Bài 28. Trả bài tập làm văn số 6
Chia sẻ bởi Hồ Thị Thu Trang |
Ngày 28/04/2019 |
24
Chia sẻ tài liệu: Bài 28. Trả bài tập làm văn số 6 thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Ngữ văn 7
Tiết CT: 116
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
Ngữ văn 7
Tiết CT: 116
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
Kiểm tra miệng: Không
Hoạt động 1:
Đề: Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công”.
Tìm hiểu đề:
GV gọi HS xác định thể loại.
Thể loại: lập luận giải thích.
HS xác định yêu cầu của đề bài.
- Nội dung: Không có thất bại thì không thể có thành công.
III. Nhận xét
GV nhận xét ưu tồn bài làm của HS.
Ưu điểm: làm bài đầy đủ 3 phần MB, TB, KB. Có chuẩn bị kĩ ở nhà.
Tồn: câu văn còn lủng củng, sai chính tả nhiều, còn lập từ, diễn đạt ý chưa sâu, chưa đi vào trọng tâm.
IV. Dàn ý:
- Gọi HS nêu dàn ý phần mở bài, thân bài, kết bài.
1.MB:
Nếu vấn đề: giá trị của việc rút kinh nghiệm từ thực tế.
Trích đề: “Thất bại là mẹ thành công”
Định hướng: giải thích.
2.TB:
Giải thích từ thất bại và thành công.
Mẹ: là người sinh ra ta, không có mẹ là không có ta. Không có thất bại thì không có thành công.
- Tại sao nói thất bại có thể là mẹ thành công?
- Vì mỗi lần thất bại thì mỗi người tự hiểu nguyên nhân vì sao thất bại để có thể khắc phục cho lần sau này.
Để đạt dến thành công thì những vấp ngã là tất yếu “Vạn sự khởi đầu nan”.
Như vậy thất bại có trước thành công có sau.
Từ đó, tả phải nghĩ thế nào và phải làm gì khi thất bại.
Không nản lòng bi quan, chán đời, cần lạc quan tin tưởng đó là một bài học quý báu để sau này thận trọng hơn và dể9 chuẩn bị cho lần sau.
Nhìn thẳng sai sót để sửa chữa.
Tìm cách vượt qua khó khăn, thử thách để quyết tâm đạt đến thành công.
3.KB:
Nêu giá trị kinh nghiệm đối với đời sống thực tiễn không nản chí khi gặp khó khăn trên đường đời.
Liên hệ bản thân không bi quan chán nản trước một sự việc khó khăn.
VI. Đọc bài văn hay.
GV gọi HS đọc bài văn Quỳnh Như 7D.
VII. Phát bài, ghi điểm.
4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
- Sửa từng phần tiết trả bài viết.
5. Hướng dẫn HS tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Ôn lại văn nghị luận giải thích.
+ HS dưới 5 đ dựa vào dàn ý làm lại bài (ở nhà).
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Tìm hiểu chung về văn bản hành chính.
+ Đọc trả lời câu hỏi SGK.
Hẹn gặp lại!
Tiết CT: 116
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
Ngữ văn 7
Tiết CT: 116
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
Kiểm tra miệng: Không
Hoạt động 1:
Đề: Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công”.
Tìm hiểu đề:
GV gọi HS xác định thể loại.
Thể loại: lập luận giải thích.
HS xác định yêu cầu của đề bài.
- Nội dung: Không có thất bại thì không thể có thành công.
III. Nhận xét
GV nhận xét ưu tồn bài làm của HS.
Ưu điểm: làm bài đầy đủ 3 phần MB, TB, KB. Có chuẩn bị kĩ ở nhà.
Tồn: câu văn còn lủng củng, sai chính tả nhiều, còn lập từ, diễn đạt ý chưa sâu, chưa đi vào trọng tâm.
IV. Dàn ý:
- Gọi HS nêu dàn ý phần mở bài, thân bài, kết bài.
1.MB:
Nếu vấn đề: giá trị của việc rút kinh nghiệm từ thực tế.
Trích đề: “Thất bại là mẹ thành công”
Định hướng: giải thích.
2.TB:
Giải thích từ thất bại và thành công.
Mẹ: là người sinh ra ta, không có mẹ là không có ta. Không có thất bại thì không có thành công.
- Tại sao nói thất bại có thể là mẹ thành công?
- Vì mỗi lần thất bại thì mỗi người tự hiểu nguyên nhân vì sao thất bại để có thể khắc phục cho lần sau này.
Để đạt dến thành công thì những vấp ngã là tất yếu “Vạn sự khởi đầu nan”.
Như vậy thất bại có trước thành công có sau.
Từ đó, tả phải nghĩ thế nào và phải làm gì khi thất bại.
Không nản lòng bi quan, chán đời, cần lạc quan tin tưởng đó là một bài học quý báu để sau này thận trọng hơn và dể9 chuẩn bị cho lần sau.
Nhìn thẳng sai sót để sửa chữa.
Tìm cách vượt qua khó khăn, thử thách để quyết tâm đạt đến thành công.
3.KB:
Nêu giá trị kinh nghiệm đối với đời sống thực tiễn không nản chí khi gặp khó khăn trên đường đời.
Liên hệ bản thân không bi quan chán nản trước một sự việc khó khăn.
VI. Đọc bài văn hay.
GV gọi HS đọc bài văn Quỳnh Như 7D.
VII. Phát bài, ghi điểm.
4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
- Sửa từng phần tiết trả bài viết.
5. Hướng dẫn HS tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Ôn lại văn nghị luận giải thích.
+ HS dưới 5 đ dựa vào dàn ý làm lại bài (ở nhà).
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Tìm hiểu chung về văn bản hành chính.
+ Đọc trả lời câu hỏi SGK.
Hẹn gặp lại!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Thị Thu Trang
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)