Bài 27. Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo)

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
Năm học 2011-2012
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TÂN THÀNH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HẮC DỊCH
Gv: Mai Thanh Tùng

Môn: Ngữ Văn
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu? Nêu các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?
Phân tích ví dụ sau: Cái bàn này chân gãy rồi.
3/20/2012
3
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP(tt)
Bài dạy
Bài tập 1 .
a,Khí hậu nước ta ấm áp cho phép ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa

b,Có kẻ nói khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy để làm ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay




c- Thật đáng tiếc khi chúng ta thấy những tục lệ tốt đẹp ấy mất dần, và
những thức quí của đất mình thay dần bằng những thức bóng bảy hào
nháng và thô kệch bắt chước người ngoài.
Thảo luận nhóm 4’
Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu trong các đoạn văn trên .Chỉ ra chức năng của cụm C- V đó.
a,Khí hậu nước ta ấm áp
C
V
c1
v1
ĐT
c2
v2
=>Có một cụm c1-v1 làm CN (Khí hậu nước ta/ ấm áp) và một cụm c2 – v2 làm phụ ngữ cho cụm ĐT cho phép (ta / quanh năm trồng trọt, thu hoach bốn mùa)
5
cho phép
ta quanh năm trồng trọt, thu hoạch bốn mùa
PN
C
ĐT
c1
v1
c2
V
v2
các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới
b,Có kẻ
nói
từ khi
đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy để làm ngâm vịnh, tiếng




chim, tiếng suối nghe mới hay

DT
-> Có 2 cụm c1 –v1, c2-v2 làm phụ ngữ cho DT khi và hai cụm c – v làm phụ ngữ cho ĐT nói
DT
c- Thật đáng tiếc khi chúng ta thấy những tục lệ tốt đẹp ấy mất dần, và



những thức quí của đất mình thay dần bằng những thức bóng bảy hào


nháng và thô kệch bắt chước người ngoài.
C
ĐT
v2
c2
c1
v1
- > Có 2 cụm c1 – v1 và c2 –v 2 làm phụ ngữ cho ĐT thấy
PN
PN
V


Bài tập 2: Gộp các câu cùng cặp thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chính của chúng .
a. Chúng em học giỏi. Cha mẹ và thầy cô vui lòng
b.Nhà văn Hoài thanh khẳng định : “Cái đẹp là cái có ích”.
c.Tiếng Việt giàu thanh điệu. Điều đó khiến lời nói của người Việt Nam ta du dương, trầm bổng như một bản nhạc.
d.Cách mạng tháng Tám thành công . Từ đó, tiếng Việt có một bước phát triển mới, một số phận mới.





a- Chúng em học giỏi . Cha mẹ và thầy cô vui lòng.
=> Chúng em học giỏi làm cho cha mẹ và thầy cô vui lòng.
c
c
v
v
b- Nhà văn Hoài thanh khẳng định : “Cái đẹp là cái có ích”.
=>Nhà văn Hoài thanh khẳng định rằng cái đẹp là cái có ích.
c
v
C
V
C
V
c- TV giàu thanh điệu. Điều đó khiến lời nói của người VN ta du dương, trầm bổng như­ một bản nhạc.
=>TV giàu thanh điệu khiến lời nói của người VN ta du dương, trầm bổng...

V
c2
v2
C
c1
v1
d- Cách mạng tháng Tám thành công . Từ đó, TV có một bước phát triển mới, một số phận mới.
Cách mạng tháng Tám thành công đã khiến cho Tiếng Việt có một




bước phát triển mới, một số phận mới.
c2
V
C
c1
v1
v2
Bài tập 3: Gộp mỗi cặp câu hoặc vế câu thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ.
a- Anh em hòa thuận , hai thân vui vầy.
b- Đây là cảnh một rừng thông. Ngày ngày biết bao nhiêu người qua lại.
c- Hàng loạt vở kịch như "Tay người đàn bà", "Giác ngộ", "Bên kia sông Đuống"… ra đời. Sự ra đời của các vở kịch ấy đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.

13
a- Anh em hòa thuận , hai thân vui vầy.
=>Anh em hòa thuận khiến hai thân vui vầy.
b- Đây là cảnh một rừng thông. Ngày ngày biết bao nhiêu người qua lại.
=>Đây là cảnh một rừng thông ngày ngày biết bao nhiêu người qua lại.
C
V
c2
v2
c1
v1
V
C
c1
v1
c- Hàng loạt vở kịch như "Tay người đàn bà", "Giác ngộ", "Bên kia sông Đuống"… ra đời. Sự ra đời của các vở kịch ấy đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước.
=>Hàng loạt vở kịch như "Tay người đàn bà", "Giác ngộ", "Bên

kia sông Đuống"… ra đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở


khắp mọi miền đất nước.
c1
v1
V
C
Củng cố : Vẽ bản đồ tư duy hệ thống hóa kiến thức về dùng cụm chỉ-vị để mở rộng câu
Dặn dò
-Học lại khái niệm về dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
-Nắm chắc các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
Chuẩn bị bài mới:
Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề
Lập dàn ý cho đề bài trong SGK
-Luyện nói theo các phần.
Cảm ơn quý thầy cô đã về dự dự giờ