HOA THEO Ý THÍCH
Em dùng giấy cắt hoặc xé theo hình lọ hoa, hoa, quả được cắt, xé từ khổ giấy A4 và dịch chuyển trên bức tranh lớn để tìm kiếm phần màu sắc, đường nét mình thích rồi căt dán khung hình vào tranh
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
HOẠT ĐỘNG 3 : CẮT GHÉP LỌ HOA THEO Ý THÍCH
Kết quả
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
* Mục tiêu: qua hoạt động mĩ thuật này ta sẽ phát triển khả năng :
Làm việc tập trung.
Phát triển một cách thức khác của vẽ quan sát.
Nhận biết được cách sử dụng màu tự nhiên một cách ấn tượng.
So sánh các tác phẩm tự nhiên và ấn tượng
Cách tiến hành: Vẽ thêm màu, trang trí thêm, đặt tên cho tác phẩm của mình để tạo thành 1 bức tranh tĩnh vật có màu sắc đẹp, hấp dẫn.
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
Hoạt động 4: Vẽ biểu cảm
Hoạt động 4: Vẽ biểu cảm
Kết quả
Mĩ thuật: Bài 32 Vẽ tĩnh vật
Kính chúc các thầy cô giáo
Mạnh khoẻ - Hạnh phúc!
bài học đến đây là hết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hồng Tiến
Dung lượng: 15,34MB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)