Bài 25. Sự oxi hoá - Phản ứng hoá hợp - Ứng dụng của oxi

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy, cô giáo về dự thao giảng
năm học 2008 - 2009


Kiểm tra bài cũ:
Trình bày tính chất hoá học của khí oxi ?
Viết các phương trình hoá học minh hoạ.
Bài 25
S + O2 SO2 (1)
3Fe + 2O2 Fe3O4 (3)
CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O (4)
I.Sự oxi hoá là gì ?
1.Xét các phương trình hoá học sau :
2. Định nghĩa:
Sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hoá.

Bài 25


I.Sự oxi hoá là gì ?
II.Phản ứng hoá hợp
Bài 25
4Fe(OH)2 + 2H2O + O2 4Fe(OH)3
CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2
CaO + H2O Ca(OH)2
Nhận xét, ghi số chất phản ứng, số chất sản phẩm trong các phản ứng hoá học trên.
2
1
2
1
2
1
3
1
3
1
1.Xét các phương trình hoá học sau :
2
1
Bài 25
2.Định nghĩa:
Phản ứng hoá hợp là phản ứng hoá học trong đó chỉ có một chất mới (sản phẩm) được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu.

I.Sự oxi hoá là gì ?
II.Phản ứng hoá hợp
1.Xét các phương trình hoá học sau :
Bài 25
Bài tập :
Đánh dấu ( ) vào ô trống ở bảng sau để chỉ rõ phản ứng hoá hợp và phản ứng có sự oxi hoá.
Bài 25

I . Sự oxi hóa
II . Phản ứng hóa hợp
III . ứng dụng của o xi
Hoạt động nhóm
Nêu những ứng dụng của oxi ? Những ứng dụng đó được chia
thành những lĩnh vực nào?
II . Phản ứng hóa hợp

Hoá học 8
Tiết 39-40 : Sự o xi hoá - Phản ứng hoá hợp
I . Sự oxi hóa
III . ứng dụng của o xi
ứng dụng của o xi (tiết 40)

Oxi cần cho
a) Sự hô hấp của con người và động thực vật
+ Các nhiên liệu cháy trong khí oxi tạo ra nhiệt độ cao hơn cháy trong không khí
+ Trong sản xuất gang thép người ta thổi oxi hoặc không khí giàu oxi để nhằm tạo nhiệt độ cao, nâng cao hiệu xuất và chất lượng sản phẩm

+ Dùng hỗn hợp oxi lỏng với các nhiên liệu xốp để chế tạo mìn phá đá , oxi lỏng còn dùng để đốt nhiên liệu trong tên lửa
+ Để oxi hoá chất dinh dưỡng trong cơ thể người và động vật
+ Không có oxi người và động vật không
thể sống được

b) Sự đốt nhiên liệu trong đời sống và sản xuất
IV. Bài tập
Bài 1: Bài 4/87( SGK)
Hãy dự đoán hiện tượng xảy ra và giải thích hiện tượng đó khi cho một cây nến đang cháy vào một lọ thuỷ tinh rồi đậy nút kín.
Vì sao khi tắt đèn cồn người ta đậy nắp đèn lại ?
Phiếu học tập
Bài 2:
Hoàn thành các phương trình phản ứng sau :
a) .......... + O ? Na O
2
2
b) Na O + H O ? NaOH
2
2
c) ? KClO ? KCl + ? O
2
3
d) ? Al + ......... ? Al O
3
2
Đáp án
b) Na O + H O 2 NaOH
2
2
c) 2 KClO 2 KCl + 3 O
2
3
d) 4 Al + 3 O 2 Al O
3
2
a) 4 Na + O 2 Na O
2
2
2
Trong các phản ứng trên phản ứng nào là phản ứng hoá hợp ?
Trong các phản ứng trên phản ứng hoá hợp là : a , b , d

Bài 3

Hãy viết phương trình hoá học của các phản ứng hoá hợp của từng cặp chất sau:
a) Sắt và clo ( tạo thành sắt (III) clo rua FeCl )
2 Fe + 3Cl 2 FeCl
b) Ka li và lưu huỳnh( tạo thành ka li sun fua K S)
2 K + S K S
c) Crôm và Oxi ( tạo thành Crôm oxít Cr O )
4Cr + 3 O 2 Cr O
d) Đồng và oxi (tạo thành đồng (II) oxít CuO)
2 Cu + O 2 CuO
e) Ma giê và oxi ( tạo thành Ma giê oxít MgO)
2 Mg + O 2 MgO
3
2
3
2
3
2
2
to
to
to
2
2
3
2
to
2
to
Đáp án:
Bài 25
Bài tập 4:
Hãy chọn một trong các từ : chất ban đầu, sự oxi hoá, một chất mới điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a)Sự tác dụng của oxi với một chất là .......
b) Phản ứng hoá hợp là phản ứng hoá học trong đó chỉ có ........được tạo thành từ hai hay nhiều .......
chất ban đầu
sự oxi hoá
một chất mới
Hướng dẫn v? nh� :
1. Đọc bài đọc thêm:Hoàn thành phương trình phản ứng axetilen ( ) cháy trong oxi .(Sản phảm thu được là khí cacbonnic và nước )
2. Cho 28 g sắt tác dụng với dung dịch axít clo hiđríc( vừa đủ) tạo ra muối sắt (II) clo rua FeCl và giải phóng Hiđrô

c )Tính thể tích hiđrô sinh ra (ở đktc)
2
- Viết phương trình hoá học
- Chuyển đổi 28g sắt thành số mol sắt
- Dựa vào phương trình và số mol sắt để tìm số mol axít và số mol hiđrô
- Chuyển đổi số mol sắt thành khối lượng và số mol hiđrô thành thể tích ở đktc
Viết phương trình hoá học xảy ra

b )Tính khối lượng axít đã tham gia phản ứng
Gợi ý