Bài 26. Sống chết mặc bay
Chia sẻ bởi Bùi Thị Kim Anh |
Ngày 28/04/2019 |
24
Chia sẻ tài liệu: Bài 26. Sống chết mặc bay thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
các thầy cô đến dự Giờ
Môn ngữ văn 7
Nhiệt liệt chào Mừng
I/ ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a) Xuất xứ:
b) Thể loại:
d) Bố cục:
c) Chú thích:
II/ ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Đê sắp vỡ:
kiến thức tiết 106
a, Cảnh dân hộ đê:
D?a di?m: Trờn m?t dờ dang nỳng th? lỳc g?n 1h dờm.
Khụng khớ, quang c?nh: Nh?n nhỏo, cang th?ng, xao xỏc.
V?t d?ng: cu?c, thu?ng...
Hnh d?ng:bỡ bừm, d?i d?t, vỏc tre, d?p, c?.
Cảnh hộ đê gấp gáp, căng thẳng, bất lực
Tiết :107
Phạm Duy Tốn
Văn bản
SốNG CHếT MặC BAY
a, Cảnh dân hộ đê:
D?a di?m: Trờn m?t dờ dang nỳng th?.
Hon c?nh: lỳc g?n 1gi? dờm.
Khụng khớ, quang c?nh: Nh?n nhỏo, cang th?ng, xao xỏc.
V?t d?ng: cu?c, thu?ng...
Hnh d?ng: bỡ bừm, d?i d?t, vỏc tre, d?p, c?.
Cảnh hộ đê gấp gáp, căng thẳng, bất lực
b, Cảnh quan hộ đê:
1) Đê sắp vỡ:
II. Đọc - Tìm hiểu chung:
Em hãy tìm những chi tiết miêu tả cảnh quan đi hộ đê?
Cảnh dân hộ đê:
D?a di?m: Trờn m?t dờ dang nỳng th?.
Hon c?nh: lỳc g?n 1gi? dờm.
Khụng khớ, quang c?nh: Nh?n nhỏo, cang th?ng, xao xỏc.
V?t d?ng: cu?c, thu?ng...
Hnh d?ng: bỡ bừm, d?i d?t, vỏc tre, d?p, c?.
Cảnh quan hộ đê:
D?a di?m: Dỡnh cao v?ng chói
Hon c?nh: dốn du?c sỏng choang.
Khụng khớ, quang c?nh: Tinh m?ch, trang nghiờm.Lớnh l?, nha d?ch ch?u ch?c xung quanh.
V?t d?ng: Bỏt y?n h?p du?ng phốn, trỏp d?i m?ỡ, ?ng b?c, d?ng h? vng, dao chuụi ng.
Hnh d?ng: choi bi t? tụm an ti?n.
Cảnh hộ đê gấp gáp, căng thẳng, bất lực
Cảnh quyền uy nhàn hạ, xa hoa
Thái độ cảm xúc
của tác giả
Lên án, tố cáo
sự vô trách nhiệm của quan
Thương cảm, xót xa trước
nỗi khổ của dân
Thảo Luận Nhóm
Khi đê vỡ, cảnh ngoài đê và trong đình được miêu tả như thế nào? Để làm nổi bật cảnh đó, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng?
Yêu cầu:
- Thảo luận nhóm lớn.
- Thời gian: 3 phút.
- Trình bày trên phiếu học tập
- Cử đại diện trình bày.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
2. Đê vỡ:
Cảnh ngoài đê
Cảnh trong đình
Mặt đỏ tía tai, quát tháo, dọa nạt, đuổi đi
Nôn nao, sợ hãi
kêu rầm rĩ.
Thắng ván bài to
Run cầm cập
Kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn.
Giật mình
Điềm nhiên chơi tiếp.
Cau mặt gắt răng: Mặc kệ!
kêu vang trời dậy đất
Cảnh dê vỡ:
Cảnh ngoài đê
Cảnh trong đình
Mặt đỏ tía tai, quát: Thời ông cách cổ.bỏ tù chúng mày. Đuổi cổ nó ra!
Vỗ tay, kêu to: Đây rồi! Thế chứ lại. Vừa cười vừa nói: ù!. Điếu mày!
Điềm nhiên
Cau mặt gắt rằng: Mặc kệ!
Quan
Dân
Qua việc phân tích thái độ, hành động, ngôn ngữ đối thoại của quan, em có nhận xét như thế nào về bản chất của quan phụ mẫu?
Quan
Vô
trách nhiệm
Ăn chơi,
hưởng lạc.
Đam mê
cờ bạc,
tham tiền
Tại sao tác gỉa lại để cho quan phụ mẫu ù ván bài đúng lúc đê vỡ? Cho biết tác dụng?
Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện độc đáo:
- Làm cho câu chuyện hấp dẫn, kịch tính.
- Có giá trị tố cáo mạnh mẽ bộ mặt của quan lại phong kiến đương thời -> Giá trị hiện thực.
- Thể hiện thái độ đồng cảm của tác giả - > Giá trị nhân đạo.
III. Tổng kết:
- Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại
1. Nội dung:
- Thể hiện niềm cảm thương trước cuộc sống lầm than của nhân dân, đồng thời tỏ thái độ căm phẫn đối với bọn quan lại đương thời.
III. Tổng kết:
- Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại
1. Nội dung:
- Thể hiện niềm cảm thương trước cuộc sống lầm than của nhân dân, đồng thời tỏ thái độ căm phẫn đối với bọn quan lại đương thời,
III. Tổng kết:
2. Nghệ thuật:
- Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại
1. Nội dung:
- Bút pháp hiện thực, xây dựng tình huống truyện.
- Lời văn cụ thể, sinh động.
- Kết hợp hai thủ pháp nghệ thuật: tương phản, tăng cấp
Ngôn ngữ đối thoại độc đáo.
III. Luyện tập
Bài tập 1:
Tác giả đặt tên truyện ngắn là "Sống chết mặc bay" , em hiểu như thế nào về nhan đề này? Theo em ngoài nhan đề trên có thể đặt tên cho truyện ngắn này là gì?
Vỡ đê.
Chân dung quan phụ mẫu.
- Một nghịch cảnh
IV. Luyện tập:
?
ýnghĩa nhan đề:
Là một vế của câu thành ngữ: Sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi
Tố cáo bộ mặt vô trách nhiệm, vô nhân đạo của tên quan phụ mẫu -> Giá trị hiện thực.
Thái độ thái độ đồng cảm của tác giả - > Giá trị nhân đạo.
Đặt tên cho truyện
Bài tập 2: (Làm ở nhà)
Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu) phát biểu cảm nghĩ của mình về tên quan phụ mẫu.
Gợi ý về nội dung:
- Quan ăn chơi hưởng lạc.
- Mê cờ bạc, tham tiền, bỏ bê công việc, vô trách nhiệm.
- Táng tận lương tâm.
Bài cũ
Đọc diễn cảm truyện
Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về nhân vật quan phụ mẫu trong truyện.
Làm bài tập số 1,2 (SGK - trang 83 - Đọc phần gợi ý trong sách bài tập Ngữ Văn 7, tập 2 để làm được bài tập)
Bài mới
Soạn bài "Cách làm bài văn lập luận giảI thích"
Trả lời các câu hỏi trong SGK.
Dặn dò
chúc các em học tốt
Môn ngữ văn 7
Nhiệt liệt chào Mừng
I/ ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a) Xuất xứ:
b) Thể loại:
d) Bố cục:
c) Chú thích:
II/ ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1) Đê sắp vỡ:
kiến thức tiết 106
a, Cảnh dân hộ đê:
D?a di?m: Trờn m?t dờ dang nỳng th? lỳc g?n 1h dờm.
Khụng khớ, quang c?nh: Nh?n nhỏo, cang th?ng, xao xỏc.
V?t d?ng: cu?c, thu?ng...
Hnh d?ng:bỡ bừm, d?i d?t, vỏc tre, d?p, c?.
Cảnh hộ đê gấp gáp, căng thẳng, bất lực
Tiết :107
Phạm Duy Tốn
Văn bản
SốNG CHếT MặC BAY
a, Cảnh dân hộ đê:
D?a di?m: Trờn m?t dờ dang nỳng th?.
Hon c?nh: lỳc g?n 1gi? dờm.
Khụng khớ, quang c?nh: Nh?n nhỏo, cang th?ng, xao xỏc.
V?t d?ng: cu?c, thu?ng...
Hnh d?ng: bỡ bừm, d?i d?t, vỏc tre, d?p, c?.
Cảnh hộ đê gấp gáp, căng thẳng, bất lực
b, Cảnh quan hộ đê:
1) Đê sắp vỡ:
II. Đọc - Tìm hiểu chung:
Em hãy tìm những chi tiết miêu tả cảnh quan đi hộ đê?
Cảnh dân hộ đê:
D?a di?m: Trờn m?t dờ dang nỳng th?.
Hon c?nh: lỳc g?n 1gi? dờm.
Khụng khớ, quang c?nh: Nh?n nhỏo, cang th?ng, xao xỏc.
V?t d?ng: cu?c, thu?ng...
Hnh d?ng: bỡ bừm, d?i d?t, vỏc tre, d?p, c?.
Cảnh quan hộ đê:
D?a di?m: Dỡnh cao v?ng chói
Hon c?nh: dốn du?c sỏng choang.
Khụng khớ, quang c?nh: Tinh m?ch, trang nghiờm.Lớnh l?, nha d?ch ch?u ch?c xung quanh.
V?t d?ng: Bỏt y?n h?p du?ng phốn, trỏp d?i m?ỡ, ?ng b?c, d?ng h? vng, dao chuụi ng.
Hnh d?ng: choi bi t? tụm an ti?n.
Cảnh hộ đê gấp gáp, căng thẳng, bất lực
Cảnh quyền uy nhàn hạ, xa hoa
Thái độ cảm xúc
của tác giả
Lên án, tố cáo
sự vô trách nhiệm của quan
Thương cảm, xót xa trước
nỗi khổ của dân
Thảo Luận Nhóm
Khi đê vỡ, cảnh ngoài đê và trong đình được miêu tả như thế nào? Để làm nổi bật cảnh đó, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng?
Yêu cầu:
- Thảo luận nhóm lớn.
- Thời gian: 3 phút.
- Trình bày trên phiếu học tập
- Cử đại diện trình bày.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
2. Đê vỡ:
Cảnh ngoài đê
Cảnh trong đình
Mặt đỏ tía tai, quát tháo, dọa nạt, đuổi đi
Nôn nao, sợ hãi
kêu rầm rĩ.
Thắng ván bài to
Run cầm cập
Kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn.
Giật mình
Điềm nhiên chơi tiếp.
Cau mặt gắt răng: Mặc kệ!
kêu vang trời dậy đất
Cảnh dê vỡ:
Cảnh ngoài đê
Cảnh trong đình
Mặt đỏ tía tai, quát: Thời ông cách cổ.bỏ tù chúng mày. Đuổi cổ nó ra!
Vỗ tay, kêu to: Đây rồi! Thế chứ lại. Vừa cười vừa nói: ù!. Điếu mày!
Điềm nhiên
Cau mặt gắt rằng: Mặc kệ!
Quan
Dân
Qua việc phân tích thái độ, hành động, ngôn ngữ đối thoại của quan, em có nhận xét như thế nào về bản chất của quan phụ mẫu?
Quan
Vô
trách nhiệm
Ăn chơi,
hưởng lạc.
Đam mê
cờ bạc,
tham tiền
Tại sao tác gỉa lại để cho quan phụ mẫu ù ván bài đúng lúc đê vỡ? Cho biết tác dụng?
Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện độc đáo:
- Làm cho câu chuyện hấp dẫn, kịch tính.
- Có giá trị tố cáo mạnh mẽ bộ mặt của quan lại phong kiến đương thời -> Giá trị hiện thực.
- Thể hiện thái độ đồng cảm của tác giả - > Giá trị nhân đạo.
III. Tổng kết:
- Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại
1. Nội dung:
- Thể hiện niềm cảm thương trước cuộc sống lầm than của nhân dân, đồng thời tỏ thái độ căm phẫn đối với bọn quan lại đương thời.
III. Tổng kết:
- Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại
1. Nội dung:
- Thể hiện niềm cảm thương trước cuộc sống lầm than của nhân dân, đồng thời tỏ thái độ căm phẫn đối với bọn quan lại đương thời,
III. Tổng kết:
2. Nghệ thuật:
- Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại
1. Nội dung:
- Bút pháp hiện thực, xây dựng tình huống truyện.
- Lời văn cụ thể, sinh động.
- Kết hợp hai thủ pháp nghệ thuật: tương phản, tăng cấp
Ngôn ngữ đối thoại độc đáo.
III. Luyện tập
Bài tập 1:
Tác giả đặt tên truyện ngắn là "Sống chết mặc bay" , em hiểu như thế nào về nhan đề này? Theo em ngoài nhan đề trên có thể đặt tên cho truyện ngắn này là gì?
Vỡ đê.
Chân dung quan phụ mẫu.
- Một nghịch cảnh
IV. Luyện tập:
?
ýnghĩa nhan đề:
Là một vế của câu thành ngữ: Sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi
Tố cáo bộ mặt vô trách nhiệm, vô nhân đạo của tên quan phụ mẫu -> Giá trị hiện thực.
Thái độ thái độ đồng cảm của tác giả - > Giá trị nhân đạo.
Đặt tên cho truyện
Bài tập 2: (Làm ở nhà)
Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu) phát biểu cảm nghĩ của mình về tên quan phụ mẫu.
Gợi ý về nội dung:
- Quan ăn chơi hưởng lạc.
- Mê cờ bạc, tham tiền, bỏ bê công việc, vô trách nhiệm.
- Táng tận lương tâm.
Bài cũ
Đọc diễn cảm truyện
Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về nhân vật quan phụ mẫu trong truyện.
Làm bài tập số 1,2 (SGK - trang 83 - Đọc phần gợi ý trong sách bài tập Ngữ Văn 7, tập 2 để làm được bài tập)
Bài mới
Soạn bài "Cách làm bài văn lập luận giảI thích"
Trả lời các câu hỏi trong SGK.
Dặn dò
chúc các em học tốt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thị Kim Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)