Bài 25. Thường biến

Hỏi:Thể đa bội là gì ?
TL: Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số nhiễm sắc thể là bội số của n ( nhiều hơn 2n)
Hỏi: Thể da b?i thu?ng xu?t xu?t hi?n ph? bi?n trên đối tượng nào?
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Chúng ta đã biết, kiểu gen quy định tính trạng. Trong thực tế, người ta gặp hiện tượng một kiểu gen cho nhiều kiểu hình khác nhau khi sống trong điều kiện môi trường khác nhau. Hiện tượng này gọi là thường biến.
Để hiểu rõ hơn về thường biến. Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài 25: Thường biến.
MỞ BÀI
Tiết 27
Bài 25
I/ Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường
II/ Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình
III/ Mức phản ứng
+ Lá cây rau mác trong môi trường nước có hình gì? Tại sao?
Quan sát hình 25 và trả lời câu hỏi:
TL: Hình bản dài, mảnh do được nu?c nâng đỡ và tránh tác động của sóng.
I/ Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường
+ Lá trên mặt nước có phiến lớn hay nhỏ? Hình gì? Tại sao?
TL: Phiến lá rộng, hình mũi mác, giúp cho lá dễ nổi , tăng diện tích tiếp xúc với ánh sáng.
I/ Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường
+Lá của cây mọc trong không khí có phiến hình gì? Tại sao?
TL: Cũng có hình mũi mác nhưng nhỏ và ngắn do không được nước nâng đỡ và tránh tác động của gió.
I/ Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường
Chúng có cùng kiểu gen
*Ví dụ 1: Các biến dị ở đoạn thân cây rau dừa nước
Hỏi: Ba đoạn thân này có cùng một kiểu gen không? Tại sao?
TL: Kiểu gen không thay đổi.
*Ví dụ 1: Các biến dị ở đoạn thân cây rau dừa nước
Hỏi: Biến dị ở 3 đoạn thân do nguyên nhân nào?
TL: Do điều kiện môi trường, ở đây là độ ẩm
*Ví dụ 2: Biến dị ở su hào
Hỏi: Cùng một giống su hào nhưng các củ ở luống được tưới nước, bón phân và phòng trừ bệnh đúng kĩ thuật đều to hơn so với ở luống không làm đúng kĩ thuật, điều đó nói lên điều gì?
TL: Tính đồng loạt theo một hướng, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh.
?Sự biểu hiện ra kiểu hình của một kiểu gen phụ thuộc vào những yếu tố nào? Trong các yếu tố đó, yếu tố nào được xem như không biến đổi?
?Thường biến là gì?
TL: Phụ thuộc vào cả kiểu gen và môi trường.
Thảo luận câu hỏi SGK:
Trong các yếu tố đó, yếu tố kiểu gen coi như không đổi.
?Thường biến là gì?
I/ Sự biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường
Hỏi: Người ta thường gặp thường biến có đặc điểm biểu hiện như thế nào?
Thường biến có di truyền không? Vì sao?
Một số ví dụ về thường biến:
Ruộng lúa
Một số ví dụ về thường biến:
II/ Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình:
Hỏi: Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình ?
Hỏi: Những tính trạng loại nào thường ít chịu ảnh hưởng của môi trường? Hãy cho ví dụ?
? -Các tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, thường ít chịu ảnh hưởng của môi trường.
Ví dụ: Lợn Ỉ Nam Định nuôi ở miền Bắc, miền Nam.vẫn có màu lông đen
II/ Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình:
Lợn Ỉ
*Lợn Móng Cái có lang trắng đen hình yên ngựa điển hình
II/ Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình:
Hỏi: Những tính trạng nào thường chịu ảnh hưởng của môi trường? Ví dụ?
? Các tính trạng số lượng ( thông qua cân, đong, đo, đếm.) chịu ảnh hưởng của môi trường.
Ví dụ: Số hạt lúa trên một bông của một giống lúa phụ thuộc vào điều kiện trồng trọt ( gieo trồng đúng thời vụ, chăm sóc tốt.)
Năng suất ruộng 1 sẽ cao hơn ruộng 2
Hỏi: Tính dễ biến dị của tính trạng số lượng có liên quan trực tiếp đến năng suất vật nuôi và cây trồng như thế nào?
TL: Trong sản xuất:Nếu trồng trọt, chăn nuôi đúng quy trình ?
Cho năng suất cao
Nếu sai quy trình ?
Cho năng suất thấp
III/ Mức phản ứng:
*Nghiên cứu thông tin - trả lời câu hỏi SGK:
?Giới hạn năng suất của giống lúa DR2 do giống hay do kĩ thuật trồng trọt quy định?
?Mức phản ứng là gì?
TL: Giới hạn năng suất của một giống do kiểu gen của giống đó quy định( do gi?ng)
? -Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen( hoặc chỉ một gen hay nhóm gen) trước môi trường khác nhau
? -Mức phản ứng do kiểu gen quy định.
III/ Mức phản ứng
Hỏi: Người ta đã vận dụng hiểu biết về mức phản ứng để nâng cao năng suất vật nuôi, cây trồng như thế nào?
TL: - A�p dụng kĩ thuật chăn nuôi, trồng trọt thích hợp
-Thay giống cũ bằng giống mới có năng suất cao hơn.
KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ:
Câu 1: Phân biệt thường biến với đột biến?
A. Chỉ làm biến đổi kiểu hình, không biến đổi kiểu gen nên không di truyền cho thế hệ sau.
B. Làm biến đổi vật chất di truyền( NST, A DN ) dẫn đến thay đổi kiểu hình và di truyền được cho thế hệ sau.
C. Xuất hiện một cách ngẫu nhiên và thường có hại cho bản thân sinh vật.
D. Giúp cho cá thể thích nghi với sự thay đổi của môi trường, có lợi cho bản thân sinh vật.
?Thường biến
?Đột biến
?Đột biến
? Thường biến
E. Không phải là nguyên liệu cho chọn giống
F. Là nguồn nguyên liệu cho chọn giống
? Thường biến
?Đột biến
Phân biệt thường biến với đột biến
Câu 2: Nguyên nhân gây ra thường biến?
A. Do biến đổi đột ngột trên phân tử A DN
B. Do tác động trực tiếp của môi trường
C. Do rối loạn trong quá trình nhân đôi của nhiễm sắc thể
D. Do thay đổi trật tự các cặp nuclêôtit trên gen.
*Đáp án:
B
DẶN DÒ: -Học bài. Trả lời câu hỏi SGK
-Xem trước bài 26: Thực hành: Nhận biết một vài dạng đột biến
_Sưu tầm tranh, ảnh về các đột biến ở vật nuôi, cây trồng.
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
E
I
G
N
O
U
H
T
N
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
- Thường biến không di truyền
- Thường biến không làm biến đổi KH
- Thường biến xuất hiện đồng loạt
- Thường biến đa số có hại.
Đ
S
Đ
S
ĐÂY LÀ MỘT LOẠI BIẾN DỊ