Bài 25. Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo và các em học sinh !
Kiểm tra bài cũ
? Xác định câu bị động trong những câu dưới đây:
a.Lan bị ốm.
b.Nam được điểm mười.
c.Người ta xây ngôi nhà ấy.
d.Tôi được mẹ mua áo mới.
bài giảng ngữ văn 7
Ngữ văn.
Tiết 102
Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không
có, luyện những tình cảm ta sẵn có.
(?) Tìm các cụm danh từ có trong ví dụ đã dẫn?
- Các cụm danh từ:
(1) những tình cảm ta không có.
(2) những tình cảm ta sẵn có.
?Phân tích cấu trúc ngữ pháp của các cụm danh từ đó?
(1) những tình cảm ta không có
(2) những tình cảm ta sẵn có
c
ĐN
v
c
v
ĐN
(?) Nhận xét cấu tạo ngữ pháp của cụm từ: Ta không có, Ta sẵn có ?
Cụm danh từ Ta chưa có, Ta sẵn có.
có cấu tạo giống cấu tạo của câu đơn bình thường, là một cụm chủ - vị.
- Là định ngữ bổ sung ý nghĩa cho danh từ tình cảm ? Cụm C-V đã được sử dụng làm thành phần của cụm từ để mở rộng câu.
Ví dụ: Cái bàn này gỗ còn tốt lắm.
CN
VN
c
v
Cụm C-V đã được sử dụng làm thành phần của cõu để mở rộng câu.


Ví dụ
a. Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
c
c
v
v
VN
CN
BN
? Cụm C - V là chủ ngữ và bổ ngữ để mở rộng câu.
b.Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.
TR.N
VN
c
v
CN
? Cụm C-V là vị ngữ để mở rộng câu.
c. Chúng ta có thể nói rằng

trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như

trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
c
c
v
v
BN1
BN2
VN
CN
? Cụm C-V là bổ ngữ để mở rộng câu.
d.Nói cho đúng thì phẩm giá của Tiếng Việt

chỉ mới thực sự được xác định và đảm bảo

từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.
CN
VN
c
v
ĐN
? Cụm C-V là định ngữ để mở rộng câu.
e. Chân bước vào trường, tôi bỗng nhớ lại kỉ niệm xưa.



c
v
Tr.N cách thức
CN
VN
? Cụm C-V là trạng ngữ cách thức để mở rộng câu.
Thảo luận nhóm
Phân tích cấu tạo ngữ pháp, tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành ph?n cụm từ trong các câu sau:
1.Cái bút bạn t?ng tôi rất đẹp.
2.Tay ôm cặp, nó ch?y nhanh tới trường.
3.Cái cây này lá vẫn còn tươi.
4.Lan học giỏi làm cha mẹ rất vui lòng.
1. Cái bút bạn tặng tôi rất đẹp.
c
v
C
V
? Cụm c-v là chủ ngữ để mở rộng câu.
2. Tay ôm cặp, nó chạy nhanh tới trường.
c
v
TN cách thức
C
V
? Cụm c-v là trạng ngữ cách thức để mở rộng câu.
3. Cái cây này lá vẫn còn tươi.
c
v
C
V
? Cụm c-v là vị ngữ để mở rộng câu.
4. Lan học gỏi làm cha mẹ rất vui lòng.
c
v
c
v
BN
ĐT
? Cụm c-v là chủ ngữ và bổ ngữ để mở rông câu.
C
V
.

b.Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.
c
v
CN
VN
d.Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.
c
c
v
v
? Cụm C-V là vị ngữ để mở rộng câu.
? Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ để mở rộng câu.
CN
VN
Trò chơI ô chữ
Ô chữ hàng dọc: Mở rộng câu
1
2
3
4
6
7
5
9
8
Các trường hợp dùng cụm c-v để mở rộng câu




Cụm tính từ.
Chủ ngữ
Vị ngữ.
1.Các thành phần câu:

Cụm danh từ.
2.Các phụ ngữ trong cụm từ:
Cụm động từ.
HƯỚNG DẪN vÒ nhµ
- ViÕt 1 ®o¹n v¨n trong ®ã cã sö dông côm C-V lµm thµnh phÇn c©u hoÆc cña côm tõ ®Ó më réng c©u.
- T×m c¸c côm C-V ®Ó më réng c©u trong c©u sau:
T«i nh×n qua khe cöa thÊy em t«i ®ang vÏ nh÷ng bøc tranh mµ bè t«i ®· h­íng dÉn.
- Chuẩn bị tiết trả bài cho tiết học sau.
xin trân trọng cảm ơn !
bài giảng đến đây là kết thúc.