Bài 24. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Tuyết |
Ngày 09/05/2019 |
417
Chia sẻ tài liệu: Bài 24. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Giáo sinh: Nguyễn Thị Tuyết
CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO
CÙNG CÁC BẠN
ĐẾN DỰ TIẾT HỌC LỚP 7C
Hãy xác định câu chủ động và câu bị động trong hai câu sau:
a. Em đặt cuốn sách trên bàn.
b. Cuốn sách được em đặt trên bàn.
Câu chủ động
Câu bị động
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
ĐTHĐ
HĐ
CTHĐ
c. Cuốn sách đặt trên bàn
ĐTHĐ
HĐ
Câu bị động
Bài tập nhanh
Hãy chuyển hai câu chủ động sau thành câu bị động theo hai cách (nếu có thể):
a) Em mượn quyển truyện này ở thư viện.
Quyển truyện này được em mượn ở thư viện.
Quyển truyện này mượn ở thư viện.
b) Nam đã rời sân ga cách đây một giờ
Sân ga đã bị/ được Nam rời cách đây một giờ.
Sân ga đã Nam rời cách đây một giờ
Không thể chuyển thành câu bị động
a) Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi
b) Tay em bị đau
Không phải câu bị động
Giải nhất bạn em trong kì thi học sinh giỏi
Đau tay em
II. LUYỆN TẬP
Bài tập 1: Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau.
a. Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII.
Ngôi chùa ấy được ( một nhà sư vô danh) xây từ thế kỉ XIII.
Ngôi chùa ấy xây từ thế kỉ XIII.
c. Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.
Con ngựa bạch được / bị (chàng kị sĩ) buộc bên gốc đào.
Con ngựa bạch buộc bên gốc đào.
Bài tập 2. Chuyển đổi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động: một câu dùng từ được và một câu dùng từ bị. Cho biết sắc thái nghĩa của hai câu có gì khác nhau.
Thầy giáo phê bình em.
Em được thầy giáo phê bình.
Em bị thầy giáo phê bình
b. Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi.
Ngôi nhà ấy được người ta phá đi.
Ngôi nhà ấy bị người ta phá đi.
Sắc thái tích cực
Sắc thái tiêu cực
Sắc thái tích cực
Sắc thái tiêu cực
QUAN SÁT CÁC HÌNH SAU, ĐẶT CÂU CHỦ ĐỘNG, BỊ ĐỘNG PHÙ HỢP
VẬN DỤNG
Câu chủ động: Cậu bé giúp bà cụ qua đường
Câu bị động: Bà cụ được cậu bé giúp qua đường
Câu chủ động: Cô giáo dạy em học.
Câu bị động: Em được cô giáo dạy học.
Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Cách 1:
Chuyển ĐTHĐ lên đầu và thêm từ “bị” hay “được” vào sau từ (cụm từ) ấy
Cách 2:
Chuyển ĐTHĐ lên đầu đồng thời lược bỏ hay biến CTHĐ thành một bộ phận không bắt buộc trong câu
Chú ý:
Không phải câu chủ động nào cũng có thể chuyển thành câu bị động
Không phải câu nào cơ từ “bị” hay từ “được” đều là câu bị động
CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO
CÙNG CÁC BẠN
ĐẾN DỰ TIẾT HỌC LỚP 7C
Hãy xác định câu chủ động và câu bị động trong hai câu sau:
a. Em đặt cuốn sách trên bàn.
b. Cuốn sách được em đặt trên bàn.
Câu chủ động
Câu bị động
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
ĐTHĐ
HĐ
CTHĐ
c. Cuốn sách đặt trên bàn
ĐTHĐ
HĐ
Câu bị động
Bài tập nhanh
Hãy chuyển hai câu chủ động sau thành câu bị động theo hai cách (nếu có thể):
a) Em mượn quyển truyện này ở thư viện.
Quyển truyện này được em mượn ở thư viện.
Quyển truyện này mượn ở thư viện.
b) Nam đã rời sân ga cách đây một giờ
Sân ga đã bị/ được Nam rời cách đây một giờ.
Sân ga đã Nam rời cách đây một giờ
Không thể chuyển thành câu bị động
a) Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi
b) Tay em bị đau
Không phải câu bị động
Giải nhất bạn em trong kì thi học sinh giỏi
Đau tay em
II. LUYỆN TẬP
Bài tập 1: Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau.
a. Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII.
Ngôi chùa ấy được ( một nhà sư vô danh) xây từ thế kỉ XIII.
Ngôi chùa ấy xây từ thế kỉ XIII.
c. Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.
Con ngựa bạch được / bị (chàng kị sĩ) buộc bên gốc đào.
Con ngựa bạch buộc bên gốc đào.
Bài tập 2. Chuyển đổi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động: một câu dùng từ được và một câu dùng từ bị. Cho biết sắc thái nghĩa của hai câu có gì khác nhau.
Thầy giáo phê bình em.
Em được thầy giáo phê bình.
Em bị thầy giáo phê bình
b. Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi.
Ngôi nhà ấy được người ta phá đi.
Ngôi nhà ấy bị người ta phá đi.
Sắc thái tích cực
Sắc thái tiêu cực
Sắc thái tích cực
Sắc thái tiêu cực
QUAN SÁT CÁC HÌNH SAU, ĐẶT CÂU CHỦ ĐỘNG, BỊ ĐỘNG PHÙ HỢP
VẬN DỤNG
Câu chủ động: Cậu bé giúp bà cụ qua đường
Câu bị động: Bà cụ được cậu bé giúp qua đường
Câu chủ động: Cô giáo dạy em học.
Câu bị động: Em được cô giáo dạy học.
Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Cách 1:
Chuyển ĐTHĐ lên đầu và thêm từ “bị” hay “được” vào sau từ (cụm từ) ấy
Cách 2:
Chuyển ĐTHĐ lên đầu đồng thời lược bỏ hay biến CTHĐ thành một bộ phận không bắt buộc trong câu
Chú ý:
Không phải câu chủ động nào cũng có thể chuyển thành câu bị động
Không phải câu nào cơ từ “bị” hay từ “được” đều là câu bị động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Tuyết
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)