Bài 30. Di truyền học với con người

Chia sẻ bởi Nguyễn Xuân Khoa | Ngày 04/05/2019 | 73

Chia sẻ tài liệu: Bài 30. Di truyền học với con người thuộc Sinh học 9

Nội dung tài liệu:

Hãy cho biết trong chương trình 11 các em đã được học những quy luật di truyền nào?
Các quy luật di truyền đó nghiên cứu trên đối tượng gì ?
Con người là một sinh vật đặc biệt, vừa vận hành theo quy luật sinh học vừa vận hành theo quy luật xã hội . Vì vậy việc nghiên cứu di truyền học người gặp rất nhiều khó khăn . Vậy khó khăn đó là gì ?
Hãy nghiên cứu SGK,dựa vào cá c kiến thức của mình và điền vào bảng sau ?
- Sinh sản chậm (13-16)
- Đẻ ít con trong 1 lần .
- Bộ NST lớn (46),nhỏ, ít sai khác về HD và KT.
Không thể có đièu kiện như nhau giữa các thế hệ .
Số con trong 1 GĐ ít .
Thiếu sự ghi chép đày đủ ,chính xác những biểu hiện của các TT.
Không thể dùng các PP : Lai, gây ĐB, GPcận huyết.
Không có sự bình đẳng trong XH: Màu da, tôn giáo, giàu- nghèo…
Từ những khó khăn trên chúng ta thấy việc nghiên cứu di truyền người phải có những phương pháp đặc trưng, thích hợp. Đó là những phương pháp nào ?
- Phương pháp nghiên cứu phả hệ
- Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh .
- Phương pháp nghiên cứu tế bào .
1. Nghiên cứu phả hệ .
a. Khái niệm.
Nghiên cứu SGK và cho biết thế nào là PP phả hệ ?
Đọc sách giáo khoa ,quan sát hình 18 và điền vào các chú thích sau
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Xuân Khoa
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)