Bài 28. Liệt kê

1
Về dự giờ lớp 7
Chào mừng các thầy , cô giáo
TỔ VĂN
2
1.Em hãy giới thiệu các làn điệu dân ca Huế và
Các tác dụng âm nhạc được nhắc tới trong bài?
2.Tại sao có thể nói thưởng thức ca Huế trên
Sông Hương là một thú chơi tao nhã?
3




LIỆT KÊ
Tiết 114
4
I.Thế nào là phép liệt kê?
1.Ví dụ/sgk 104
Ví dụ/sgk 104
-bát yến hấp đường phèn.
-trầu vàng,cau đậu,rễ tía.
-nào ống thuốc bạc,nào đồng hồ vàng,nào dao chuôi gà.

Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoái tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.[...] Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm[... ]. (Phạm Duy Tốn)
Các bộ phận đó được sắp xếp như thế nào?
Cấu tạo của các bộ phận đó có gì giống nhau?
Về ý nghĩa các câu in đậm đó đều diễn đạt điều gì?
Việc sắp xếp nối tiếp hàng lọat từ,cụm từ có kết cấu tương tự có tác dụng gì?
=>Liệt kê
2.Ghi nh?/sgk 105
->Mô hình kết cấu tương tự nhau
->Cùng trường nghĩa miêu tả
5
Thảo luận nhóm(3phút)
ChØ ra phÐp liÖt kª trong ®o¹n trÝch sau ?
a, […] Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽn, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước.
b, Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung...”



6
I.Thế nào là phép liệt kê?
1.Ví dụ/sgk 104
Ví dụ1/sgk 105
2.Ghi nh?/sgk 105
II.Các kiểu liệt kê
Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. (Hồ Chí Minh)
b) Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. (Hồ Chí Minh)
1.Ví dụ1/sgk 105
Chỉ ra 2 phép liệt kê trong 2 ví dụ trên?
Xét về cấu tạo các phép liệt kê này có gì khác nhau?
Ta gọi chúng thuộc kiểu liệt kê gì?
a,tinh thần,lực lượng,tính mạng,
của cải
=>Liệt kê không theo từng cặp
b,tinh thần và lực lượng,tính mạng
và của cải
=>Liệt kê theo từng cặp
7
8
I.Thế nào là phép liệt kê?
1.Ví dụ/sgk 104
Ví dụ2/sgk 105
2.Ghi nh?/sgk 105
II.Các kiểu liệt kê
1.Ví dụ1/sgk 105
=>Liệt kê không theo từng cặp
=>Liệt kê theo từng cặp
*Ví dụ2/sgk 105
Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non mọc thẳng. (Thép Mới)
b) Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia. (Phạm Văn Đồng)
Chỉ ra phép liệt kê trong 2 ví dụ trên?
Thử đảo thứ tự các bộ phận của phép liệt kê và nêu nhận xét?
Ta gọi tên những kiểu liệt kê như vậy là gì?
a.tre,nứa,trúc.mai.vầu
=>Liệt kê không tăng tiến
b,hình thành và trưởng thành,gia
đình,họ hàng,làng xóm
=>Liệt kê tăng tiến
Có những kiểu liệt kê nào?
2.Ghi nh?/sgk 105
9
I.Thế nào là phép liệt kê?
1.Ví dụ/sgk 104
2.Ghi nh?/sgk 105
II.Các kiểu liệt kê
1.Ví dụ1/sgk 105
=>Liệt kê không theo từng cặp
=>Liệt kê theo từng cặp
*Ví dụ2/sgk 105
=>Liệt kê không tăng tiến
=>Liệt kê tăng tiến
2.Ghi nh?/sgk 105
10
I.Thế nào là phép liệt kê?
1.Ví dụ/sgk 104
2.Ghi nh?/sgk 105
II.Các kiểu liệt kê
1.Ví dụ1/sgk 105
=>Liệt kê không theo từng cặp
=>Liệt kê theo từng cặp
*Ví dụ2/sgk 105
=>Liệt kê không tăng tiến
=>Liệt kê tăng tiến
2.Ghi nh?/sgk 105
11
+Xét theo cấu tạo, có thể phân
biệt kiểu liệt kê theo từng cặp
với kiểu liệt kê không theo từng cặp.
+Xét theo ý nghĩa,có thể phân biệt
kiểu liệt kê tăng tiến với liệt kê
không tăng tiến.
2.GHI NHỚ/105
12
I.Thế nào là phép liệt kê?
1.Ví dụ/sgk 104
2.Ghi nh?/sgk 105
II.Các kiểu liệt kê
1.Ví dụ1/sgk 105
=>Liệt kê không theo từng cặp
=>Liệt kê theo từng cặp
*Ví dụ2/sgk 105
=>Liệt kê không tăng tiến
=>Liệt kê tăng tiến
2.Ghi nh?/sgk 105
III.Luy?n t?p
13
III.LUYỆN TẬP
Bài tập 2/sgk106 Tìm phép liệt kê trong các đọan trích sau đây:
a,Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình.hai con mắt của ông Va-ren
được thấy hiển hiển hiện cái huyền diệu của một thành phố Đông Dương,
dưới lòng đường,trên vỉa hè,trong cửa tiệm.Những cu li xe kéo xe tay phóng
cật lực,đôi bàn chân trần giẫm lạch bạch trên mặt đường nóng bỏng ;những
quả dưa hấu bổ phanh đỏ lòm lòm;những xâu lạp xường lủng lẳng dưới mái
hiên các hiệu cơm;cái rốn một chú khách trưng ra giữa trời;một viên quan uể
oải bước qua ,tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc Đẩu bội tinh hình chữ
thập.Thật là lộn xộn! Thật là nhốn nháo! (Nguyễn Ái Quốc)

b. Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng
Em đã sống lại rồi, em đã sống
Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung
Không giết được em, người con gái anh hùng! (Tố Hữu)
14
Bài tập 3/sgk106 :
Em hãy quan sát bức tranh sau và đặt câu có sử dụng phép liệt kê để tả một số hoạt động diễn ra trên sân trường trong giờ ra chơi.
15
16
1.
Các bạn học sinh chơi rất nhiều trò chơi nào cầu lông, nhảy dây, đá bóng...
-> (liệt kê không theo cặp, tăng tiến từ trò chơi đơn lẻ, đến tập thể nhỏ, đến tập thể lớn)
2.
Trên sân trường, có đủ các màu sắc của quần áo: xanh, đỏ, trắng, vàng...
-> (liệt kê không theo cặp, không tăng tiến)

17
Em hãy quan sát bức tranh bên và đặt câu có sử dụng phép liệt kê .
18
1. Liệt kê là gì?
A. Là việc kể ra hàng loạt sự vật, hiện tượng.
B. Là việc sắp xếp từ, cụm từ nhằm diễn tả sự phong phú của đời sống tư tưởng, tình cảm.
C. Là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm.
D. Là sự xen kẽ các từ hay cụm từ nhằm thể hiện ý đồ của người viết.

C. Là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm.
Bài tập củng cố
19
2. Phép liệt kê có tác dụng gì?
A. Diễn tả sự phức tạp, rắc rối của sự vật, hiện tượng.
B. Diễn tả sự giống nhau của các sự vật, hiện tượng.
C. Diễn tả sự tương phản của các sự vật, hiện tượng.
D. Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của sự vật, hiện tượng.
D. Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của sự vật, hiện tượng.

20
3. Trong câu văn sau tác giả đã sử dụng phép liệt kê là gì?
“Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương, ai oán...”
A. Liệt kê không tăng tiến
B. Liệt kê không theo từng cặp
C. Liệt kê tăng tiến
D. Liệt kê theo từng cặp

C. Liệt kê tăng tiến
21
4. Câu văn : “ Cô gái Huế nội tâm thật phong phú và âm thầm, kín đáo, sâu thẳm.” có phải được diễn đạt bằng phép liệt kê?

A. Đúng B. Sai
22
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1.Học bài cũ:
Học ghi nhớ SGK/105.
-Hoàn thành các bài tập vào vở.
-Làm bài tập 3b,c
2.Chuẩn bị bài:
-Trả bài TLV số 06
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!
23
Xin chân thành cảm ơn
GV.Tr?n Th? Tuy?t Nhung