Bài 24. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)

Text
Text
SINH HỌC 9
Giáo viên: VÕ BÁ CẢNH
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
Năm học: 2012 - 2013
1
Kiểm tra bài cũ:

1/Thể dị bội có bộ NST:
A/ n B/ 2n C/ 3n D/ 2n+1 hoặc 2n-1

2/Thế nào là thể dị bội?










Thể dị bội là cơ thể bị đột biến thêm hoặc mất một nhiễm sắc thể trong một cặp nhiễm sắc thể nào đó
Kiểm tra bài cũ:

Em hãy trình bày cơ chế phát sinh thể dị bội?












Hình 24.1: Tế bào cây Rêu
a/ n , b/ 2n , c/ 3n , d/ 4n

Hình 24.2 : Cà độc dược
a/ 3n , b/ 6n , c/ 9n , d/ 12n


Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
? M?c b?i th?................
? Kích thu?c....................
Tang d?n
L?n d?n
n
2n
3n
4n
3n
6n
9n
12n
III/ Hieän töôïng ña boäi theå
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
Thể lưỡng bội
Thể dị bội
Đa bội
? Thể đa bội là gì
Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n)
III/ Hiện tượng đa bội thể
1. Th? đa b?i là gì?
* Thể tứ bội có kích thước lớn hơn Thể lưỡng bội
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
4n
? Em có nhận xét gì về kích thước giữa cây lưỡng bội và tứ bội
III/ Hieän töôïng ña boäi theå
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
1.Sự tương quan giữa mức bội thể(số n) với kích thước của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản ở các cây nói trên như thế nào?
1.Tương quan theo tỉ lệ thuận : Khi mức bội thể tăng thì kích thước của các cơ quan cũng tăng
2. Có thể nhận biết cây Đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu nào?
3. Có thể khai thác những đặc điểm nào ở cây đa bội trong chọn giống cây trồng?
C ÂU HỎi THẢO LUẬN
2n
4n
2n
4n
III/ Hieän töôïng ña boäi theå
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
3.Đặc điểm khai thác, � ngh�a trong ch�n gi�ng :
+ Thân, cành (cây lấy gỗ)
+ Thân,lá, củ, quả (cây rau màu, cây ăn quả)
+ Tạo giống cây trồng có năng suất cao
2. Dấu hiệu nhận biết nhu: kích thước lớn hơn ở các cơ quan sinh dưỡng và sinh sản

* Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n)
III/ Hiện tượng đa bội thể:
1. Thể đa bội là gì?
2. Dấu hiệu nhận biết:
Nhu: kích thước lớn hơn ở các cơ quan sinh dưỡng và sinh sản
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
1.Thể đa bội là gì?
2.Dấu hiệu nhận biết
3.Vai trò của đa bội thể
III/ Hiện tượng đa bội thể:
Đối với chọn giống: đa bội là nguyên liệu tạo ra các giống có năng suất cao, chất lượng tốt
- Đối với tiến hóa: góp phần hình thành nên các loài mới, chủ yếu là ở các loài thực vật có hoa
VD:Một số dạng đa bội thể
III. Hiện tượng đa bội thể:
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
Tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao.
Tạo ra các loại quả không hạt.
ít TAM BỘI (3n)
CẢI CÚC TAM BỘI (3n)
III. Hiện tượng đa bội thể:
VD:Một số dạng đa bội thể
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
Chuối lưỡng bội
Chuối tam bội
III. Hiện tượng đa bội thể:
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
1. Thể đa bội
2.Dấu hiệu nhận biết
3.Vai trò của đa bội thể
III/ Hiện tượng đa bội thể:
Trò chơi
ĐI TÌM ẨN SỐ
1
2
3
5
CK
TRÒ CHƠI ĐI TÌM ẨN SỐ
4
1
5
4
3
CK
2
a
b
c
d
e
Câu 2 : Ở người sự tăng thêm 1 NST ở cặp NST số 21 gây ra bệnh gì ?
Câu 1: Đây là hiện tượng thêm hoặc mất 1 cặp NST ?
Câu 3 : Những biến đổi trong cấu trúc của gen gọi là gì ?
Câu 5: Đây là hiện tượng bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng theo bội số của n ( lớn hơn 2n )
Câu 4 : Mất một đoạn nhỏ ở đầu NST số 21 gây ra bệnh gì ở người ?
TRÒ CHƠI ĐI TÌM ẨN SỐ

Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
BÀI SẮP HỌC: BÀI 25. THÖÔØNG BIEÁN
1/ Đọc và nghiên cứu các thông tin sgk, trả lời các câu hỏi trong bài.
2/ Thường biến là gì? Phân biệt đột biến với thường biến? Giải thích vì sao thường biến không di truyền được?
3/ Mức phản ứng là gì? Lấy ví dụ minh họa.
Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO SỨC KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI