Bài 28. Phương pháp nghiên cứu di truyền người

HUYỆN NHƠN TRẠCH
NĂM HỌC 2007 - 2008
HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
TỈNH ĐỒNG NAI

TRƯỜNG THCS LONG TÂN
Gv: Lư Thị Tuyết Lan
Môn: Sinh
HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
Bài 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
I. NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ:
Hình 28.1: Sơ đồ phả hệ của hai gia đình
a (có bà ngoại mắt nâu) và b (có ông nội mắt nâu)
Đời ông bà (P)
Đời con (F1)
Đời cháu (F2)
1/ Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào là trội ?
2/ Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan tới giới tính hay không ? Tại sao ?
Đời ông bà (P)
Đời con (F1)
Đời cháu (F2)
Hình 28.1: Sơ đồ phả hệ của hai gia đình
a (có bà ngoại mắt nâu) và b (có ông nội mắt nâu)
1./ Màu mắt nâu là trội.
2./ Sự di truyền màu mắt không liên quan đến giới tính, vì cả 3 thế hệ đều thể hiện ở cả 2 giới tính.
II. NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH:
1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng:
Hình 28.2. Sơ đồ hình thành trẻ đồng sinh
a.Sinh đôi cùng trứng b. Sinh đôi khác trứng
- Hai sơ đồ a,b giống và khác nhau ở điểm nào?
Giống: - Mỗi trứng đều thụ tinh với một tinh trùng. - Hợp tử nguyên phân đều cho 2 phôi bào ? phát triển thành 2 cơ thể.
Khác: - Đồng sinh cùng trứng chỉ có một trứng thụ tinh với một tinh trùng.
- Đồng sinh khác trứng có hai trứng thụ tinh với hai tinh trùng.
CÁC EM XEM PHIM
Tại sao trẻ sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ ?
Trẻ đồng sinh cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ. Vì chúng được phát triển từ một hợp tử, có chung bộ NST, trong đó có cặp NST giới tính qui định giới tính cũng giống nhau.
Đồng sinh khác trứng là gì ? Những đứa trẻ đồng sinh khác trứng có thể khác nhau về giơi� hay không ?
Đồng sinh khác trứng là những đứa trẻ đồng sinh nhưng đu?c phát triển từ các hợp tử khác nhau, có bộ NST (2n) cũng khác nhau, chúng chỉ giống nhau như anh chị em có chung bố và mẹ.
Đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở điểm nào ?
Đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở điểm :
- Đồng sinh cùng trứng có bộ NST (kiểu gen) giống hệt nhau.
- Đồng sinh khác trứng có bộ NST (kiểu gen) khác nhau
2. Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh
TRÒ CHƠI
V. Dặn dò
Học bài, trả lời câu hỏi SGK
Tìm hiểu một số bệnh (tật) di truyền ở người.
Đọc phần em có biết
Đọc trước bài : Bệnh tật di truyền ở người
Chào tạm biệt
quý thầy cô
cùng các em học sinh
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
BAN GIÁM HIỆU
TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC
QUÝ THẦY CÔ GIÁM KHẢO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
Chúc mừng may mắn
Em được nhận một món quà
Chúc mừng may mắn
Em nhận được một tràng pháo tay
Câu 1: Vieäc nghieân cöùu di truyeàn ôû ngöôøi gaëp khoù khaên hôn so vôùi nghieân cöùu ñoäng vaät do yeáu toá naøo sau ñaây:
Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất:
Người sinh sản chậm và ít con
Không thể sử dụng phương pháp lai và gây đột biến ở người
Do các quan niệm và tập quán xã hội
Cả a,b và c đều đúng.
Câu 2: Đồng sinh là hiện tượng
Vui để học
Mẹ sinh ra 2 con trong 2 lần sinh
Nhiều đứa con được sinh ra trong 1 lần sinh của mẹ.
Nhiều người mẹ đều sinh ra vào cùng 1 thời điểm.
Mỗi người mẹ chỉ tạo 1 con.
Em đã chọn đúng!
Chúc Mừng
Chúc Mừng
Em đã chọn sai!
Chọn đáp án khác
Em đã chọn sai!
Chọn đáp án khác
Em đã chọn sai!
Chọn đáp án khác
Em đã chọn đúng!
Chúc Mừng
Chúc Mừng
Em đã chọn sai!
Chọn đáp án khác
Em đã chọn sai!
Chọn đáp án khác
Em đã chọn sai!
Chọn đáp án khác