Bài 28. Ca Huế trên sông Hương

I. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Qua truyện ngắn “ Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” em có nhận xét gì về tính cách của hai nhân vật chính?
-Va ren: là một kẻ bất lương, giả dối, bịp bợm một cách trắng trợn.
-Phan Bội Châu: là một con người có bản lĩnh kiên cường, bất khuất trước kẻ thù. (Thể hiện qua thái độ im lặng, phớt lờ, khinh bỉ.)
Tiết 113:
CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG
HÀ ÁNH MINH
Trước khi học bài này, em đã biết gì về cố đô Huế? Hãy nêu một vài đặc điểm tiêu biểu của xứ Huế mà em biết
TIẾT 113:
CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG
Hà Ánh Minh
Toàn cảnh cố đô Huế
Sông Hương và núi Ng? Bình
Cầu Tràng Tiền
Chùa Thiên Mụ
1. Giới thiệu chung về ca Huế:
- Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh: buồn bã.
- Hò giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp, …: náo nức, nồng hậu tình người.
- Hò lơ, hò ô, xay lúa, hò nện, …: thể hiện lòng khát khao, nỗi mong chờ, hoài vọng thiết tha của tâm hồn Huế.
- Caùc ñieäu lí: con saùo, hoaøi xuaân, hoaøi nam,…:vui tươi
- Nam ai, nam bình, quả phụ, tương tư khúc, hành vân: buồn man mác, thương cảm, bi ai, vương vấn.
- Tứ đại cảnh: không vui, không buồn
Tiết 113:
CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG
Hà Ánh Minh
2. M?t d�m ca Hu? tr�n sơng Huong.
- Th?i gian: D�m. Th�nh ph? l�n d�n nhu sao sa
->Nghe ti?ng g� g�y.
- Khơng gian: Trong khoang thuy?n, trang l�n, giĩ mon man dìu d?u, dịng sơng trang gon sĩng, con thuy?n b?ng b?nh tr�n dịng sơng Huong tho m?ng.
- Nhạc cụ:
Đàn tranh, nguyệt, tì bà, nhị, hồ, tam, đàn bầu, sáo, cặp sanh, chũm chọe, não bạt, các loại trống, .
- Ngu?i bi?u di?n:+ R?t tr?
+ Nam m?c �o d�i the, qu?n th?ng, d?u d?i khan x?p
+ N? m?c �o d�i, khan dĩng duy�n d�ng.
- C?m x�c v� t�m tr?ng c?a ngu?i thu?ng th?c: - Ch? d?i r?n lịng, xao d?ng t?n d�y h?n ngu?i, h?n tho lai l�ng.


ĐÀN BẦU
ĐÀN TRANH
ĐÀN NGUYỆT
ĐÀN NHỊ
ĐAN TÌ BÀ
ĐÀN TAM
ĐÀN ĐÁY
SÁO TRÚC
3. Nguồn gốc ca Huế
- Ca Huế bắt nguồn từ nhạc dân gian và nhạc cung đình.

Cố đô Huế nổi tiếng không phải chỉ có các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử mà còn nổi tiếng bởi các làn điệu dân ca và âm nhạc cung đình. Ca Huế là một hình thức sinh hoạt văn hóa- âm nhạc thanh lịch và tao nhã; một sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, cần được bảo tồn và phát triển.
III. TỔNG KẾT.
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
- Học nội dung bài ghi
- Tìm một số làn điệu dân ca địa phương mà em đang sinh sống. Hãy kể tên các làn điệu ấy.
- Soạn bài “Liệt kê” (Đọc và trả lời các câu trong SGK)
+ Tìm trong các văn bản đã học một số đoạn văn đoạn thơ có sử dụng phép liệt kê và phân tích giá trị của phép tu từ đó.
Hò giã gạo