Bài 24. Ý nghĩa văn chương

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ giê th¨m líp 7a!
MÔN: NGỮ VĂN
Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010
GV :Nguyễn Thị Kiên

Bài giảng :


Ý nghĩa văn chương
(Hoài Thanh)
Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
I. Tác giả - tác phẩm.
Tác giả:
Tên thật : Nguyễn Đức Nguyên.
Quê : xã Nghi Trung-huyện Nghi
Lộc- tỉnh Nghệ An
Là nhà phê bình văn học xuất sắc
- Năm 2000 ông được nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn hóa- nghệ thuật
Hoài Thanh (1909 – 1982 )
2 . Tác phẩm.
Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
I. Tác giả - tác phẩm
1. Tác giả
2. Tác phẩm
- Viết năm 1936, in trong tập “ Văn chương và hành động”
II. Đọc và tìm hiểu chung
1. Đọc và giải nghĩa từ khó
2. Thể loại:
Nghị luận văn chương
3. Bố cục :
gồm 2 phần
Phần 1 : Từ đầu đến “muôn loài”:
Nguồn gốc của văn chương
Phần 2 : còn lại :
Nhiệm vụ công dụng của văn chương


Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
III. Tìm hiểu chi tiết
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.
“ Người ta kể chuyện đời xưa, một nhà thi sĩ Ấn Độ trông thấy một con chim bị thương rơi xuống bên chân mình. Thi sĩ thương hại quá, khóc nức lên, quả tim cùng hoà nhịp với sự run rẩy của con chim sắp chết. Tiếng khóc ấy, dịp đau thương ấy chính là nguồn gốc của thi ca.
Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, song không phải không có ý nghĩa. Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài. (...)”
Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
III. Tìm hiểu chi tiết
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.

?
Có ý kiến cho rằng quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc của văn chương như vậy là đúng nhưng chưa đủ. Em có đồng ý với quan điểm như trên không? Vì sao?












Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
III. Tìm hiểu chi tiết
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.





- Trâu ơi, ta bảo trâu này.
Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta.
- Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.
- Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền.
- Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.


Văn chương bắt nguồn từ cuộc
sống lao động








Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
III. Tìm hiểu chi tiết
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.










Văn chương bắt nguồn từ
thực tế đấu tranh bảo vệ Tổ quốc


Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
III. Tìm hiểu chi tiết
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.

Quan niệm đúng đắn và sâu sắc










Văn chương bắt nguồn từ
văn hóa lễ hội trò chơi



Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
III. Tìm hiểu chi tiết
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.

Quan niệm đúng đắn sâu sắc.
2. Nhiệm vụ và công dụng của văn chương.
a, Nhiệm vụ của văn chương
Văn chương là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng.
Văn chương sáng tạo ra sự sống



“ Văn chương sẽ là hình dung, của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống.(...)”




vụt qua mặt trận / đạn bay vèo vèo
Văn chương phản ánh cuộc
sống chiến đấu



Cái cò lặn lội bờ ao
Văn chương phản ánh cuộc sống
lao động





Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
III. Tìm hiểu chi tiết
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.
Quan niệm đúng đắn sâu sắc.
2. Nhiệm vụ và công dụng của văn chương.
a, Nhiệm vụ của văn chương
Văn chương phản ánh hiện thực cuộc sống
Văn chương sáng tạo ra sự sống




Truyện Thạch sanh





Truyện cây bút thần




Phản ánh ước mơ công lý, cải tạo hiện thực xã hội, sự công bằng cho người lao động của người xưa.


Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
III. Tìm hiểu chi tiết
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.
Quan niệm đúng đắn sâu sắc.
2. Nhiệm vụ và công dụng của văn chương.
a, Nhiệm vụ của văn chương
Văn chương phản ánh hiện thực cuộc sống
Văn chương sáng tạo ra sự sống
b, Công dụng của văn chương
Văn chương giúp cho tình cảm
và gợi lòng vị tha



Văn chương giúp cho tình
cảm và gợi lòng vị tha
Văn chương tác động đến tình
cảm con người khiến cho họ biết
chia sẻ vui buồn vơi người khác
Văn chương gây cho ta những
tình cảm không có, gợi cho ta
những tình cảm sẵn có
Văn chương làm đẹp và hay những
thứ bình thường trong cuộc sống
Văn chương làm giàu sang
thêm cuộc sống
Tiết 97 . í NGHIA VAN CHUONG
- Hoài Thanh -
Tìm hiểu chi tiết
a, Nhiệm vụ của văn chương.
b, Công dụng của văn chương :
Văn chương giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha
Văn chương tác động đến tình cảm con người khiến cho họ biết chia sẻ vui buồn mừng giận với người khác.
Văn chương gây cho ta những tình cảm không có, gợi cho ta những tình cảm sẵn có.
Văn chương làm đẹp và hay những thứ bình thường trong cuộc sống
Văn chương làm giàu sang thêm cuộc sống




Tóm lại :
Văn chương làm giàu thêm
tình cảm của con người, tô
điểm thêm cho cuộc sống

IV. Tổng kết
* Nghệ thuật :
+ Lập luận chặt chẽ, vừa có lý lẽ vừa có cảm xúc
+ Diễn đạt có hình ảnh
* Nội dung :
+ Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm ,là
lòng vị tha.
+ Văn chương là hình ảnh của sự sống muôn hình
vạn trạng và sáng tạo ra sự sống, gây những tình
cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có.
+ Đời sống tinh thần của nhân loại nếu thiếu văn
chương thì sẽ rất nghèo nàn.











V. Luyện tập
Hoài Thanh viết : “ Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”. Hãy dựa vào kiến thức văn học đã có, giải thích và tìm dẫn chứng để chứng minh cho câu nói đó.
Gợi ý : + Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có : Văn chương khơi gợi tình cảm cho con người,giúp ta tiếp thu những tình cảm cao đẹp, những nét ứng xử tinh tế, những bài học về cuộc đời để chúng ta làm giàu thêm tâm hồn.
+ Văn chương luyện những tình cảm ta sẵn có :
văn chương bồi đắp thêm tình cảm, giúp ta nhận thức
sâu sắc hơn vấn đề để ta biết suy nghĩ, ý thức về mình, về những tình cảm mình đã có để cho tình cảm ấy sâu sắc hơn, cao đẹp hơn.



Chân thành cảm ơn các thầy cô
&
các em đã chú ý lắng nghe!