Bài 31. Tính chất - Ứng dụng của hiđro

Chào mừng các thầy cô giáo
đến dự tiết học
Kiểm tra bài cũ
Dùng các từ và cụm từ thích hợp, điền vào chỗ trống các câu sau:
Nước là hợp chất tạo bởi hai (1)__________________ là (2)_________ và (3) _________ .
* Theo tỉ lệ thể tích là (4)____________ khí hiđro và (5)__________ khí oxi .
* Theo tỉ lệ khối lượng là (6)____________ hiđro và (7)__________ oxi .
* Ứng với (8)____ nguyên tử hiđro có (9) ____nguyên tử oxi .
* Công thức hóa học của nước : (10)__________
nguyên tố hóa học
hiđro
oxi
hai phần
một phần
1 phần
8 phần
2
1
H2O
Chúng đã hóa hợp với nhau :
Bài 36:
NƯỚC
(Tiết 2)
Công thức hóa học: H2O
Phân tử khối: 18
Nội dung bài học
II. Tính chất của nước
III. Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất. Chống ô nhiễm nguồn nước.
Nước là chất lỏng không màu, không mùi, không vị
Nước sôi ở 100oC
II. Tính chất của nước
1.Tính chất vật lý
Nước hóa rắn OoC
Nước hòa tan
được nhiều chất
1.Tính chất vật lý
2. Tính chất hóa học
a.Tác dụng với kim loại

Cho đồng vào nước có hiện tượng gì xảy ra không?

Cho natri vào nước có hiện tượng gì xảy ra? Nhúng giấy quỳ vào trong dung dịch có hiện tượng gì?


Sau khi cô cạn dung dịch thu được chất gì? Công thức hóa học?
Không có hiện tượng xảy ra → không có phản ứng
Mẩu natri chạy nhanh trên mặt nước, tan dần, có khí
thoát ra. Giấy giấy quỳ chuyển thành màu xanh
Thu được chất rắn màu trắng.
Tác dụng với kim loại
Các em hãy quan sát và nhận xét hiện tượng:
Đó là natri hiđroxit
Công thức hóa học: NaOH
Phương trình phản ứng hóa học :
** Natri phản ứng với nước :
Na
H2O
+
H_
OH
Na
+
Khí bay ra là khí gì ?
** Khí Hiđro H2 .
Na
+
H_
OH
H2
+
2. Tính chất hóa học
a. Tác dụng với kim loại
PTHH: 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2
( natri hiđroxit)
b. Tác dụng với oxit bazơ
Các em hãy quan sát và nhận xét hiện tượng:
Cho nước vào canxi oxit( CaO) có hiện tượng gì?


Nhúng giấy quỳ vào dung dịch có hiện tượng gì?

Chất thu được sau phản ứng là chất gì? Công thức hóa học của chất đó?
Đó là canxi hiđroxit
Công thức hóa học: Ca(OH)2

Giấy quỳ chuyển thành màu xanh
CaO tan thu được dung dịch màu trắng sữa.
Phản ứng có sự tỏa nhiệt
b. Tác dụng với oxit bazơ
2. Tính chất hóa học
PTHH: CaO + H2O → Ca(OH)2
(canxi hiđroxit)
Dung dịch bazơ làm đổi màu giấy quỳ thành màu xanh
Nhúng giấy quỳ vào dung dịch ở trong bình có hiện tượng gì?
** Giấy quỳ chuyển màu đỏ .
2. Tính chất hóa học
c. Tác dụng với oxit axit
Sản phẩm của phản ứng là axit photphoric
Công thức hóa học: H3PO4
2. Tính chất hóa học
c. Tác dụng với oxit axit
PTHH: P2O5 + 3H2O → 2H3PO4
(axit photphoric)

Dung dịch axit làm đổi màu giấy quỳ thành đỏ
Phiếu học tập
Bài 1.Nước có thể hòa tan được những chất nào sau đây:
a) Phân bón d) Muối ăn
b) Khí O2 e) Dầu ăn
c) Cát g) Cồn
Bài 2: Hoàn thành các phương trình phản ứng sau:
a, Ca + H2O Ca(OH)2
b, K2O + …. KOH
c, …. + H2O H2SO4
Bài 1. Nước có thể hòa tan được những chất nào sau đây:

a)Phân bón d) Muối ăn
b)Khí O2 e) Dầu ăn
c)Cát g) Cồn
Đáp án: a, b. d, g
Bài 2:
Phương trình phản ứng:

Ca + 2H2O → Ca(OH)2 + H2
K2O + H2O → 2KOH
SO3 + H2O → H2SO4
Bài làm
III.Vai trò của nước trong đời sống
và sản xuất.Chống ô nhiễm nguồn
nước.
Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất?
1-Vai trò của nước
Nước cần cho sinh hoạt hàng ngày
Nước cần cho sản xuất nông nghiệp
Thủy điện
III. Vai trò của nước trong đời sống
và sản xuất. Chống ô nhiễm nguồn
nước.
Thực trạng nguồn nước
hiện nay?
Thực trạng nguồn nước hiện nay
Biện pháp bảo vệ nguồn nước?
III. Vai trò của nước trong đời sống
và sản xuất.Chống ô nhiễm nguồn
nước.
Bảo vệ nguồn nước
Không vứt rác bừa bãi
Xử lí chất thải
công nghiệp
Dặn dò
Về nhà các em hoàn thành bài 3, 4 trong phiếu học tập.
Làm các bài tập trong sách giáo khoa.
Đọc trước bài 37: axit- bazơ- muối.