Bài 26. Sống chết mặc bay

Văn bản
SỐNG CHẾT MẶC BAY
PHẠM DUY TỐN


Nhà văn
Phạm Duy Tốn
1883 - 1924
Đê sông Hồng 1926
ĐÊ SÔNG HỒNG
Cảnh ngoài dờ
Cảnh trong đình







- Thái độ : Trăm lo nghìn sợ, hết sức giữ gìn.
? cố gắng cứu đê.

< Hình ảnh quan phụ mẫu :
+ Chỗ ngồi : Trong đình
+ Dáng ngồi : Chễm chện, uy nghi.
+ Đồ dùng sinh hoạt : Rất quý phái, xa hoa.
- Thái độ : Dửng dưng với việc hộ đê ? say mê đánh tổ tôm.
- Ngh? thu?t : Tuong ph?n, tang c?p
? L�m n?i rừ tớnh ch?t hu?ng l?c c?a quan ph? v� th?m c?nh c?a ngu?i dõn
Cảnh dân hộ đê: >
- Không khí, quang cảnh:
+ Mưa gió ầm ầm, tiếng trống, tiếng ?c th?i vụ h?i, tiếng người gọi nhau hộ đê ? Nháo nhác, hối hả, căng thẳng, cấp bách.
Phép tăng cấp trong truyện được tập trung ở những chi tiết nào ?
Dõn phu h? dờ
Quan
Trời mưa mỗi lúc một nhiều.
Nước sông m?i lúc một dâng cao.
Âm thanh mỗi lúc một ầm ĩ.
Sức người ngày càng yếu.
Nguy cơ vỡ đê và cuối cùng đã đến.
Đam mê cờ bạc không chứng kiến dân hộ đê.
Ván bài ù mỗi lúc một to.
Đam mê ngày càng lớn
Niềm vui phi nhân tính.
" ù thông tôm chi chi nảy" -> Đê vỡ.
a. Giá trị hiện thực
Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống và sinh mạng của nhân dân với cuộc sống của bọn quan lại “lòng lang dạ thú”
b. Giá trị nhân đạo
Đau xót, cảm thương trước cảnh lầm than, chết chóc của dân do thiên tai và do thái độ vô trách nhiệm của bọn cầm quyền đưa đến
Hãy tóm tắt giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm bằng sơ đồ?
Hãy đánh dấu (+) vào cột có, dấu (-) vào cột không trong bảng sau:
Hãy đánh dấu (+) vào cột có, dấu (-) vào cột không trong bảng sau:
+
+
+
-
+
+
+
Hướng dẫn học bài ? nhà:

- L�m ti?p b�i t?p 2/83 SGK
H?c thu?c ghi nh?
Chu?n b? b�i cỏch l�m b�i van l?p lu?n gi?i thớch