Bài 3. Em có thể làm được gì nhờ máy tính

Bài: 3 - tiết: 4
Tuần dạy: 2
EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết:
Biết khả năng ưu việt của máy tính.
Biết tin học được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội.
- HS hiểu:
Hiểu máy tính chỉ là công cụ thực hiện theo chỉ dẫn của con người.
1.2. Kĩ năng:
- Biết khả năng ưu việt của máy tính: Tính toán nhanh; Tính toán với độ chính xác cao; Khả năng lưu trữ lớn; Khả năng làm việc không mệt mỏi.
- Biết lấy ví dụ một số ứng dụng của máy tính trong các lĩnh vực.
- Biết tất cả những gì máy tính thực hiện đều do con người chỉ dẫn thông qua câu lệnh.
1.3. Thái độ:
-Học tập nghiêm túc. Chấp hành nghiêm chỉnh nội quy phòng máy.
2. TRỌNG TÂM
Cộng dụng của máy tính điện tử.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Phòng máy vi tính, máy chiếu.
3.2. Học sinh: Dụng cụ học tập, sự chuẩn bị bài mới.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 6a1: ………………………………..; Lớp 6a2: ………………………………; Lớp 6a3: ……………………………….
4.2. Kiểm tra miệng:
Câu hỏi: ? Em hãy cho biết có những dạng thông tin cơ bản nào?
Tl: Có ba dạng cơ bản: dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh.
? Nêu vai trò của biểu diễn thông tin?
Tl: Có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin và quá trình xử lý thông tin.
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số khả năng của máy tính

GV: Yêu cầu các nhóm học sinh thảo luận theo nhóm tìm hiểu một số khả nang của máy tính.
HS: Thảo luận theo nhóm, cử đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
GV: Gọi đại diện nhóm lên trả lời. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
Giáo viên nhận xét chung sau đó cho hoc sinh ghi nội dung vào vở.
1. Tìm hiểu một số khả năng của máy tính
- Một số khả năng của máy tính
+ Khả năng tính toán nhanh.
+ Tính toán với tốc độ chính xác cao.
+ Khả năng lưu trữ lớn.
+ Khả năng làm việc không mệt mỏi.



Hoạt động 2: Em có thể sử dụng máy tính điện tử vào những việc gì?

GV: Đặt vấn đề: chúng ta biết được một khả năng của máy tính. Vậy em có thể dùng máy tính vào những việc gì?
HS: Chú ý lắng nghe câu hỏi của giáo viên. Nêu dự đoán có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì? ( Hoạt động cá nhân)
GV: Yêu cầu học sinh dự đoán.
Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong sách giáo khoa.

- Chúng ta có thể sử dụng máy tính điện tử vào những việc như sau:
Thực hiện các tính toán.
Tự động hóa các công việc văn phòng.
Hỗ trợ các công tác quản lý.
Công cụ để học tập và giải trí
Điều khiển tự động Robot
Liên lạc, mua bán trực tuyến.

4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
- Câu 1: Khả năng to lớn của máy tính là gì?
+ a/ Xử lý thông tin, tính toán, lưu trữ.
+ b/ Làm việc không miệt mỏi.
+ c/ Lưu trữ thông tin.
+ d/ Tất cả đúng.
- Đáp án câu 1: d
- Câu 2: Khả năng tính toán của máy tính như thế nào?
+ a/ Rất chính xác.
+ b/ Tương đối chính xác.
+ c/ Có đôi lúc không chính xác.
+ d/ Tất cả sai.
- Đáp án câu 2: a
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học bài vừa ghi.
+ Trả lời câu hỏi 1,2 sgk tr 13.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Nghiên cứu mục 3 còn lại của bài. có thể trả lời trước câu hỏi sau đây:
Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính?
5. RÚT KINH NGHIỆM
1. Ưu điểm:


2. Tồn tại: