Bài 26. Sống chết mặc bay

Nhiệt liệt Chào mừng các thầy giáo, cô giáo Về
dự gi? L?P 7A











Môn : Ngữ văn 7
Giáo viên thực hiện: Hoa`ng Mai Hoa
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1 : Kể tên các văn bản nghị luận đã học?
Cõu 2. Xác định luận điểm chính của văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong các câu sau đây?
a. Đồng bào ta ngày nay rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước.
b. Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta.
c. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.
Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I - Đọc- T×m hiÓu chung
1. §äc- hiÓu chó thÝch.
a.§äc
b.Chó thÝch





Trình bày
những nét
cơ bản
về Tác giả
và tác phẩm?



Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- tìm hiểu chung
1. Đọc- hiểu chú thích.
a.Đọc
b.Chú thích
c.Giải nghĩa từ khó




-Tác giả : Phạm Duy Tốn (1983-1924). Quê ở Thường Tín Hà Tây.
-Tác phẩm: Ra đời trong buổi đầu hình thành thể loại truyện ngắn hiện đại của Việt Nam (Đầu thế kỷ 20) . Viết về truyện hộ đê chống lụt tại đồng bằng Bắc Bộ
* Từ khó: 1, 2, 3, 4, 7, 9, 15 , 16, 21, 27, 28 , 29 , 39
Một khúc đê của đồng bằng sông Hồng








Đê sông Hồng 1926
Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- tìm hiểu chung
1. Đọc- hiểu chú thích.
a.Đọc
b.Chú thích
c.Giải nghĩa từ khó
2. Thể loại và bố cục



Văn bản thuộc thể loại gì? Truyện kể theo ngôi nào và trình tự kể ra sao?
-Thể loại truyện ngắn. kể theo ngôi thứ 3, trình tự kể theo thời gian và công việc.
Văn bản có bố cục mấy phần? Cho biết nội dung từng phần?
-Bố cục 3 phần
+ Phần I : Từ đầu đến "khúc đê này hỏng mất".
?Nguy cơ vỡ đê và sự tuyệt vọng của người dân.
+Phần II: tiếp đến "điếu mày".
?cảnh quan lại cùng lũ nha lại hộ đê ở trong đình .
+ phần III: phần còn lại.
? Cảnh vỡ đê.
Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- tìm hiểu chung
1. Đọc- hiểu chú thích.
a.Đọc
b.Chú thích
c.Giải nghĩa từ khó
2. Thể loại và bố cục
II. Đọc - tìm hiểu chi tiết
1. Cảnh dõn h? dờ.
Cảnh dân phu hộ đê được kể bằng những chi tiết nào?
(Thời gian , không gian , địa diểm , phương tiện , con người , tinh thần )
Thảo luận nhóm
-Thời gian: Gần một giờ đêm .
Không gian, quang cảnh: Tr?i mưa tầm tã trút xuống, nước sông Nh? H� lờn to
- D?a di?m :Khỳc sụng l�ng X thu?c ph? X
- Người : Hàng trăm nghìn dân phu .
- Phuong ti?n : Cu?c , thu?ng , tre .
�m thanh : Tiếng trống, tiếng tù và, tiếng người gọi nhau hộ đê ? Nháo nhác, hối hả, căng thẳng, cấp bách.

Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- tìm hiểu chung
1. Đọc- hiểu chú thích.
a.Đọc
b.Chú thích
c.Giải nghĩa từ khó
2. Thể loại và bố cục
II. Đọc - tìm hiểu chi tiết
1- C?nh dõn h? dờ
Các chi tiết đó gợi cho con có suy nghĩ gì?
Tình trạng con đê vô cùng nguy cấp, dự báo trước những gì nguy hiểm sắp đến
Trong tình cảnh ấy con thấy thái độ của những người hộ đê như thế nào?
Tích cực khẩn trương, cuống quýt
Con hãy tưởng tượng và miêu tả lại cảnh dân chúng đang hộ đê?
Hàng trăm, nghìn người bi bõm dưới bùn lầy, ướt luốt thuốt như chuột lột.
Nếuđược chứng kiến cảnh này con có nhận xét gì?
Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- tìm hiểu chung
1. Đọc- hiểu chú thích.
a.Đọc
b.Chú thích
c.Giải nghĩa từ khó
2. Thể loại và bố cục
II. Đọc - tìm hiểu chi tiết
1. C?nh dõn h? dờ
Con có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của tác giả trong đoạn văn?
Nghệ thuật miêu tả , đối lập tăng cấp
Sức trời >< sức người .
Thế đê >< thế nước
Sử dụng nhiều từ láy tượng hình: Bì bõm, lướt thướt, xao xác.. Ngoài ra còn sử dụng ngôn ngữ nói v� ngôn ngữ biểu cảm:
Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất .
Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- tìm hiểu chung
1. Đọc- hiểu chú thích.
a.Đọc
b.Chú thích
c.Giải nghĩa từ khó
2. Thể loại và bố cục
II. Đọc - tìm hiểu chi tiết
1. Cảnh dân hộ đê
* Nghệ thuật miêu tả , đối lập tăng cấp.
Sức trời >< sức người . Th? dờ >< th? nu?c
Sử dụng nhiều từ láy tượng hình: Bì bõm, lướt thướt, xao xác.. Ngoài ra còn sử dụng ngôn ngữ nói v� ngôn ngữ biểu cảm: Lo thay! Nguy thay!


Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- tìm hiểu chung
1. Đọc- hiểu chú thích.
a.Đọc
b.Chú thích
c.Giải nghĩa từ khó
2. Thể loại và bố cục
II. Đọc - tìm hiểu chi tiết
1. Cảnh dân hộ đê
Tại sao tác giả lại nêu ra khúc sông làng x thuộc phủ x . Mà không nêu cụ thể
Như vậy qua đoạn văn em cảm nhận được điều gì?
-? Cảnh người dân đang vật lộn căng thẳng vất vả đến cực độ trước nguy cơ đê vỡ .
Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- Tìm hiểu chung
1. Đọc- Hiểu chú thích.
2. Thể loại và bố cục
II. Đọc - Tìm hiểu chi tiết
1. Cảnh dân hộ đê
- Thời gian: Gần một giờ đêm .
- Không gian, quang cảnh: Tr?i mưa tầm tã trút xuống, nước sông Nh? H� lờn to
- D?a di?m :Khỳc sụng l�ng X thu?c ph? X
- Người : Hàng trăm nghìn dân phu .
- Phuong ti?n : Cu?c , thu?ng , tre .
- �m thanh : Tiếng trống, tiếng tù và, tiếng người gọi nhau hộ đê ? Nháo nhác, hối hả, căng thẳng, cấp bách.
* Nghệ thuật miêu tả , đối lập tăng c?p
Sức trời >< sức người , Th? dờ >< th? nu?c
Sử dụng nhiều từ láy tượng hình: Bì bõm, lướt thướt, xao xác.. Ngoài ra còn sử dụng ngôn ngữ nói v� ngôn ngữ biểu cảm: Lo thay! Nguy thay!khỳc dờ n�y h?ng m?t .
? Cảnh người dân đang vật lộn căng thẳng vất vả đến cực độ trước nguy cơ đê vỡ
Ngữ văn 7: Tiết 105
Văn bản: Sống chết mặc bay
Phạm duy tốn
I.đọc- tìm hiểu chung
1. Đọc- hiểu chú thích.
a.Đọc
b.Chú thích
c.Giải nghĩa từ khó
2. Thể loại và bố cục
II. Đọc - tìm hiểu chi tiết
1. Cảnh dân hộ đê
Bài tập củng cố
Bức tranh người dân đang hộ đê được tác giả miêu tả như thế nào? Hãy khoanh trßn ở các chi tiết mà em cho là đúng.
a. Mưa tầm tả, nước sông Nhị Hà dâng cao.
b. Trong đình, đèn thắp sáng trưng.
c. Trong đình vững chãi, dẫu nước to thế nào cũng không việc gì.
d. Dân phu đang hối hả giữ đê: kẻ thuổng, người cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, đắp, cừ, bì bõm dưới bùn lầy.
e. Tiếng trống, tiếng tù và, tiếng gọi nhau xao xác.
f. Nha lệ lính tráng,kẻ hầu người hạ, đi lại rộn ràng.
3.Hu?ng d?n v? nh�
D?c di?n c?m do?n van 1.
Hóy tu?ng tu?ng v� miờu t? l?i c?nh dõn l�ng X h? dờ trong do?n trớch .
-D?c ki l?i van b?n v� tỡm hi?u ki do?n van dó phõn tớch .
Xem v� so?n ki ph?n di?n bi?n ti?p theo .
tiết học đến đây là kết thúc
xin chân thành cảm ơn
Quý thầy cô và các em học sinh