Bài 29. Bệnh và tật di truyền ở người

phòng GD&ĐT hải lăng -trường thcs hải hoà
sinh học 9
GD & ĐT
Chào quý thầy cô về dự giờ thăm lớp
Chúc các em có giờ học tốt
KIỂM TRA BÀI CŨ
Những phương pháp nào được dùng để nghiên cứu di truyền người? Ý nghĩa của từng phương pháp?
Các nhóm hãy thống nhất ý kiến và hoàn thành phiếu học tập sau trong thời gian 5 phút:
Bộ NST bình thường của nam
Bộ NST bệnh nhân Đao
Rối loạn giảm phân ở cặp NST 21
Sự tăng tỉ lệ trẻ mới sinh mắc bệnh Đao theo độ tuổi của các bà mẹ:
Không nên sinh con ở độ tuổi nào để đảm bảo giảm tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao?
Ảnh chụp bệnh nhân Tơcnơ
Bộ NST bình thường của nữ giới
Bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ
Cơ thể
có 1 NST
giới tính X
- Hình thái: lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển
- Sinh lí: không có kinh nguyệt, thường mất trí, không có con
- Chỉ có ở nữ
Y
X
OX
O
XX
XX
XY
Bố
Mẹ
GP:
Bệnh Tơcnơ
Rối loạn giảm phân ở cặp NST giới tính của mẹ
P:
F1:
x
XY
O
OX
X
XX
XY
Bố
Mẹ
GP:
Bệnh Tơcnơ
Rối loạn giảm phân ở cặp NST giới tính của bố:
P:
F1:
x
Ảnh chụp bệnh nhân bạch tạng
Mắt của bệnh nhân bạch tạng
Đột biến gen lặn
Da và tóc màu trắng, mắt màu hồng
Tật hở môi hàm
Bàn chân mất ngón và dính ngón
Bàn tay mất một số ngón
Tật sáu ngón tay
Biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền ở người.
Bệnh và tật di truyền
ở người
Đột biến gen hoặc
đột biến NST
Tác nhân lí, hoá trong tự nhiên
Ô nhiễm môi trường
Rối loạn trao đổi chất nội bào
Nạn nhân chất độc màu da cam
Máy bay Mĩ rải chất độc màu da cam ở Việt Nam
Vụ nổ bom nguyên tử
ở Nhật B?n năm 1945
Đám mây hình nấm do quả bom nguyên tử ném xuống Nagasaki


Khi ch?ng ki?n h?u qu? c?a nh?ng vi?c l�m tr�n, ch�ng ta c?n cĩ h�nh d?ng gì nh?m d? h?n ch? ph�t sinh b?nh, t?t di truy?n ? con ngu?i?


- Ñaáu tranh choáng saûn xuaát, thử và söû duïng vuõ khí hoaù hoïc, vuõ khí haït nhaân.
Biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền:
- H?n ch? c�c ho?t d?ng v� h�nh vi g�y ơ nhi?m mơi tru?ng.
Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không an toàn, liều lượng quá lớn


- Ñaáu tranh choáng saûn xuaát, thử và söû duïng vuõ khí hoaù hoïc, vuõ khí haït nhaân.
Biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền:
- H?n ch? c�c ho?t d?ng v� h�nh vi g�y ơ nhi?m mơi tru?ng.
- S? d?ng h?p lí c�c lo?i thu?c b?o v? th?c v?t.
Bố mang gen gây bệnh
Mẹ bình thường.


- Ñaáu tranh choáng saûn xuaát, thử và söû duïng vuõ khí hoaù hoïc, vuõ khí haït nhaân.
Biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền:
- H?n ch? c�c ho?t d?ng v� h�nh vi g�y ơ nhi?m mơi tru?ng.
- S? d?ng h?p lí c�c lo?i thu?c b?o v? th?c v?t.
- H?n ch? k?t hơn v� sinh con ? nh?ng ngu?i cĩ nguy co mang gen g�y c�c b?nh v� t?t di truy?n.
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Là biểu hiện cơ bản nhất của bệnh nhân bạch tạng?
1
2
3
4
5
6
7
8
Một trong những biểu hiện sinh lý của bệnh nhân Đao?
Nguyên nhân của bệnh bạch tạng và bệnh câm điếc bẩm sinh?
Là đối tượng chủ yếu gây ra ô nhiễm môi trường?
Là giới không xuất hiện bệnh Tớcnơ?
Là tật di truyền do đột biến gen trội gây ra?
Là chất độc hoá học được Mỹ sử dụng trong chiến tranh?
Là vật chất di truyền quy định tính trạng?
TỪ KHOÁ
MÔI TRƯỜNG
Thành phố Singapore
Thành phố Singapore
Thành phố Singapore
Thành phố Singapore
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
-
Bài cũ:
. Học bài + trả lời câu hỏi sách giáo khoa
. Đọc thông tin ”em có biết”
Bài mới:
. Tìm hiểu một số quy định của luật hôn nhân và chính sách KHHGĐ
. Tìm hiểu tình hình môi trường của địa phương và hậu quả của ô nhiễm môi trường.

Chào tạm biệt !


Chúc thầy cô và các em học sinh luôn mạnh khỏe