Bài 26. Thực hành: Nhận biết một vài dạng đột biến

Nhận biết một vài dạng đột biến
Tổ 4 : lớp 9A3
Trường THCS & THPT Đống Đa
Bài 26 : Thực hành
I- Mục tiêu
Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa, quả, hạt giữa thể lượng bội và thể đa bội.

Nhận biết được hiện tượng mất đoạn NST.

Rèn kĩ năng sử dụng kính hiển vi để quan sát tiêu bản.
CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN
1. Đột biến gen
2. Đột biến NST
Đột biến cấu trúc
Đột biến số lượng
Mất đoạn
Lặp đoạn
Đảo đoạn
Thể dị bội
Thể đa bội
Thể 1 nhiễm
(2n-1)
Thể 3 nhiễm
(2n+1)
Quan sát một số hình ảnh sau :
Đột biến hình thái
Chuột lông xám ( dạng gốc )
Chuột lông trắng (dạng đột biến)
CHUỘT
Một đứa trẻ bình thường (dạng gốc)
Một đứa trẻ bị bạch tạng (dạng đột biến)
NGƯỜI
Lá lúa dạng gốc
Lá lúa đột biến ( bệnh bạc lá ở lúa)
LÚA
Đột biến hình thái ở thân,bông lúa
Thân cao bông ngắn
Thân thấp bông dài
Hạt lúa
Hạt lúa bình thường ( dạng gốc)
Hạt lúa bị đột biến (dạng đột biến)
Đối tượng quan sát : Dâu tằm
Là dâu tằm bình thường
Là dâu tằm bị đột biến
Đối tượng quan sát : hành tây
Hành tây bình thường
Hành tây đột biến
Đối tượng quan sát : hành ta
Hành lá bình thường
Hành als đột biến
Dưa hấu bình thường (dạng gốc)
Dưa hấu đột biến (không hạt- dạng đột biến )
DƯA HẤU
Bảng phân biệt dạng đột biến với dạng gốc
Đột biến hình thái
Đột biến NST
Bài thuyết trình của nhóm em xin hết
chúc các bạn học tập thật tốt!
CHÂN THÀNH CẢM ƠN !