Bài 24. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)
Chia sẻ bởi Lê Thị Thanh |
Ngày 28/04/2019 |
20
Chia sẻ tài liệu: Bài 24. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 7A1
Giáo viên: LÊ THỊ THANH
Câu 1: Thế nào là câu chủ động?Câu bị động? (6đ)
Kiểm tra miệng
Câu 2: Xác định câu chủ động và câu bị động trong các câu sau: (4đ)
Câu chủ động
Câu bị động
a. Ông lão thả con cá vàng xuống biển.
b. Con cá vàng được ông lão thả xuống biển.
c. Con cá vàng thả xuống biển.
Câu bị động
ĐTHĐ
ĐTHĐ
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Tiết 94
(tt)
I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
a)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ ông vải
đã được
xuống từ hôm “hóa vàng”.
b)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ ông vải
đã
từ hôm “hóa vàng”.
hạ xuống
? Câu sau đây có cùng nội dung miêu tả với 2 câu trên hay không ?
Người ta
đã hạ
cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
xuống
từ hôm “hóa vàng”.
hạ
a)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
đã
xuống từ hôm “hóa vàng”.
b)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
đã
từ hôm “hóa vàng”.
hạ xuống
Người ta
đã hạ
cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
xuống
từ hôm “hóa vàng”.
hạ
CTHĐ
ĐTHĐ
HĐ
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
ông vải
ông vải
được
được
Người ta
a)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
đã
xuống từ hôm “hóa vàng”.
b)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
đã
từ hôm “hóa vàng”.
hạ xuống
Người ta
đã hạ
cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
xuống
từ hôm “hóa vàng”.
hạ
CTHĐ
ĐTHĐ
HĐ
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
ông vải
ông vải
được
được
Người ta
ông vải
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Tiết 94
(tt)
I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
- Có hai cách
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
được / bị
* Cách 1: Có dùng được / bị
Câu chủ động:
Câu bị động:
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
Câu chủ động:
* Cách 2: Không có dùng được/ bị
Câu bị động:
ĐTHĐ
HĐ
(CTHĐ)
ĐTHĐ
HĐ
Sơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
CTHĐ
Cho câu chủ động sau: Bà đã dọn cơm.
Em hãy chuyển thành hai câu bị động theo 2 cách vừa học ?
Cách 1: Cơm đã được bà dọn.
Cách 2: Cơm đã dọn.
- Câu bị động có từ “bị ” mang ý nghĩa tiêu cực.
- Câu bị động có từ “được” mang ý nghĩa tích cực.
a. Bạn em giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi.
b. Tay em đau.
Không phải là câu bị động
được
bị
được
bị
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Tiết 94
I. Cách chuyển câu chủ động thành câu bị động
Ghi nhớ : SGK/64
II. Luyện tập
(tt)
1. Bài tập 1:
Thảo luận nhóm 3 phút
Nhóm 1: Câu a Nhóm 2: Câu b
Nhóm 3: Câu c Nhóm 4: Câu d
Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau:
a. Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII.
b. Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim.
c. Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.
d. Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa sân.
2. Bài tập 3:
Viết một đoạn văn ngắn nói về lòng say mê văn học của em hoặc về ảnh hưởng của các tác phẩm văn học đối với em, trong đó có dùng ít nhất một câu bị động.
“ Những lúc ngã lòng, tôi vịn câu thơ đứng dậy.” Câu nói ấy của nhà thơ Phùng Quán khiến em nghĩ ngay đến chức năng nâng đỡ tâm hồn con người của văn học. Thật vậy, khi em đang buồn bã, chán chường nếu đọc một bài thơ hay thì tâm hồn em cảm thấy thư thái, cân bằng trở lại. Em định làm một việc không tốt nhưng nếu lúc ấy em lại đọc tác phẩm “Những tấm lòng cao cả” của A-mi-xi thì em sẽ dừng lại trước vực thẳm tội lỗi. Rõ ràng tâm hồn ta đã được văn học làm cho thay đổi hẳn.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
- Nắm vững câu chủ động, câu bị động, cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
- Hoàn thành các bài tập vào VBT
“Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu” (sgk/68,69)
+ ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT NÀY:
+ ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT TIẾP THEO:
Cụm chủ - vị là gì?
Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?
Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH!
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 7A1
Giáo viên: LÊ THỊ THANH
Câu 1: Thế nào là câu chủ động?Câu bị động? (6đ)
Kiểm tra miệng
Câu 2: Xác định câu chủ động và câu bị động trong các câu sau: (4đ)
Câu chủ động
Câu bị động
a. Ông lão thả con cá vàng xuống biển.
b. Con cá vàng được ông lão thả xuống biển.
c. Con cá vàng thả xuống biển.
Câu bị động
ĐTHĐ
ĐTHĐ
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Tiết 94
(tt)
I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
a)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ ông vải
đã được
xuống từ hôm “hóa vàng”.
b)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ ông vải
đã
từ hôm “hóa vàng”.
hạ xuống
? Câu sau đây có cùng nội dung miêu tả với 2 câu trên hay không ?
Người ta
đã hạ
cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
xuống
từ hôm “hóa vàng”.
hạ
a)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
đã
xuống từ hôm “hóa vàng”.
b)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
đã
từ hôm “hóa vàng”.
hạ xuống
Người ta
đã hạ
cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
xuống
từ hôm “hóa vàng”.
hạ
CTHĐ
ĐTHĐ
HĐ
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
ông vải
ông vải
được
được
Người ta
a)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
đã
xuống từ hôm “hóa vàng”.
b)
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
đã
từ hôm “hóa vàng”.
hạ xuống
Người ta
đã hạ
cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
xuống
từ hôm “hóa vàng”.
hạ
CTHĐ
ĐTHĐ
HĐ
Cánh màn điều
treo ở đầu bàn thờ
ông vải
ông vải
ông vải
được
được
Người ta
ông vải
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Tiết 94
(tt)
I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
- Có hai cách
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
được / bị
* Cách 1: Có dùng được / bị
Câu chủ động:
Câu bị động:
CTHĐ
HĐ
ĐTHĐ
Câu chủ động:
* Cách 2: Không có dùng được/ bị
Câu bị động:
ĐTHĐ
HĐ
(CTHĐ)
ĐTHĐ
HĐ
Sơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
CTHĐ
Cho câu chủ động sau: Bà đã dọn cơm.
Em hãy chuyển thành hai câu bị động theo 2 cách vừa học ?
Cách 1: Cơm đã được bà dọn.
Cách 2: Cơm đã dọn.
- Câu bị động có từ “bị ” mang ý nghĩa tiêu cực.
- Câu bị động có từ “được” mang ý nghĩa tích cực.
a. Bạn em giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi.
b. Tay em đau.
Không phải là câu bị động
được
bị
được
bị
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Tiết 94
I. Cách chuyển câu chủ động thành câu bị động
Ghi nhớ : SGK/64
II. Luyện tập
(tt)
1. Bài tập 1:
Thảo luận nhóm 3 phút
Nhóm 1: Câu a Nhóm 2: Câu b
Nhóm 3: Câu c Nhóm 4: Câu d
Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau:
a. Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII.
b. Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim.
c. Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.
d. Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa sân.
2. Bài tập 3:
Viết một đoạn văn ngắn nói về lòng say mê văn học của em hoặc về ảnh hưởng của các tác phẩm văn học đối với em, trong đó có dùng ít nhất một câu bị động.
“ Những lúc ngã lòng, tôi vịn câu thơ đứng dậy.” Câu nói ấy của nhà thơ Phùng Quán khiến em nghĩ ngay đến chức năng nâng đỡ tâm hồn con người của văn học. Thật vậy, khi em đang buồn bã, chán chường nếu đọc một bài thơ hay thì tâm hồn em cảm thấy thư thái, cân bằng trở lại. Em định làm một việc không tốt nhưng nếu lúc ấy em lại đọc tác phẩm “Những tấm lòng cao cả” của A-mi-xi thì em sẽ dừng lại trước vực thẳm tội lỗi. Rõ ràng tâm hồn ta đã được văn học làm cho thay đổi hẳn.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
- Nắm vững câu chủ động, câu bị động, cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
- Hoàn thành các bài tập vào VBT
“Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu” (sgk/68,69)
+ ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT NÀY:
+ ĐỐI VỚI BÀI HỌC Ở TIẾT TIẾP THEO:
Cụm chủ - vị là gì?
Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?
Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)