Bài 28. Liệt kê
Chia sẻ bởi Vũ Kim Xuến |
Ngày 28/04/2019 |
27
Chia sẻ tài liệu: Bài 28. Liệt kê thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 29.
Tiết 104
Trường THCS Bạch đằng
Kiểm tra bài cũ:
1. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng
câu ?
2. Câu sau đây có cụm chủ - vị làm thành
phần gì?
- Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.
A. Cụm chủ - vị làm chủ ngữ.
C. Cụm chủ - vị làm định ngữ.
B. Cụm chủ - vị làm vị ngữ.
Tuần 29.
Tiết 104
I. Thế nào là phép liệt kê?
Ví dụ : SGK trang 104
Ví dụ 1
Sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ , cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế, tình cảm.
Ghi nhớ ( SGK/ 105)
II. Các kiểu liệt kê:
Phần II
Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía , hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, tăm bông trông mà thích mắt.
Việc tác giả nêu ra hàng loạt sự vật tương tự bằng những kết cấu tương tự như trên có tác dụng gì?
Bài học
Làm nổi bật sự xa hoa của quan , đối lập với tình cảnh dân phu dang lam lũ ngoài đê.
Tuần 29.
Tiết 104
I. Thế nào là phép liệt kê?
1. Về cấu tạo:
Ví dụ : SGK / 104
Ghi nhớ ( SGK/ 105)
II. Các kiểu liệt kê:
Ví dụ 1
a. Liệt kê không theo từng cặp
b. Liệt kê theo từng cặp
2. Về ý nghĩa:
Ví dụ : SGK / 104
a. Liệt kê không tăng tiến
b. Liệt kê tăng tiến
Luyện tập
Ví dụ 2
Bài học
Xét về cấu tạo, các phép liêt kê dưới đây có gì khác nhau ?
a. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần , lực lượng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập.
b. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập.
Sử dụng phép liệt kê không theo từng cặp.
Sử dụng phép liệt kê theo từng cặp
( với quan hệ tư "và")
Thử đảo thứ tự các bộ phận trong phép liệt kê dưới đây rồi rút ra kết luận: Xét về ý nghĩa, các phép liệt kê ấy có gì khác nhau?
a. Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác
nhau , nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng.
( Thép Mới )
b. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành
và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân
tộc Việt Nam , của tập thể nhỏ là gia đình, họ
hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc,
quốc gia.
Liệt kê không tăng tiến.
Liệt kê tăng tiến.
Bài học
Tuần 29.
Tiết 104
I. Thế nào là phép liệt kê?
II. Các kiểu liệt kê:
Luyện tập
III. Luyện tập :
Bài 1/ 105
Bài 2/ 106
Bài 2:
Phép liệt kê.
Dưới lòng đường, trên vỉa hè, trong cửa tiệm
Những quả dưa hấu bổ phanh đỏ lòm lòm; những xâu lạp xường lủng lẳng dưới mái hiên các hiệu cơm; cái rốn của một chú khách trưng ra giữa trời; một viên quan uể oải bước qua , tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc Đẩu bội tinh hình chữ thập.
Thật là lộn xộn! Thật là nhốn nháo!
Củng cố bài:
1. Thế nào là phép liệt kê ?
2. Các kiểu liệt kê ?
Tiết 104
Trường THCS Bạch đằng
Kiểm tra bài cũ:
1. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng
câu ?
2. Câu sau đây có cụm chủ - vị làm thành
phần gì?
- Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.
A. Cụm chủ - vị làm chủ ngữ.
C. Cụm chủ - vị làm định ngữ.
B. Cụm chủ - vị làm vị ngữ.
Tuần 29.
Tiết 104
I. Thế nào là phép liệt kê?
Ví dụ : SGK trang 104
Ví dụ 1
Sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ , cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế, tình cảm.
Ghi nhớ ( SGK/ 105)
II. Các kiểu liệt kê:
Phần II
Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía , hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, tăm bông trông mà thích mắt.
Việc tác giả nêu ra hàng loạt sự vật tương tự bằng những kết cấu tương tự như trên có tác dụng gì?
Bài học
Làm nổi bật sự xa hoa của quan , đối lập với tình cảnh dân phu dang lam lũ ngoài đê.
Tuần 29.
Tiết 104
I. Thế nào là phép liệt kê?
1. Về cấu tạo:
Ví dụ : SGK / 104
Ghi nhớ ( SGK/ 105)
II. Các kiểu liệt kê:
Ví dụ 1
a. Liệt kê không theo từng cặp
b. Liệt kê theo từng cặp
2. Về ý nghĩa:
Ví dụ : SGK / 104
a. Liệt kê không tăng tiến
b. Liệt kê tăng tiến
Luyện tập
Ví dụ 2
Bài học
Xét về cấu tạo, các phép liêt kê dưới đây có gì khác nhau ?
a. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần , lực lượng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập.
b. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập.
Sử dụng phép liệt kê không theo từng cặp.
Sử dụng phép liệt kê theo từng cặp
( với quan hệ tư "và")
Thử đảo thứ tự các bộ phận trong phép liệt kê dưới đây rồi rút ra kết luận: Xét về ý nghĩa, các phép liệt kê ấy có gì khác nhau?
a. Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác
nhau , nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng.
( Thép Mới )
b. Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành
và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân
tộc Việt Nam , của tập thể nhỏ là gia đình, họ
hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc,
quốc gia.
Liệt kê không tăng tiến.
Liệt kê tăng tiến.
Bài học
Tuần 29.
Tiết 104
I. Thế nào là phép liệt kê?
II. Các kiểu liệt kê:
Luyện tập
III. Luyện tập :
Bài 1/ 105
Bài 2/ 106
Bài 2:
Phép liệt kê.
Dưới lòng đường, trên vỉa hè, trong cửa tiệm
Những quả dưa hấu bổ phanh đỏ lòm lòm; những xâu lạp xường lủng lẳng dưới mái hiên các hiệu cơm; cái rốn của một chú khách trưng ra giữa trời; một viên quan uể oải bước qua , tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc Đẩu bội tinh hình chữ thập.
Thật là lộn xộn! Thật là nhốn nháo!
Củng cố bài:
1. Thế nào là phép liệt kê ?
2. Các kiểu liệt kê ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Kim Xuến
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)