Bài 31. Đề tài các con vật

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HẢI
Gv: Trần Cẩm Phong
Thứ.ngày.tháng.năm 2010
Thứ.ngày.tháng.năm 2010
I. Tìm, chọn nội dung đề tài
I. Tìm, chọn nội dung đề tài
I. Tìm, chọn nội dung đề tài
+ Kể tên các con vật vừa xem?
+ Các con vật trong hình ảnh gồm:
Mèo, thỏ, gà, chó…
+ Nêu các bộ phận của chúng?
+ Các bộ phận của chúng gồm: đầu, mình, chân, đuôi.
+ Kể một vài con vật nuôi khác mà em biết?
- Các con vật nuôi khác như: Trâu, bò, lợn, vịt, ngựa,…
*Nêu một số biện pháp bảo vệ các con vật nuôi và giữ gìn môi trường xung quanh.
-Các biện pháp bảo vệ vật nuôi và giữ gìn môi trường xung quanh như: Cho ăn, uống, tắm rửa và vệ sinh chuồng trại để bảo vệ môi trường
- Các con vật đó có hình dáng thế nào?
- Các con vật đó có dáng đứng, nằm, đi, đang ăn…
- Em định vẽ con vật gì? Nó đang làm gì ?
- Ngoài con vật ra em còn vẽ hình ảnh nào khác ?
Thứ.ngày.tháng.năm 2010
I. Tìm, chọn nội dung đề tài
II. Cách vẽ tranh.
II. Cách vẽ tranh.
1
2
3
4
Em thích bức tranh nào? Vì sao?
Một số tranh tham khảo:



III. Thực hành.
Vẽ tranh
Đề tài các con vật
Thời gian: 20 phút.
Thứ.ngày.tháng.năm 2010
I. Tìm, chọn nội dung đề tài
II. Cách vẽ tranh.
III. Thực hành.
Vẽ tranh
Đề tài các con vật
Thời gian: 20 phút.
+ Các con vật được vẽ như thế nào ?
+ Màu sắc của các con vật và cảnh vật ở tranh ?
Về nhà:
Chuẩn bị bài 32: Tập nặn tạo dáng.
Nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người
II. Nhận xét đánh giá.
Chúc quý thầy, cô vui khỏe, công tác tốt.