Bài 32. Phản ứng oxi hoá - khử

MôN: Hoá học L?P 8
Kiểm tra bài củ
Câu 1: Hãy trình bày tính chất hoá học của
hyđrô viết các PTHH để minh hoạ
Câu 2: Viết PTHH của các phản ứng H2 khử các ôxit sau:
Fe2O3, PbO, HgO
Đáp án:
Câu 1 : ở nhiệt độ thích hợp H2 t/d với ôxi tạo thành nước, hh H2 và O2 là hh nổ; H2 khử được một số ôxit kim loại; H2 có tính khử
PTHH: 2H2 + O2 ?? 2H2O
H2 + CuO ? H2O + Cu
Câu 2: 3H2 + Fe2O3 ? 3H2O + 2Fe
H2 + PbO ? H2O + Pb
H2 + HgO ? H2O + Pb
to
to
to
to
CuO + H2 ?? Cu + H2O
+ Các em hãy tìm hiểu sự biến đổi các chất trong phản ứng
Cu và H2O được tạo thành từ đâu? do quá trình biến đổi nào ?
CuO Biến đổi thành Cu
H2 Biến đổi thành H2O
Thảo luận : Em có nhận xét gì về sự khử và sự ôxi hoá
C + O2 ? CO2
Trong P.ứ C cháy trong khí ôxi có những quá trình nào xảy ra ?
Hãy rút ra lết luận về sự khử , sự ôxi hoá và mối quan hệ của nó?
Ví dụ: Cho phản ứng sau:
to
to
Ví dụ : Cho phản ứng sau:
CuO + H2 ? Cu + H2O
Em hãy cho biết vai trò của H2 và CuO trong phản ứng
(H2 Chiếm ôxi của CuO )
=> H2là chất khử

(CuO nhường ôxi cho H2 )
=> CuO là chất ôxi hoá
Trong phản ứng C t/d với O2 tạo CO2 Chất nào là chất ôxi hoá? chất nào là chất khử ?
Thảo luận:
Em có nhận xét gì về chất khử, chất ôxi hoá ?
Câu hỏi
to
Trong các p.ứ sau: P.ứ nào là p.ứ ôxi hoá - khử Hãy biểu diễn sự khử, sự ôxi hoá ? Xác định chất khử chất ôxi hoá
1) CO + FeO ? CO2 + Fe
2) 2Al + 3CuO ? Al2O3 + 3Cu
3) C + H2O ? CO + H2
4) 2 Mg + CO2 ? 2MgO + C
Phân công: Nhóm 1,2 làm câu 1 Nhóm 5, làm câu 3
Nhóm 3,4 làm câu 2 Nhóm 7,6 làm câu 4.
to
to
to
to
1- Đốt than trong lò :
C + O2 ? CO2
2- Dùng CO khử sắt ôxít trong luyện gang:
CO + Fe2O3 ? Fe + CO2
3- Sắt bị rỉ trong không khí :
Fe + O2 ? Fe3O4
Hãy cho biết lợi ích, tác hại của mỗi phản ứng ôxi hoá khử sau:
Dùng lấy nhiệt phục vụ cho CN và Đời sống
Để luyện gang thép
Các đồ dùng bằng sắt bị hư hỏng
Trả lời câu hỏi sau
to
to
to
Quan s¸t mét sè h×nh ¶nh sau:
Vá tµu thuû bÞ rØ rÐt
Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng hoá học làm cơ sở của nhiều công nghệ sản xuất trong luyện kim và trong công nghiệp hoá học.Người ta sử dụng hợp lí các phản ứng oxi hoá- khử - để tăng hiệu suất, nâng cao chất lượng sản phẩm.

Cũng có những phản ứng oxi hoá - khử diễn ra là nguyên nhân của sự phá huỷ kim loại .Người ta đã tìm được nhiều biện pháp hạn chế các phản ứng oxi hoá - khử không có lợi.

* Tầm quan trọng của phản ứng ôxi hoá- khử
Phản ứng ôxi hoá khử có tầm quan trong như thế nào ?
Muốn biết 1 phản ứng có phải là phản ứng ôxi hoá khử hay không phải dựa vào cơ sở nào ?

+ Xác định sự khử , sự ôxi hoá
+ Xác định chất khử , chất ôxi hoá

Hãy xác định sự khử , sự ôxi hoá của các phản ứng sau :
1- Fe + O2 ? Fe3O4
2- Al + CuO ? Al2O3 + Cu
3- C + H2O ? CO + H2
to
to
to
hơi nước
1- Fe + O2 ? Fe3O4
2- Al + CuO ? Al2O3 + Cu
3- C + H2O ? CO + H2
Sự ôxi hóa Fe
Sự khử ôxi
Sự ôxi hoá Al
Sự khử ôxi của CuO
Sự ôxi hoá C
Sự khử ôxi của H2O
Xác định sự khử và sự ôxi hoá
Chọn 2 câu đúng trong các câu sau :
Chất nhường ôxi cho chất khác là chất Khử
B. Chất nhường ôxi cho chất khác là chất ôxi hoá
C. Chất chiếm ôxi của chất khác là chất ôxi hoá
D. Sự tách ôxi ra khỏi hợp chất là sự ôxi hoá.
E. Sự tác dụng với ôxi của 1 chất là sự ôxi hoá
Đáp án: Chọn B và E
Bài tập về nhà: Làm các bài tập SGK
GV Hướng dẫn bài tập 5