Bài 26. Sống chết mặc bay

VUI mừng CHàO các thầy cô

Và các em học sinh về dự giờ lớp 7b
Kiểm tra bài cũ
?Học xong văn bản "ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh em có những cảm nhận gì về ý nghĩa văn chương?
- Văn chương là hình ảnh của sự sống và sáng tạo ra sự sống, gây cho ta tình cảm mới, luyện những tình cảm vốn có, làm cho đời sống tình cảm con người trở nên phong phú, sâu rộng hơn nhiều.
- Đời sống nhân loại sẽ rất nghèo nàn nếu không có văn chương.
Tiết :105
Van bản
Sống chết mặc bay
(Phạm Duy Tốn)
(Phạm Duy Tốn)
A. Giới thiệu chung
1. Tác giả
Phạm Duy Tốn (1883 - 1924) là một trong những người đầu tiên đặt nền móng cho thể loại truyện ngắn hiện đại Việt Nam.
2. Tác phẩm:
a) Xuất xứ:

b) Thể loại:
Truyện ngắn.
Tác phẩm khác:
+ Bực mỡnh (1914)
+ Con người sở khanh
(1919)
+ Nước đời lắm lỗi (1919)

PHẠM DUY TỐN
Tiết 105 Sống chết mặc bay
Sáng tác tháng 7/1918, in trong báo Nam Phong,
trong truyện ngắn Nam Phong. "Sống chết mặc bay" được coi là tác phẩm thành công nhất của ông.
(Phạm Duy Tốn)
1. Tác giả:
Phạm Duy Tốn (1883- 1924); là một trong những người đầu tiên đặt nền móng cho thể loại truyện ng�n hiƯn ��i Việt Nam.
2. Tác phẩm:
a) Xuất xứ: S�ng t�c th�ng 7 - 1918, in trong b�o Nam Phong, trong truyƯn ng�n Nam Phong.

b) Thể loại:
Truyện ngắn.
Tiết 105 Sống chết mặc bay
A. Giới thiệu chung
c) Phương thức biểu đạt:
tự sự+ miêu tả.
C?nh quan ph? m?u v� cỏc quan l?i dang dỏnh b?c trong dỡnh
C?nh dõn phu dang ch?ng ch?i v?i nu?c lu d? h? dờ
Hai sự việc trái ngược nhau
Làm nổi bật tư tưởng phê phán bọn quan lại ăn chơi, vô trách nhiệm trước nỗi lo sợ của nhân dân.
? Nhìn vào hai bức tranh gợi cho em cảm nhận gì? Muốn nhấn mạnh điều gì?
Tiết 105 Sống chết mặc bay
(Phạm Duy Tốn)

1. Đọc - tìm hiểu chú thích
1.1. Đọc, tóm tắt truyện.
Đọc.
b. Tóm tắt.

Giới thiệu chung
Đọc- hiểu văn bản
Tóm tắt: Truyện kể về một quan phụ mẫu đi hộ đê nhưng lại ung dung, an chơi, bài bạc trong cảnh nhân dân đang vất vả cứu đê, rồi đê vỡ cũng là lúc quan ù ván bài lớn. Nhân dân trên một vùng rộng lớn đắm chỡm trong thảm hoạ. Qua đó tác giả đã lên án thái độ vô trách nhiệm, bộ mặt vô nhân đạo của bọn quan lại trong xã hội thực dân nửa phong kiến.
Tiết 105 Sống chết mặc bay
(Phạm Duy Tốn)

1.2. Chú thích: (SGK/79-80-81)
2. Kết cấu, bố cục
* Bố cục: 3 phần.
Giới thiệu chung
Đọc- hiểu văn bản
Đọc - tìm hiểu chú thích
1.1. Đọc, tóm tắt truyện.
Bố cục : Ba phần.
Ph?n 1: "Ga�n moọt giụứ ủeõm .. Khuực ủeõ naứy hoỷng maỏt."
? Nguy cụ vụừ ủeõ vaứ sửù choỏng ủụừ cuỷa ngửụứi daõn.
Ph?n 2: "Luừ con daõn . ẹieỏu, maứy!"
? Caỷnh quan phuỷ cuứng nha laùi ủaựnh toồ toõm trong khi "ủi hoọ ủeõ".
Ph?n 3: ẹoaùn coứn laùi.
? Caỷnh ủeõ vụừ, nhaõn daõn laõm vaứo thaỷm caỷnh.
Tiết 105 Sống chết mặc bay
(Phạm Duy Tốn)

3. Phân tích
3.1. Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của dân chúng
Giới thiệu chung
Đọc- hiểu văn bản
Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của nhân dân được tác giả miêu tả qua nh?ng chi tiết nào ? ( Về thời gian, không gian, địa điểm, tỡnh trạng khúc đê, cảnh dân tỡnh hộ đê.)
Thảo luận
- Th�i gian:
- T�nh tr�ng khĩc ��:
Mưa tầm tã trút xuống, dưới sông nước cứ cuồn cuộn bốc lên.
- Kh�ng kh� c�nh h� ��:
- Kh�ng gian:
? nhốn nháo, căng thẳng,
vất vả.
?Ho�n c�nh khắc nghiƯt, tình th� v� c�ng kh� khan
Gần một giờ đêm.
Đã nĩng th�, thẩm lậu, không khéo thì đê vỡ mất.
+ Tiếng trống, tiếng ốc thổi, tiếng người xao xác gọi nhau.
tầm tã
xao xác
+ Kẻ thuổng, người cuốc, kẻ đào đất, vác tre nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy, lướt thướt như chuột lột.
bì bõm
lướt thướt
cuồn cuộn
? nguy cấp.
Tăng cấp, tuong ph?n, liệt kê, từ láy, ��ng t� m�nh.
Nh?p d? l?i van nhanh, ng?n, m?nh
- địa điểm: Khúc đê làng X thuộc phủ X
Tiết 105 Sống chết mặc bay
(Phạm Duy Tốn)

A. Giới thiệu chung
B. Đọc- hiểu văn bản
3. Phân tích
3.1. Nguy cơ đê vỡ và sự chống đỡ của dân chúng
- Thời gian: Gần một giờ đêm.
- Không gian: Trời mưa tầm tã, nước sông Nhị Hà lên to.
- Địa điểm: Khúc sông làng X, phủ X.
=>Hoàn cảnh khắc nghiệt, tình thế vô cùng khó khăn.
- Tình trạng khúc đê: nguy cấp.
Không khí cảnh tượng hộ đê: nhốn nháo, căng thẳng, vất vả.
Nghệ thuật: Tăng cấp, tương phản, liệt kê, từ láy, động từ mạnh. Nhịp độ lời văn nhanh, ngắn, mạnh.
-> Sự bất lực của sức người trước sức trời, sự yếu kém của thế đê trước thế nước.



Thái độ của tác giả: Đồng cảm lo lắng cho quần chúng nhân dân - trong thảm hoạ thiên tai.


A. Nh�n d�n chu�n b� dơng cơ �Ĩ h� ��.
B. Quan l�i c�ng víi nh�n d�n �ang h� ��.
C. Nh�n d�n c�ng th�ng v�t l�n tr�íc nguy c� �� b� vì.
D. Nh�n d�n �ang th�o ch�y v� �� s�p vì
Bài tập trắc nghiệm
C�u 1:
? D�ng n�o thĨ hiƯn �ĩng c�nh nh�ng ng��i d�n �ang h� ��?

A. So s�nh v� t�ng c�p
B. T�ng c�p, t��ng ph�n, liƯt k�
C. So s�nh v� t��ng ph�n.
D. T�ng c�p v� so s�nh..
Câu 2:
Tác giả đã vân dụng những biện pháp nghệ thuật nào làm nổi bật hiện tượng nhân dân hộ đê?
Bài tập trắc nhgiệm

hướng dẫn học ở nhà
- Đọc lại văn bản trong SGK
- Đọc kĩ các chú thích
- Xem lại cảnh nhân dân hộ đê
- Tìm hiểu bọn quan lại đánh bạc trong khi đi hộ đê
- Tìm hiểu các phép tu từ: tăng cấp, tương phản và liệt kê trong cảnh quan lại đi hộ đê.
- Tìm hiểu giá trị của tác phẩm.
Chân thành cảm ơn
cùng toàn thể các em học sinh
Các thầy cô giáo