Bài 30. Dấu gạch ngang
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thảo |
Ngày 28/04/2019 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 30. Dấu gạch ngang thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Kính chào các thầy cô giáo đến dự giờ!
Lớp 7A
Kiểm tra bài cũ
- Em hãy nêu công dụng của dấu chấm phẩy? Lấy ví dụ.
Dấu chấm phẩy được dùng để:
- Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp;
- Đánh dấu ranh giới các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
Tiết 122. Bài 30
Tiếng việt:
DẤU GẠCH NGANG
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1. Ví dụ:
a, Đẹp quá đi, mùa xuân ơi – mùa xuân của Hà Nội thân yêu […]
(Vũ Bằng)
b, Có người khẽ nói :
– Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt, gắt rằng:
– Mặc kệ!
(Phạm Duy Tốn)
c, Dấu chấm lửng được dùng để:
– Tỏ ý còn nhiều sự vật hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết ;
– Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
– Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai)
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Đánh dấu bộ phận giải thích, chú thích trong câu.
a, Đẹp quá đi, mùa xuân ơi mùa xuân của Hà Nội thân yêu […]
(Vũ Bằng)
Dấu gạch ngang trong ví dụ dùng để làm gì ?
1. Ví dụ:
Em hãy cho biết ví dụ này sử dụng những dấu gì ?
b, Có người khẽ nói :
Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt, gắt rằng:
Mặc kệ!
(Phạm Duy Tốn)
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1. Ví dụ:
Để diễn đạt lời nói trực tiếp của 2 nhân vật thì tác giả đã sử dụng hình thức gì?
Vậy dấu gạch ngang trong
ví dụ này có tác dụng gì?
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
c, Dấu chấm lửng được dùng để:
Tỏ ý còn nhiều sự vật hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết ;
Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai)
Để diễn đạt 3 tác dụng của dấu chấm lửng người ta đã sử dụng hình thức gì ?
Dùng để thực hiện phép liệt kê
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Em thấy cụm từ
Va-ren và cụm từ Phan Bội Châu
được nối với nhau bằng dấu gì ?
Vậy trong trường hợp này
người ta dùng dấu gạch ngang
để làm gì?
Nối các bộ phận trong một liên danh
a, Đẹp quá đi, mùa xuân ơi – mùa xuân của Hà Nội thân yêu […]
( Vũ Bằng )
b, Có người khẽ nói :
– Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt, gắt rằng:
– Mặc kệ!
( Phạm Duy Tốn )
c, Dấu chấm lửng được dùng để:
– Tỏ ý còn nhiều sự vật hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết ;
– Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
– Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai )
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
( Nguyễn Ái Quốc )
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
Tại sao cùng là một dấu câu nhưng ở mỗi ví dụ lại có một tác dụng khác nhau?
Vì chúng ở những vị trí khác nhau trong câu ( Giữa câu, đầu câu, giữa hai tên nhân vật) nên có tác dụng khác nhau
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1. Ví dụ:
2. Ghi nhớ:
Dấu gạch ngang có những công dụng sau:
– Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu;
– Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê;
– Nối các từ nằm trong một liên danh
Bài tập nhanh
? Em hãy xác định tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau:
a, “Gần tối mẹ Bống về, vào bếp hỏi:
– Con mèo con ở đâu thế Bống?
– Bà mua cho con đấy! Con bế nó lên nhà cho nó ngủ mẹ nhé!
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
b, Thái Nguyên – thủ đô gió ngàn – đang từng ngày đổi mới.
Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu
Bài tập nhanh
c, Cuộc đua xe đường dài Hà Nội – Huế – TP.Hồ Chí Minh thu hút sự chú ý của rất nhiều người.
Để nối các bộ phận trong một liên danh
d, Nguyên liệu làm bánh trôi:
– Bột nếp
– Bột tẻ
– Đường phên
– Tinh dầu chuối
Được dùng để thực hiện phép liệt kê
Em hãy xác định tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau:
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1. Ví dụ:
2. Ghi nhớ:
Dấu gạch ngang có những công dụng sau:
– Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu;
– Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê;
– Nối các từ nằm trong một liên danh
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va - ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va - ren; cái đó thì cũng có thể.
Nguyễn Ái Quốc
– Dấu gạch ngang nối liên danh là một dấu câu
– Dấu gạch nối không phải là dấu câu. Nó chỉ là quy định về chính tả khi phiên âm các từ mượn của ngôn ngữ Ấn - Âu
Ví dụ :
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va ren Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Em hãy chỉ ra dấu gạch ngang và dấu gạch nối trong ví dụ trên
– Dấu gạch ngang nối liên danh là một dấu câu
– Dấu gạch nối không phải là dấu câu. Nó chỉ là quy định về chính tả khi phiên âm các từ mượn của ngôn ngữ Ấn - Âu
Ví dụ:
Cho biết dấu gạch nối
từ Va và từ ren và dấu gạch ngang nối
cụm từ Va-ren và Phan Bội Châu có
gì khác nhau ?
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
- Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Vậy dấu gạch nối giữa các tiếng trong từ Va-ren được dùng để làm gì?
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
Dùng để nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng.
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Vậy dấu gạch nối có phải là dấu câu không?
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
Dấu gạch nối không phải là dấu câu.
Nó chỉ là một quy định về chính tả khi
phiên âm các từ mượn ngôn ngữ Ấn - Âu
Vậy để phân biệt dấu gạch ngang và dấu gạch nối ta cần chú ý những điểm gì ?
Cần phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối:
– Dấu gạch nối không phải là dấu câu. Nó chỉ dùng để nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng.
– Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang.
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
* Ghi nhớ :
III. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng của dấu gạch ngang trong những câu dưới đây :
a, Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng …
( Vũ Bằng)
III. Luyện tập
Đánh dấu bộ phận chú thích, chú giải
III. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng của dấu gạch ngang trong những câu dưới đây :
c, – Quan có cái mũ hai sừng trên chóp sọ! – Một chú bé con thì thầm.
– Ồ ! Cái áo dài đẹp chửa! – Một chị con gái thốt ra.
(Nguyễn Ái Quốc)
Đánh dấu bộ phận chú thích, chú giải
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
III. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng của dấu gạch ngang trong những câu dưới đây :
d, Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 giờ.
Dùng để nối liên danh
III. Luyện tập
Bài tập 2: Hãy nêu rõ công dụng của các dấu gạch nối trong ví dụ dưới đây:
– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…
(An-phông-xơĐô-đê)
Dùng để nối các tiếng trong tên riêng nước ngoài
III. Luyện tập
Bài tập 3: Đặt câu có dùng dấu gạch ngang:
a, Nói về một nhân vật trong vở chèo Quan Âm Thị Kính.
1. Thị Mầu - con gái phú ông - vốn tính lẳng lơ, say mê Kính Tâm
2. Thiện Sĩ - chồng của Thị Kính- một kẻ nhu nhược
Dặn dò
Các em về làm tiếp bài tập trong sách giáo khoa
Học thuộc ghi nhớ
Chuẩn bị bài: Ôn tập tiếng việt
GIỜ HỌC KẾT THÚC
Chúc các em học sinh:
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO
MẠNH KHOẺ, THÀNH ĐẠT
Lớp 7A
Kiểm tra bài cũ
- Em hãy nêu công dụng của dấu chấm phẩy? Lấy ví dụ.
Dấu chấm phẩy được dùng để:
- Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp;
- Đánh dấu ranh giới các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
Tiết 122. Bài 30
Tiếng việt:
DẤU GẠCH NGANG
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1. Ví dụ:
a, Đẹp quá đi, mùa xuân ơi – mùa xuân của Hà Nội thân yêu […]
(Vũ Bằng)
b, Có người khẽ nói :
– Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt, gắt rằng:
– Mặc kệ!
(Phạm Duy Tốn)
c, Dấu chấm lửng được dùng để:
– Tỏ ý còn nhiều sự vật hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết ;
– Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
– Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai)
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Đánh dấu bộ phận giải thích, chú thích trong câu.
a, Đẹp quá đi, mùa xuân ơi mùa xuân của Hà Nội thân yêu […]
(Vũ Bằng)
Dấu gạch ngang trong ví dụ dùng để làm gì ?
1. Ví dụ:
Em hãy cho biết ví dụ này sử dụng những dấu gì ?
b, Có người khẽ nói :
Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt, gắt rằng:
Mặc kệ!
(Phạm Duy Tốn)
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1. Ví dụ:
Để diễn đạt lời nói trực tiếp của 2 nhân vật thì tác giả đã sử dụng hình thức gì?
Vậy dấu gạch ngang trong
ví dụ này có tác dụng gì?
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
c, Dấu chấm lửng được dùng để:
Tỏ ý còn nhiều sự vật hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết ;
Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai)
Để diễn đạt 3 tác dụng của dấu chấm lửng người ta đã sử dụng hình thức gì ?
Dùng để thực hiện phép liệt kê
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Em thấy cụm từ
Va-ren và cụm từ Phan Bội Châu
được nối với nhau bằng dấu gì ?
Vậy trong trường hợp này
người ta dùng dấu gạch ngang
để làm gì?
Nối các bộ phận trong một liên danh
a, Đẹp quá đi, mùa xuân ơi – mùa xuân của Hà Nội thân yêu […]
( Vũ Bằng )
b, Có người khẽ nói :
– Bẩm, dễ có khi đê vỡ!
Ngài cau mặt, gắt rằng:
– Mặc kệ!
( Phạm Duy Tốn )
c, Dấu chấm lửng được dùng để:
– Tỏ ý còn nhiều sự vật hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết ;
– Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
– Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.
( Ngữ văn 7, tập hai )
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
( Nguyễn Ái Quốc )
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
Ví dụ:
Tại sao cùng là một dấu câu nhưng ở mỗi ví dụ lại có một tác dụng khác nhau?
Vì chúng ở những vị trí khác nhau trong câu ( Giữa câu, đầu câu, giữa hai tên nhân vật) nên có tác dụng khác nhau
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1. Ví dụ:
2. Ghi nhớ:
Dấu gạch ngang có những công dụng sau:
– Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu;
– Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê;
– Nối các từ nằm trong một liên danh
Bài tập nhanh
? Em hãy xác định tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau:
a, “Gần tối mẹ Bống về, vào bếp hỏi:
– Con mèo con ở đâu thế Bống?
– Bà mua cho con đấy! Con bế nó lên nhà cho nó ngủ mẹ nhé!
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
b, Thái Nguyên – thủ đô gió ngàn – đang từng ngày đổi mới.
Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu
Bài tập nhanh
c, Cuộc đua xe đường dài Hà Nội – Huế – TP.Hồ Chí Minh thu hút sự chú ý của rất nhiều người.
Để nối các bộ phận trong một liên danh
d, Nguyên liệu làm bánh trôi:
– Bột nếp
– Bột tẻ
– Đường phên
– Tinh dầu chuối
Được dùng để thực hiện phép liệt kê
Em hãy xác định tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau:
I. CÔNG DỤNG CỦA DẤU GẠCH NGANG
1. Ví dụ:
2. Ghi nhớ:
Dấu gạch ngang có những công dụng sau:
– Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu;
– Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê;
– Nối các từ nằm trong một liên danh
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va - ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va - ren; cái đó thì cũng có thể.
Nguyễn Ái Quốc
– Dấu gạch ngang nối liên danh là một dấu câu
– Dấu gạch nối không phải là dấu câu. Nó chỉ là quy định về chính tả khi phiên âm các từ mượn của ngôn ngữ Ấn - Âu
Ví dụ :
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va ren Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Em hãy chỉ ra dấu gạch ngang và dấu gạch nối trong ví dụ trên
– Dấu gạch ngang nối liên danh là một dấu câu
– Dấu gạch nối không phải là dấu câu. Nó chỉ là quy định về chính tả khi phiên âm các từ mượn của ngôn ngữ Ấn - Âu
Ví dụ:
Cho biết dấu gạch nối
từ Va và từ ren và dấu gạch ngang nối
cụm từ Va-ren và Phan Bội Châu có
gì khác nhau ?
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
- Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Vậy dấu gạch nối giữa các tiếng trong từ Va-ren được dùng để làm gì?
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
Dùng để nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng.
d, Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Vậy dấu gạch nối có phải là dấu câu không?
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
Dấu gạch nối không phải là dấu câu.
Nó chỉ là một quy định về chính tả khi
phiên âm các từ mượn ngôn ngữ Ấn - Âu
Vậy để phân biệt dấu gạch ngang và dấu gạch nối ta cần chú ý những điểm gì ?
Cần phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối:
– Dấu gạch nối không phải là dấu câu. Nó chỉ dùng để nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng.
– Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang.
II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối
* Ghi nhớ :
III. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng của dấu gạch ngang trong những câu dưới đây :
a, Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng …
( Vũ Bằng)
III. Luyện tập
Đánh dấu bộ phận chú thích, chú giải
III. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng của dấu gạch ngang trong những câu dưới đây :
c, – Quan có cái mũ hai sừng trên chóp sọ! – Một chú bé con thì thầm.
– Ồ ! Cái áo dài đẹp chửa! – Một chị con gái thốt ra.
(Nguyễn Ái Quốc)
Đánh dấu bộ phận chú thích, chú giải
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
III. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu công dụng của dấu gạch ngang trong những câu dưới đây :
d, Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 giờ.
Dùng để nối liên danh
III. Luyện tập
Bài tập 2: Hãy nêu rõ công dụng của các dấu gạch nối trong ví dụ dưới đây:
– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…
(An-phông-xơĐô-đê)
Dùng để nối các tiếng trong tên riêng nước ngoài
III. Luyện tập
Bài tập 3: Đặt câu có dùng dấu gạch ngang:
a, Nói về một nhân vật trong vở chèo Quan Âm Thị Kính.
1. Thị Mầu - con gái phú ông - vốn tính lẳng lơ, say mê Kính Tâm
2. Thiện Sĩ - chồng của Thị Kính- một kẻ nhu nhược
Dặn dò
Các em về làm tiếp bài tập trong sách giáo khoa
Học thuộc ghi nhớ
Chuẩn bị bài: Ôn tập tiếng việt
GIỜ HỌC KẾT THÚC
Chúc các em học sinh:
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO
MẠNH KHOẺ, THÀNH ĐẠT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thảo
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)