Bài 25. Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật

phòng giáo dục huyện yên thế trường tiểu học tân sỏi
* trường tiểu học tân sỏi*
* * lớp 3a * *
giáo
viên:
trần thị tú
môn
mỹ
thuật
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp !
Thứ ba ng�y 21 tháng 2 năm 2012
Mi thu?t
Bài 25: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và
vẽ màu vào hình chữ nhật
Giới thiệu bài
* Các em hãy kể các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí được dùng trong sinh hoạt hằng ngày?
* Các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí được dùng trong sinh hoạt hằng ngày: thảm, khăn trải bàn, khay, ...
* Các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí:
* Các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí:
+ Trang trí hình chữ nhật có những điểm nào giống trang trí hình vuông, hình tròn?
+ Họa tiết trang trí thường là hoa, lá, các con vật cách điệu các hình kỉ hà,...
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
§©u lµ ho¹ tiÕt chÝnh?
 §©u lµ ho¹ tiÕt phô?
 Trong trang trí hình chữ nhật, họa tiết sắp xếp cân đối theo trục dọc và trục ngang (hoặc trục chéo)
 Người ta dùng những hình họa tiết gì để trang trí vào các hình chữ nhật dưới đây?
 Em thích hình nào nhất? Tại sao?
1
2
3
4
Hôm nay các em sẽ vẽ tiếp họa tiết vào hình dưới đây:
 Các họa tiết nào vẽ chưa xong?
 Cần nhìn mẫu để vẽ: Các họa tiết giống nhau phải vẽ như thế nào?
Hoạt động 2: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
Họa tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì?
 Bông hoa có bao nhiêu cánh? Hình của bông hoa như thế nào?
 Họa tiết trang trí ở các góc có dạng hình gì?
*Kết luận:
Cần vẽ tiếp các họa tiết cho hoàn chỉnh.
Họa tiết giống nhau cần vẽ bằng nhau.
Vẽ màu theo ý thích (không nên dùng quá nhiều màu)
Vẽ màu theo ý thích (không nên dùng quá nhiều màu)
Hoạt động 3: Thực hành (thời gian thực hành 20 phút)
1
2
3
4
Em thích hình nào nhất? tại sao?
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Vẽ họa tiết.
Màu sắc.
Các em chọn bài đạt A+
Hoan hô các bạn đạt A+
Dặn dò:
Sưu tầm các hình chữ nhật có trang trí trong sách báo.
Quan sát con vật quen thuộc.
Chuẩn bị đất nặn.
bàihọcđếnđâylàhết