Bài 3. Em có thể làm được những gì nhờ máy tính?

Tuần: 03
Tiết : 05


Bài 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH

N.soạn: 18 – 08 - 2014
N.dạy: 20 - 08 -2014


I - MỤC TIÊU
-Kiến thức: HS biết được một số khả năng của máy tính
-Kĩ năng: HS hiểu có thể dùng máy tính vào những công việc cụ thể
-Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận
II - CHUẨN BỊ
-GV: sgk, giáo án.
-HS: SGk,bút ,vở,đọc trước bài mới.
III - PHƯƠNG PHÁP:
- Giảng giải, thuyết trình.
IV- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sỉ số lớp 6a4: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
1/ Nêu các dạng cơ bản của thông tin. Cho ví dụ cụ thể đối với từng dạng?
2/ Dữ liệu là gì? Để máy tính có thể xử lí, thông tin có thể biểu diễn dưới dạng nào? Tại sao?
3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1: (16’) MỘT SỐ KHẢ NĂNG CỦA MÁY TÍNH

GV : yêu cầu HS đọc phần 1: Một số khả năng của máy tính?
GV: Yêu cầu HS thảo luận
GV: nêu một số khả năng của máy tính?
GV: Nhận xét và chốt lại
GV: Cho từng ví dụ với từng khả năng của máy tính?
+ HS: đọc bài
+ HS: Thảo luận theo nhóm
+ HS: Khả năng tính toán, tính toán với độ chính xác cao, khả năng lưu trữ lớn, khả năng "làm việc" không mệt mỏi

+ HS: lấy ví dụ thông qua thảo luận
1. Một số khả năng của máy tính:
- Khả năng tính toán
- Tính toán với độ chính xác cao
- Khả năng lưu trữ lớn
- Khả năng "làm việc" không mệt mỏi

Hoạt động 2: (10’) CÓ THỂ DÙNG MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ VÀO NHỮNG CÔNG VIỆC GÌ ?

GV : Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm?
GV: Yêu cầu đại diện nhóm trả lời: có thể dùng máy tính điện tử vào những công việc gì?
GV: Yêu cầu HS cho ví du đối với từng công việc cụ thể ?
GV: nhận xét

+ HS: thảo luận

+ HS: Có thể dùng máy tính điện tử vào những công việc
- Thực hiện các tính toán
- Tự động hoá các công việc văn phòng
- Ho? trợ công tác quản li
- Công cụ học tập và giải trí
- Điều khỉ tự động và robot
- Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến.
+ HS: nêu ví dụ
 2. Có thể dùng MTĐT vào những công việc gì?
- Thực hiện các tính toán
- Tự động hoá các công việc văn phòng
- Ho? trợ công tác quản li
- Công cụ học tập và giải trí
- Điều khỉ tự động và robot
- Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến.

Hoạt động3: (8’) MÁY TÍNH VÀ ĐIỀU CHƯA THỂ

GV : Yêu cầu HS đọc SGK trang .....
GV: Những công việc mà máy tính chưa làm được?
GV: nhận xét
GV: yêu cầu HS đọc ghi nhớ
GV: hướng đẫn HS làm bài tập
GV: Yêu cầu HS về xem phần có thể em chưa biết
+ HS: đọc SGK trang 8.

+ HS: lắng nghe
+ HS: máy tính không phân biệt được mùi vị, cảm giác …






 3. Máy tính và điều chưa thể biết: SGK trang ....
* Ghi nhớ: SGK trang ....





4.Củng cố - Dặn dò: (2’)
Học phần ghi nhớ
Xem lại các câu hỏi trong SGK
Rút kinh nghiệm:




























Tuần: 03
Tiết : 06


Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
N.soạn: 18 – 08 - 2014
N.dạy: 20 - 08 -2014


I - MỤC TIÊU
-Kiến thức: HS biết được mô Hình quá trình ba bước, cấu trúc chung của máy tính điện tử
-Kĩ năng: HS hiểu được mô Hình quá trình ba bước, cấu trúc chung của máy tính điện tử
-Thái độ: HS nghiêm túc