Bài 26. Sống chết mặc bay

Nhiệt liệt chào đón quý thầy, cô về dự giờ thăm lớp !
TẬP THỂ LỚP 7A TRƯỜNG THCS YÊN THANH
Kiểm tra bàI cũ
Cõu h?i: Theo Ho�i Thanh van chuong
cú nh?ng nhi?m v? v� cụng d?ng n�o? Em hóy
dua m?t vớ d? d? ch?ng minh "van chuong
gõy cho ta nh?ng tỡnh c?m ta khụng cú, luy?n nh?ng tỡnh c?m ta s?n cú"?
Tr? l?i:
Nhi?m v?:
Hỡnh dung ra s? s?ng, sỏng t?o ra s? s?ng
Cụng d?ng:
Giỳp cho tỡnh c?m g?i lũng v? tha. Gõy nh?ng
tỡnh c?m chua cú, luy?n nh?ng tỡnh c?m s?n cú.
Tụ di?m cho cu?c s?ng.
Tiết 105
Thiết kế : Lã Thị Phượng
Trường THCS Yên Thanh
SỐNG CHẾT MẶC BAY
- Phạm Duy Tốn -
S?NG CH?T M?C BAY
- Phạm Duy Tốn -
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM 
1. Tỏc gi?:
Nhà văn, nhà báo Phạm Duy Tốn
(1883 - 1924). (Ảnh nguồn wikipedia.org)
Phạm Duy Tốn ( 1883 – 1924 )
- Cây bút truyện ngắn xuất sắc ở nước ta đầu thế kỷ XX.
2. Tác phẩm:
- Tác phẩm chính:
- Truyện “Sống chết mặc bay”
Truyện ngắn nổi tiếng: Sống chết mặc bay, con người Sở Khanh.....
+ Sáng tác 7 / 1918 đăng trên báo Nam Phong số 18 ( 12 – 1918 )
+ Sống chết mặc bay được coi là tác phẩm thành công nhất của ông.
- Thể loại: Truyện ngắn hiện đại.
3. D?c - tỡm hi?u chỳ thớch:
a. Đọc , tóm tắt.
b. Tìm hiểu chú thích:
II. PHÂN TÍCH VĂN BẢN 
1. Kết cấu văn bản:
- Phương thức biểu đạt:
Tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm, nghị luận.
- Bố cục:
3 phần
Phần 1 (Từ đầu -> hỏng mất ): Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của người dân .
- Phần 2  (Tiếp -> điếu mày): Cảnh quan phủ cùng nha lại đánh tổ tôm trong khi đi hộ đê.
- Phần 3 (Còn lại) : cảnh đê vỡ nhân dân lâm vào cảnh thảm sầu.

HAI BỨC TRANH MINH HỌA CHO CẢNH NÀO? NÓ ĐƯỢC VẼ VỚI DỤNG Ý GÌ?
Cảnh dân phu hộ đê
Cảnh quan phủ và nha lệ đánh tổ tôm trong lúc đi hộ đê
Minh hoạ cho nội dung và nghệ thuật truyện ngắn “Sống chết mặc bay”
THẢM CẢNH BÃO LỤT
SỐNG CHẾT MẶC BAY
2. Phân tích
a. Nguy cơ đê vỡ và sự chống cự tuyệt vọng của dân phu :
* Nguy co dờ v? ?
* s? ch?ng d? c?a dõn phu ?
- Th?i gian:
- Khụng gian :
gần một giờ đêm
mua t?m tó ,
nu?c lờn to, cu?n cu?n b?c lờn
}
Đêm tối khuya
khoắt, việc hộ đê khó khăn
- Địa điểm:
làng X, phủ X
- Đê: hai, ba đoạn đã thẩm lậu (sắp vỡ)
->Tỡnh th? nguy c?p, thiờn tai t?ng gi? giỏng xu?ng de do? cu?c s?ng ngu?i dõn, nguy co dờ v? khú trỏnh kh?i.
- Hỡnh ?nh:
H�ng tram nghỡn con ngu?i, cu?c, thu?ng, d?i, vỏc, bỡ bừm, lu?t thu?t, m?t l?...
- Âm thanh:
tr?ng, tự v�, ngu?i xao xỏc g?i nhau.
-> Cảnh cứu đê, khẩn trương, nhốn nháo, căng thẳng, vất vả, cơ cực, khốn khổ, hiểm nguy.
(+) NT liệt kê , ĐT, TT dồn dập, từ láy gợi tả, hình ảnh so sánh, biện pháp tả thực. NT tương phản tăng cấp.
- NT liệt kê, động từ, tính từ nối tiếp nhau : tầm tã , to , vỡ , giữ gìn , cuốc ,
đội , vác , đắp , cừ
- Từ láy gợi tả : bì bõm , lướt thướt , tầm tã , cuồn cuộn , xao xác .
- Những hình ảnh so sánh : “ Người nào người ấy lướt thướt như chuột lột ”
- Biện pháp nghệ thuật tương phản tăng cấp
Tương phản: thiên nhiên - con người.
Tăng cấp: Nước ngày 1 to >< Sức người mỗi lúc 1 cạn.
TH?O LU?N

Cùng với từ ngữ, câu văn tả thực, NT tương phản tăng cấp tác giả đã điểm vào vài ba câu cảm thán, hãy tìm đọc và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?
Câu văn:
Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời... Lo thay! Nguy thay!
-> Sự bất lực của sức người trước sức trời, sự yếu kém của thế đê trước thế nước.
SỐNG CHẾT MẶC BAY
2. Phân tích
a. Nguy cơ đê vỡ và sự chống cự tuyệt vọng của dân phu :
* Nguy co dờ v? ?
* s? ch?ng d? c?a dõn phu ?
- Th?i gian:
- Khụng gian :
gần một giờ đêm
mua t?m tó ,
nu?c lờn to, cu?n cu?n b?c lờn
}
Đêm tối khuya
khoắt việc hộ đê khó khăn
- Địa điểm:
làng X, phủ X
- Đê: hai, ba đoạn đã thẩm lậu (sắp vỡ)
->Tỡnh th? nguy c?p, thiờn tai t?ng gi? giỏng xu?ng de do? cu?c s?ng ngu?i dõn, nguy co dờ v? khú trỏnh kh?i.
- Hỡnh ?nh:
H�ng tram nghỡn con ngu?i cu?c, thu?ng, d?i, vỏc, bỡ bừm, lu?t thu?t, m?t l?...
- Âm thanh:
tr?ng, tự v�, ngu?i xao xỏc g?i nhau.
-> Cảnh cứu đê, khẩn trương, nhốn nháo, căng thẳng, vất vả, cơ cực, khốn khổ, hiểm nguy.
(+) NT liệt kê , ĐT, TT dồn dập, từ láy gợi tả, hình ảnh so sánh, biện pháp tả thực. NT tương phản tăng cấp.
- Sự bất lực của sức người trước sức trời, sự yếu kém của thế đê trước thế nước.
- Tác giả : đồng cảm , xót thương , lo lắng cho số phận của người dân.
-> Đây chính là giá trị nhân đạo của truyện
Củng
cố
S?NG CH?T M?C BAY
Nguy cơ đê vỡ và sự
chống đỡ của người dân .
Cảnh quan phủ cùng nha lại
đánh tổ tôm trong khi đi hộ đê.
Cảnh đê vỡ - Quan sung
sướng khi thắng ván bài to
Tình thế nguy
cấp, nguy cơ đê
vỡ khó tránh khỏi.
Dân phu khẩn trương,
vất vả cơ cực, khốn
khổ, hiểm nguy->bất lực
Hướng dẫn về nhà
H?c b�i, n?m du?c n?i dung ngh? thu?t do?n 1 dó phõn tớch.
- So?n ti?p ph?n cũn l?i c?a b�i, túm t?t l?i n?i dung truy?n chu?n b? cho ti?t h?c sau.
1, Hình ảnh thơ về thiên nhiên
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
Mạnh

Khoẻ

Hạnh

Phúc
An

Khang

Thịnh

Vượng
Chào tạm biệt quý thầy, cô giáo ! Chào tạm biệt các em !