Bài 23. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

NGỮ VĂN 7
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG
THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
CN (người, vật)
người, vật (khác)
thực hiện hành động
chủ thể
CN (người, vật)
người, vật (khác)
được (bị) hành động
đối tượng
hướng vào
Xác định câu chủ động và câu bị động:
1. Thầy giáo phạt em.
- Câu chủ động sẽ có câu bị động tương ứng.
 Em bị thầy giáo phạt.
- Về nội dung biểu thị (nội dung miêu tả) câu chủ động và câu bị động được xem là đồng nhất với nhau.
LƯU Ý
2. - Nam được khen.
- Chùa xây từ thế kỉ X.
- Nó bị đánh đau lắm.
- Trong câu bị động có thể vắng mặt chủ thể của hoạt động.
 Cách viết b tốt hơn vì đã sử dụng câu bị động góp phần tạo liên kết chủ đề theo kiểu móc xích (Một số sản phẩm có giá trị -Các sản phẩm này).
Ví dụ: So sánh hai cách viết sau:
Nhà máy đã sản xuất được một số sản phẩm có giá trị. Khách hàng ở Châu Âu rất ưa chuộng các sản phẩm này.
Nhà máy đã sản xuất được một số sản phẩm có giá trị. Các sản phẩm này được khách hàng Châu Âu rất ưa chuộng.
 Cách viết b giúp nghĩa của câu được rõ ràng, chính xác.
Ví dụ: So sánh hai cách viết sau:
Chị dắt con chó đi dạo ven rừng, chốc chốc dừng lại ngửi chỗ này một tí, chỗ kia một tí.
Con chó được chị dắt đi dạo ven rừng, chốc chốc dừng lại ngửi chỗ này một tí, chỗ kia một tí.
(Hồ Chí Minh)
 Chọn cách viết câu bị động là tránh lặp lại kiểu câu dùng ở phía trước đó, đồng thời tạo sự liên kết tốt hơn giữa các câu văn.
b. Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa. Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ. (Hoài Thanh)
Xem hình, đặt câu:
1. Ông lão thả cá vàng xuống biển.
2. Cá vaøng được ông lão thả xuống biển.
Xem hình, đặt câu:
1. Chúng em chăm sóc tốt các cây xanh.
2. Các cây xanh được chúng em chăm sóc tốt.
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ :
- Câu chủ động và câu bị động.
Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại, chuyển đổi câu bị động thành câu chủ động).
Viết đoạn văn chứng minh bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta có sử dụng câu chủ động và câu bị động.
“Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)” (Trang 64)
- Tiết sau: Chuẩn bị tốt để viết bài Tập làm văn số 5 – Văn nghị luận.
+ Học thuộc nội dung:
+ Soạn bài mới :