Bài 26. Sống chết mặc bay

Chào mừng quý thầy cô về dự giờ lớp 7A2
Văn bản:
Sống chết mặc bay
I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả,tác phẩm
a.Tác giả
*Phạm Duy Tốn(1883-1924)
Quê ở Thường Tín-Hà Tây
Là cây bút tiên phong và xuất sắc theo hướng hiện thực những năm đầu thế kỉ XX
Truyện ngắn của ông chuyên về cuộc sống xã hội
Tiết 109-110

b.Tác phẩm
Viết vào tháng 7 năm 1918,kể vế chuyện vỡ đê chống lũ lụt thời Pháp thuộc trước năm 1945.
2.Đọc
3.Chú thích
4.Thể loại
+truyện ngắn
5.Tóm tắt

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

6.Bố cục
Đoạn 1:từ đầu....hỏng mất. “cảnh đê sắp vỡ”
Đoạn 2:tiếp....Điếu,mày!. “cảnh hộ đê ở trong đình”
Đoạn 3:còn lại. “cảnh đê vỡ”
II.Đọc-hiểu nội dung
1.Cảnh đê sắp vỡ
a.Phần hỏi:
Thời gian trong truyện là mấy giờ?
Trả lời:thời gian lúc nửa đêm

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Không gian có gì đặc biệt?
Trả lời:trời mưa tầm tã,nhiều người ở gần chân đê.
Địa điểm trong bài ở đâu?
Trả lời:sông Nhị Hà thuộc làng X,phủ X.
Hoạt động và tâm trạng của người dân?
TL:Hoạt động khẩn trương,gấp gáp.tâm trạng hoang mang,lo sợ.

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Trong bài,tác giả sử dụng nghệ thuật gì?
TL:từ láy.
b.Phần ghi bài:

Thời gian:gần một giờ sáng
Không gian: trời mưa tầm tã, nước lên to
Địa điểm:sông Nhị Hà thuộc làng X,phủ X.hai ba đoạn đã thẩm lậu
=>tình huống nước sôi,lửa bỏng.
Hoạt động của người dân:khẩn trương,gấp gáp với tinh thần hoang mang lo sợ


Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Nghệ thuật:từ láy.
2.Cảnh hộ đê ở trong đình
a.Phần hỏi:trong bức tranh có mấy nhân vật?

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

TL:Có 6 nhân vật.
Trong đoạn 2 có mấy nhân vật?
TL:có 4 nhân vật:quan phụ mẫu
thầy đề
lính
người dân
nêu Hình ảnh của quan phụ mẫu?
TL:Nhàn nhã,đường bệ,thích hưởng lạc.

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Đồ vật mà quan phụ mẫu sử dụng như thế nào?
Tl:bát yến(vì thời này nuôi yến rất ít),tráp đồi mồi chữ nhật,trong ngăn bạc đầy những trầu cao;rễ tía,đồng hồ vàng,dao chui ngà,ống thuốc bạc,ống vôi chạm,ngoái tay,ví thuốc,tăm bông.
Cảnh trong đình quan phụ mẫu?
TL:nghiêm trang,không có ai dám lớn tiếng,
Quan ngồi trên,nha ngồi dưới,người nhà,lính lệ

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Khoanh tay sắp hàng.nghi vệ tôn nghiêm như thần thánh
Quan phụ mẫu có tâm trạng như thế nào khi đê vỡ?
TL:đổ tội cho người khác(nếu đê vỡ thì quan phải chịu trách nhiệm),vô nhân đạo.
Tâm trạng của thầy đề?
TL:lễ phép,nhưng đến gần cuối thì run sợ.

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Trong đoạn 2,tác giả sử dụng nghệ thuật gì?
TL:tương phản tăng cấp,miêu tả kết hợp nghị luận
b.Phần ghi bài:


Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Hình ảnh quan phụ mẫu:nhàn nhã,đường bệ,thích hưởng lạc.
Tính tình:hách dịch,vô nhân đạo,vô lương tâm
Nghệ thuật:+tương phản tăng cấp
+miêu tả kết hợp nghị luận

3.Cảnh đê vỡ
a.Phần hỏi
Cảnh quan phụ mẫu và cảnh người dân khác
Nhau như thế nào?
Tl:quan phụ mẫu:thắng được 1 ván bài.
người dân:kẻ sống không chỗ ở,kẻ chết không chỗ chôn.
Tác giả miêu tả cảnh ấy như thế nào?
Tl:nhà cửa tiêu tàn,lúa má ngập hết,nước tràng

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Lênh láng,xoáy thành vực sâu.
Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì?
Tl:phóng đại
miêu tả kết hợp biểu cảm.
b.Phần ghi



Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

-rất bi thảm,
Quan phụ mẫu thắng được vàn bài
Làng xá tiêu tàn,nhân dân cực khổ







III.Tổng kết
Ghi nhớ sgk/83
IV:dặn dò
Học thuộc bài và chuẩn bị bài “cách làm bài văn lập luận giải thích”
=>phản ánh bọn thực dân phong kiến lúc bấy giờ
Nghệ thuật:phóng đại
Miêu tả kết hợp biểu cảm.

Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay







Tiết 109-110: Văn bản:
Sống chết mặc bay

Xin chào các thầy cô đã đến dự giờ