Bài 29. Bài luyện tập 5

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ, thăm lớp
Chào các em học sinh
Kiểm tra: So sánh sự cháy và sự oxi hóa chậm.Cho ví dụ? Sự cháy trong không khí và trong oxi có gì giống và khác nhau? Giải thích.
Đáp án: +Giống nhau: Đều là sự oxi hóa có tỏa nhiệt.
+Khác nhau: Sự cháy có phát sáng, sự oxi hóa chậm không phát sáng.
- Sự cháy 1 vật trong không khí và trong oxi : Bản chất đều là sự oxi hóa nhưng khác nhau sự cháy trong không khí xảy ra chậm hơn và tạo ra nhiệt độ thấp hơn sự cháy trong oxi.
Oxi (O2)
ứng dụng:
Sự hô hấp.
Sự đốt nhiên liệu
Tiết 45: Bài luyện tập 5
I/ kiến thức cần nhớ
1. Điều chế, tính chất, ứng dụng của oxi:
Điều chế:
Trong PTN: KMnO4, KClO3
Trong CN: H2O, KK
Oxit
Các hợp chất khác nhau
Oxit axit
Oxit Bazơ
+ Đ/c
+ H/c
2/ Các loại phản ứng hoá học:
a. Phản ứng hóa hợp:
Hai hay nhiều chất tham gia -> 1 chất sản phẩm
b. Phản ứng phân huỷ:
Một chất tham gia -> hai hay nhiều chất sản phẩm.
3/ Thành phần không khí: Theo thể tích
21% O2, 78% N2, 1% các khí khác.
Tiết 45: BÀI LUYỆN TẬP 5
Bài 1: Bài1/ SGK : (Thảo luận nhóm)
Viết PTHH biểu diễn sự cháy trong oxi của các đơn chất: Cacbon, Phôt pho, Hiđro, Nhôm, biết rằng sản phẩm là những hợp chất lần lượt có công thức hoá học: CO2, P2O5, H2O, Al2O3. Hãy gọi tên các chất sản phẩm ?.
Đáp án:
C + O2 -> CO2 (cacbon đioxit).
4P + 5O2 -> 2P2O5 (điphotpho pentaoxit).
2H2 + O2 -> 2H2O (nước).
4Al + 3 O2 -> 2Al2O3 (Nhôm oxit).
to
to
to
to
Tiết 45: BÀI LUYỆN TẬP 5
II/ Bài tập:
Bài 2: Bài 6/ SGK :
Hãy cho biết những phản ứng sau đây thuộcloại phản ứng hoá hợp hay phản ứng phân huỷ? Vì sao?.


a/ 2KMnO4 -> K2MnO4 + MnO2 + O2

b/ CaO + CO2 -> CaCO3

c/ 2HgO -> 2Hg + O2

d/ Cu(OH)2 -> CuO + H2O

to
to
to
Phản ứng phân huỷ
Phản ứng hoá hợp
Phản ứng phân huỷ
Phản ứng phân huỷ
Tiết 45: BÀI LUYỆN TẬP 5
Bài3 :
Các oxit sau đây thuộc loại oxit axit hay oxit bazơ? vì sao? Na2O, MgO, CO2 , Fe2O3 , SO2 , P2O5 . Gọi tên các oxit đó
Tiết 45: BÀI LUYỆN TẬP 5
Oxit axit:
Oxit Bazơ:
CO2 : Cacbon đioxit
Na2O:Natri oxit
MgO: Magie oxit
Fe2O3: Sắt (III) oxit
SO2: Lưu huỳnh đioxit
P2O5: ĐiPhotpho penta oxit
Bài 4 : a.Tính khối lượng KClO3 cần dùng để điều chế 6,72 lit khí Oxi (đktc).
b. Tính thể tích khí không khí cần dùng để đốt cháy hết 4,8 g Cacbon.
Tổ 1,3 làm câu a; tổ 2,4 làm câu b.
Đáp án : a.Tính khối lượng KClO3 cần dùng
t0
PTHH: 2KClO3  2 KCl + 3O2
Số mol O2: n = 6,72:22,4 = 0,3 mol.
Theo PT: Số mol KClO3 = 0,3x2:3 = 0,2 mol
Khối lượng KClO3 = 0,2x 122,5 = 24,5 g
Tiết 45: BÀI LUYỆN TẬP 5
Đáp án : b.Tính thể tích không khí cần dùng:
Số mol Cacbon: n= 4,8:12= 0,4 mol
t0
PTHH: C + O2  CO2
Theo PT: Số mol O2 = Số mol C = 0,4 mol
Thể tích O2 = 0,4x22,4 = 8,96 lit
Thể tích không khí cần dùng:
Vkk = 8,96 x 5 =44,8 lit.
Tiết 45: BÀI LUYỆN TẬP 5
Bài 5 : Chọn đáp án đúng cho các câu sau:
C1: Oxit bazơ là oxit của:
Oxi với 1 nguyên tố hóa học khác.
Oxi với 1 nguyên tố phi kim.
Oxi với 1 nguyên tố kim loại
Oxi với 1 hợp chất khác.
C2: Sự cháy một vật trong không khí so với sự cháy trong oxi:
Xảy ra chậm hơn, tỏa nhiều nhiệt hơn.
Xảy ra nhanh hơn, tỏa nhiệt ít hơn.
Xảy ra chậm hơn, tỏa nhiệt ít hơn.
Giống nhau hoàn toàn.
Bài 5 : Chọn đáp án đúng cho các câu sau:
t0
C3: Cho phản ứng: Zn + O2 -------> ………
Chất sản phẩm là:
a. Zn2O. b. ZnO2 c. ZnO
t0
C4: Cho phản ứng: CH4 + ……… -------> CO2 + H2O
Chất phản ứng là:
a. C b. O c. 2O d. O2
Dặn dò: - Bài tập 29/1, 3,6,10 SBT
- Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Tiết 45: BÀI LUYỆN TẬP 5