Bài 24. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)

XIN CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN
Tiết 99:
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
(Tiếp theo)
Giáo sinh:Nguyễn Thanh Sơn
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài Tập: Xác định trong các câu sau,câu nào là câu chủ động?
A. Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.
B.Lan được mẹ mua cho cây bút máy.
C.Môi trường đang ngày càng bị con người làm ô nhiễm.
Câu 1.Thế nào là câu chủ động?
Câu 2.Thế nào là câu bị động?
Bài Tập.Xác định trong các câu sau,câu nào là câu bị động?
A.Thầy giáo phê bình em.
B.Khu vườn bị cơn bão làm cho tan hoang.
C.Trời mưa to.
TiếT 99:
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG
THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
(TIẾP THEO)
I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:
1/ ví dụ: SGK
1.Hai câu sau có gì giống nhau và có gì khác nhau?
a.Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm “hóa vàng”.
b.Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm “hóa vàng”.
(Vũ Bằng )
GIỐNG NHAU:
- Về nội dung: cả hai câu miêu tả cùng một sự việc
- Về hình thức: đều là câu bị động
1.Hai câu sau có gì giống nhau và có gì khác nhau?
a.Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm “hóa vàng”.
b.Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm “hóa vàng”.
(Vũ Bằng )
KHÁC NHAU:
Câu a có dùng từ được
Câu b không dùng từ được
Trên bàn,em để lọ hoa.
Lọ hoa được em để trên bàn.
Lọ hoa để trên bàn.
Chuyển câu sau thành hai câu bị động khác nhau?
*Cách 1: có dùng từ được hoặc bị.
*Cách 2 : không có dùng từ được hoặc bị.
Câu chủ động:
Câu bị động:
Câu bị động:
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
được / bị
I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
ĐTHĐ
Câu chủ động:
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
HĐ
BÀI TẬP BỔ TRỢ
2. Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau?
Ông tôi xây ngôi nhà này từ ba năm trước đây.
Thầy giáo phê bình Nam vì không làm bài tập về nhà.
Ngôi nhà này được ông tôi xây từ ba năm trước.

a. Ông tôi xây ngôi nhà này từ ba năm trước đây.
Ngôi nhà này xây từ ba năm trước.

Nam bị thầy giáo phê bình vì không làm bài tập về nhà.
b. Thầy giáo phê bình Nam vì không làm bài tập về nhà.
Nam bị phê bình vì không làm bài tập về nhà.
3.Những câu sau đây có phải là câu bị động không? Vì sao?
a. Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi.
b.Tay em bị đau.
Hai câu trên không phải là câu bị động, vì không được chủ thể của hoạt động hướng đến.
I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:
1/ Ví dụ: SGK
2/ Ghi nhớ: SGK
2/ Ghi nhớ: SGK - 64
I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:
1/ Ví dụ: SGK
2/ Ghi nhớ: SGK
II. Luyện tập
Ngôi chùa ấy đã được một nhà sư vô danh xây từ thế kỉ XIII.
Bài tập 1.
Ngôi chùa ấy đã xây từ thế kỉ XIII.
a.Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII.
Tất cả cánh cửa chùa được người ta làm bằng gỗ lim.
Tất cả cánh cửa chùa làm bằng gỗ lim.
b.Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim.
Con ngựa bạch được (bị) chàng kị sĩ buộc bên gốc đào.
Con ngựa bạch buộc bên gốc đào.
c.Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.
Một lá cờ đại được người ta dựng ở giữa sân.
Một lá cờ đại dựng ở giữa sân.
d.Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa sân.
Ngôi nhà ấy đã được người ta phá đi.
Ngôi nhà ấy đã bị người ta phá đi.
b.Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi.
Bài tập 2.

Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn đã bị trào lưu đô thị hóa thu hẹp.
Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn đã được trào lưu đô thị hóa thu hẹp.
C.Trào lưu đô thị hoá đã thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn.
Bài tập 2.
Em bị thầy giáo phê bình.
Em được thầy giáo phê bình.
a.Thầy giáo phê bình em.
Sắc thái ý nghĩa của câu dùng từ “được” với câu dùng từ “bị”.
* Câu bị động dùng từ “ được” có hàm ý đánh giá tích cực về sự việc được nói đến trong câu.
* Câu bị động dùng từ “bị” có hàm ý đánh giá tiêu cực về sự việc được nói đến trong câu.
Bài tập 3:
Viết đoạn văn ngắn (6-8 câu) nói về người mẹ của em, trong đó dùng ít nhất hai câu bị động.