Bài 30. Di truyền học với con người
Chia sẻ bởi Phan Hoàng Nghĩa |
Ngày 04/05/2019 |
31
Chia sẻ tài liệu: Bài 30. Di truyền học với con người thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
Tuần 16 tiết 31 bài 30. Di truyền học với con người
Bảng 30.1. Sự thay đổi tỉ lệ nam/ nữ theo độ tuổi
- Có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua các dấu hiệu bề ngoài như:
Bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lưỡi thè ra, mắt hơi sâu
và 1 mí, khoảng cách giữa 2 mắt xa nhau, ngón tay ngắn.
Có thể nhận biết bệnh nhân Tơcnơ qua các dấu hiệu bề ngoài như:
bệnh nhân là nữ, dáng lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển.
Câu 1:Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhân tơcnơ
qua đặc điểm hình thái nào?
Trả bài.
Câu 2: Nêu những đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng,
bênh câm điếc bẩm sinh và tật sáu ngón tay ở người ?
Bệnh bạch tạng: Có da và tóc màu trắng, mắt màu hồng do một
đột biến gen lặn gây ra.
Bệnh câm điếc bẩm sinh do một đoọt biến gen lặn khác gây ra
( do cha mẹ bị nhiễm chất phóng xạ, chất đọc hoá học)
- Bệnh 6 ngón tay ở người do đột biến gen trội gây ra.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
Những hiểu biết về di truyền ở người giúp con người bảo vệ
mình và bảo vệ tương lai di truyền loài người thông qua
những lãnh vực chính như sau.
Các em đọc thông tin
Sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện
đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ..đả hình
thành một lĩnh vực mới của di truyền học là Di truyền y học
tư vấn.
Chức năng của ngành này là: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin
Và cho lời khuyên. Chẳng hạn, về khả năng mắc bệnh di
Truyền ở đời con của các gia đình đả mắc bệnh di truyền nào
Đó, có nên kết hôn hoặc tiếp tục sinh con nữa hay không.
Các em đọc thông tin
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
Nghiêm cứu trường hợp sau:
Người con trai và con gái bình thường, sinh ra từ hai gia đình đả có
người mắc bệnh câm điếc bẩm sinh.
- Trả lời các câu hỏi sau:
+ Em hãy thông tin cho đôi trai, gái này biết đây là loại bệnh gì ?
Đây là bệnh di truyền
+ Bệnh do gen trội hay lặn qui định ? Tại sao?
Bệnh do gen lặn qui định vì trong gia đình đã có người mắc bệnh.
+ Nếu họ lấy nhau, sinh con đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh
thì họ có nên tiếp tục sinh con nữa không ? Tại sao ?
Không, vì ở họ có gen gây bệnh.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
Di truyền y học tư vấn có chức năng: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin
và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HOÁ
GIA ĐÌNH.
Di truyền y học tư vấn có chức năng gì?
1. Di truyền học với hôn nhân.
Học sinh đọc thông tin
Di truyền học đả chỉ rõ hậu quả của việc kết gần làm cho các đột biến
lặn có hại được biểu hiện ở cơ thể đồng hợp.
Người ta thấy 20- 30% số con của các cặp hôn nhân có họ hàng thân
thuộc bị chết non hoặc mang các tật di truyền bẩm sinh. Ví dụ: Một
nghiên cứu ở Mĩ trên 2778 đứa trẻ của cặp bố mẹ kết hôn gần thì tỉ lệ
chết là 22,9%, tỉ lệ mắc các di tật di truyền là 16,5%.
Những dẫn liệu trên cho thấy luật hôn nhân và gia đình của nước ta
quy định những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không
được kết hôn là có cơ sở sinh học.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HOÁ
GIA ĐÌNH.
Di truyền y học tư vấn có chức năng: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin
và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.
1. Di truyền học với hôn nhân.
Hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Tại sao kết hôn gần lại suy thoái nồi giống?
Kết hôn gần làm đột biến lặn, có hại biểu hiện
? dị tật bẩm sinh tăng.
Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ đời thứ 5 trở đi
thì được Luật hôn nhân và gia đình cho phép kết hôn với nhau ?
Từ đời thứ 5 trở đi có sự sai khác về mặt di truyền
Ở một quốc gia trải qua hàng chục năm không có chiến tranh, không
có biến động địa chất và dịch bệnh lớn thì tỉ lệ nam nữ biến đổi theo
tuổi như sau:
Bảng 30.1. Sự thay đổi tỉ lệ nam/ nữ theo độ tuổi
Sử dụng tư liệu trong bảng 30.1 để giải thích qui định"Hôn nhân
một vợ, một chồng" của Luật hôn nhân và gia đình là có cơ sở
sinh học. Vì sao nên cấm chuẩn đoán giới tính thai nhi?
Bảng 30.1. Sự thay đổi tỉ lệ nam/ nữ theo độ tuổi
Không chẩn đoán thai nhi sớm ? hạn chế mất cân đối tỉ lệ nam/nữ.
Tỉ lệ nam/nữ là 1:1 ở độ tuổi từ 18-35 đả chứng minh quy định nam
chỉ lấy một vợ, nữ chỉ lấy một chồng của luật hôn nhan và gia đình
là có cơ sở sinh học.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
Di truyền y học tư vấn có chức năng: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin
và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HOÁ
GIA ĐÌNH.
1. Di truyền học với hôn nhân.
Di truyền học người giải thích qui định trong Luật hôn nhân và gia đình như thế nào?
Di truyền học người đã giải thích qui định trong Luật hôn nhân và
gia đình: "những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời
không được kết hôn với nhau" và cho thấy cơ sở khoa học của
hôn nhân 1 vợ: 1 chồng.
2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HOÁ
GIA ĐÌNH.
1. Di truyền học với hôn nhân.
2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình.
Các em đọc thông tin
2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình.
Bảng 30.1. Sự thay đổi tỉ lệ nam/ nữ theo độ tuổi
- Có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua các dấu hiệu bề ngoài như:
Bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lưỡi thè ra, mắt hơi sâu
và 1 mí, khoảng cách giữa 2 mắt xa nhau, ngón tay ngắn.
Có thể nhận biết bệnh nhân Tơcnơ qua các dấu hiệu bề ngoài như:
bệnh nhân là nữ, dáng lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển.
Câu 1:Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhân tơcnơ
qua đặc điểm hình thái nào?
Trả bài.
Câu 2: Nêu những đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng,
bênh câm điếc bẩm sinh và tật sáu ngón tay ở người ?
Bệnh bạch tạng: Có da và tóc màu trắng, mắt màu hồng do một
đột biến gen lặn gây ra.
Bệnh câm điếc bẩm sinh do một đoọt biến gen lặn khác gây ra
( do cha mẹ bị nhiễm chất phóng xạ, chất đọc hoá học)
- Bệnh 6 ngón tay ở người do đột biến gen trội gây ra.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
Những hiểu biết về di truyền ở người giúp con người bảo vệ
mình và bảo vệ tương lai di truyền loài người thông qua
những lãnh vực chính như sau.
Các em đọc thông tin
Sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện
đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ..đả hình
thành một lĩnh vực mới của di truyền học là Di truyền y học
tư vấn.
Chức năng của ngành này là: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin
Và cho lời khuyên. Chẳng hạn, về khả năng mắc bệnh di
Truyền ở đời con của các gia đình đả mắc bệnh di truyền nào
Đó, có nên kết hôn hoặc tiếp tục sinh con nữa hay không.
Các em đọc thông tin
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
Nghiêm cứu trường hợp sau:
Người con trai và con gái bình thường, sinh ra từ hai gia đình đả có
người mắc bệnh câm điếc bẩm sinh.
- Trả lời các câu hỏi sau:
+ Em hãy thông tin cho đôi trai, gái này biết đây là loại bệnh gì ?
Đây là bệnh di truyền
+ Bệnh do gen trội hay lặn qui định ? Tại sao?
Bệnh do gen lặn qui định vì trong gia đình đã có người mắc bệnh.
+ Nếu họ lấy nhau, sinh con đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh
thì họ có nên tiếp tục sinh con nữa không ? Tại sao ?
Không, vì ở họ có gen gây bệnh.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
Di truyền y học tư vấn có chức năng: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin
và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HOÁ
GIA ĐÌNH.
Di truyền y học tư vấn có chức năng gì?
1. Di truyền học với hôn nhân.
Học sinh đọc thông tin
Di truyền học đả chỉ rõ hậu quả của việc kết gần làm cho các đột biến
lặn có hại được biểu hiện ở cơ thể đồng hợp.
Người ta thấy 20- 30% số con của các cặp hôn nhân có họ hàng thân
thuộc bị chết non hoặc mang các tật di truyền bẩm sinh. Ví dụ: Một
nghiên cứu ở Mĩ trên 2778 đứa trẻ của cặp bố mẹ kết hôn gần thì tỉ lệ
chết là 22,9%, tỉ lệ mắc các di tật di truyền là 16,5%.
Những dẫn liệu trên cho thấy luật hôn nhân và gia đình của nước ta
quy định những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không
được kết hôn là có cơ sở sinh học.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HOÁ
GIA ĐÌNH.
Di truyền y học tư vấn có chức năng: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin
và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.
1. Di truyền học với hôn nhân.
Hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Tại sao kết hôn gần lại suy thoái nồi giống?
Kết hôn gần làm đột biến lặn, có hại biểu hiện
? dị tật bẩm sinh tăng.
Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ đời thứ 5 trở đi
thì được Luật hôn nhân và gia đình cho phép kết hôn với nhau ?
Từ đời thứ 5 trở đi có sự sai khác về mặt di truyền
Ở một quốc gia trải qua hàng chục năm không có chiến tranh, không
có biến động địa chất và dịch bệnh lớn thì tỉ lệ nam nữ biến đổi theo
tuổi như sau:
Bảng 30.1. Sự thay đổi tỉ lệ nam/ nữ theo độ tuổi
Sử dụng tư liệu trong bảng 30.1 để giải thích qui định"Hôn nhân
một vợ, một chồng" của Luật hôn nhân và gia đình là có cơ sở
sinh học. Vì sao nên cấm chuẩn đoán giới tính thai nhi?
Bảng 30.1. Sự thay đổi tỉ lệ nam/ nữ theo độ tuổi
Không chẩn đoán thai nhi sớm ? hạn chế mất cân đối tỉ lệ nam/nữ.
Tỉ lệ nam/nữ là 1:1 ở độ tuổi từ 18-35 đả chứng minh quy định nam
chỉ lấy một vợ, nữ chỉ lấy một chồng của luật hôn nhan và gia đình
là có cơ sở sinh học.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
Di truyền y học tư vấn có chức năng: Chuẩn đoán, cung cấp thông tin
và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HOÁ
GIA ĐÌNH.
1. Di truyền học với hôn nhân.
Di truyền học người giải thích qui định trong Luật hôn nhân và gia đình như thế nào?
Di truyền học người đã giải thích qui định trong Luật hôn nhân và
gia đình: "những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời
không được kết hôn với nhau" và cho thấy cơ sở khoa học của
hôn nhân 1 vợ: 1 chồng.
2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình.
BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HOÁ
GIA ĐÌNH.
1. Di truyền học với hôn nhân.
2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình.
Các em đọc thông tin
2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Hoàng Nghĩa
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)