Bài 23. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Phương Anh |
Ngày 28/04/2019 |
26
Chia sẻ tài liệu: Bài 23. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Kiểm tra bài cũ:
Tách trạng ngữ thành câu riêng, người nói người viết nhằm mục đích gì ?
A- Làm cho câu ngắn gọn hơn.
B- Để nhấn mạnh, chuyển ý hoặc thể hiện những cảm xúc nhất định.
C- Làm cho lòng cốt câu được chặt chẽ.
D- Làm cho nội dung của câu dễ hiểu hơn.
2) Trạng ngữ không được dùng để làm gì ?
A- Chỉ nguyên nhân.
B- Chỉ thời gian nơi chốn.
C- Chỉ phương tiện , cách thức.
D- Chỉ chủ thể của hành động.
3) Xác định trạng ngữ trong câu sau.
A- Chị là người ở đây lâu nhất từ ngày mới mở công trường.
B- Với quyển sách ấy, tôi có thể đọc mãi không chán.
o
o
1- Xác d?nh chủ ngữ của các câu sau:
Moi người yêu m?n em.
Em dươc moi người yêu m?n.
2- ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên khác nhau như thế nào?
CN
VN
CN
VN
Ghi nh?:
* Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào ngưòi vật khác ( chỉ chủ thể của hoạt động).
* Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào( chỉ đối tượng của hoạt động)
1- Trong các câu sau câu nào là câu chủ động?
Nhà vua truyền ngôi cho em bé.
Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới nhân ngày khai trường.
Thuyền bị gió làm lật.
Ngôi nhà đã bị ai đó phá
2- Trong các câu sau câu nào là câu bị động?
Mẹ dang nấu cơm.
Lan được thầy giáo khen.
Trời mưa to.
Trăng tròn.
o
o
Cho đoạn văn sau, em hãy điền câu a hay câu b vào dấu ba chấm :
" Thuỷ phải xa lớp tôi, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng `ồ ` nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là " vua toán " của lớp từ mấy năm nay.............. Tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
A- Mọi người yêu mến em.
B- Em được mọi người yêu mến.
Hãy giải thích vì sao em chọn cách viết trên ?
o
Cột A
Em giặt quần áo
Nó được thày giáo khen
Cha mẹ tôi sinh được hai anh em tôi
Tìm câu bị động trong các câu trong đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy ?
- Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng báy trong các tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu trong rương, trong hòm.
( Hồ Chí Minh )
Người đầu tiên chịu ảnh Hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Viêt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa. Tác giả " Mấy vần thơ" liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ
( Theo Hoài Thanh )
Cột B
Câu bị động
Câu chủ động
3- Trong các câu có từ " bị" sau, câu nào không là câu bị động?
Ông tôi bị đau chân.
Tên cướp đã bị cảnh sát bắt giam.
Khu vườn bị cơn bão làm cho tang hoang.
Môi trường đang ngày càng làm cho môi trường ô nhiễm hơn
o
Học thuộc khái niệm câu chủ động, câu bị động.
Biết phát hiện sự khác nhau giữa hai loại câu này.
Biết sử dụng câu chủ động, câu bị động trong các trường hợp thích hợp.
Dựng đoạn(3 câu) về học tập trong đó có một câu bị động.
Tách trạng ngữ thành câu riêng, người nói người viết nhằm mục đích gì ?
A- Làm cho câu ngắn gọn hơn.
B- Để nhấn mạnh, chuyển ý hoặc thể hiện những cảm xúc nhất định.
C- Làm cho lòng cốt câu được chặt chẽ.
D- Làm cho nội dung của câu dễ hiểu hơn.
2) Trạng ngữ không được dùng để làm gì ?
A- Chỉ nguyên nhân.
B- Chỉ thời gian nơi chốn.
C- Chỉ phương tiện , cách thức.
D- Chỉ chủ thể của hành động.
3) Xác định trạng ngữ trong câu sau.
A- Chị là người ở đây lâu nhất từ ngày mới mở công trường.
B- Với quyển sách ấy, tôi có thể đọc mãi không chán.
o
o
1- Xác d?nh chủ ngữ của các câu sau:
Moi người yêu m?n em.
Em dươc moi người yêu m?n.
2- ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên khác nhau như thế nào?
CN
VN
CN
VN
Ghi nh?:
* Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào ngưòi vật khác ( chỉ chủ thể của hoạt động).
* Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào( chỉ đối tượng của hoạt động)
1- Trong các câu sau câu nào là câu chủ động?
Nhà vua truyền ngôi cho em bé.
Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới nhân ngày khai trường.
Thuyền bị gió làm lật.
Ngôi nhà đã bị ai đó phá
2- Trong các câu sau câu nào là câu bị động?
Mẹ dang nấu cơm.
Lan được thầy giáo khen.
Trời mưa to.
Trăng tròn.
o
o
Cho đoạn văn sau, em hãy điền câu a hay câu b vào dấu ba chấm :
" Thuỷ phải xa lớp tôi, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng `ồ ` nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là " vua toán " của lớp từ mấy năm nay.............. Tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
A- Mọi người yêu mến em.
B- Em được mọi người yêu mến.
Hãy giải thích vì sao em chọn cách viết trên ?
o
Cột A
Em giặt quần áo
Nó được thày giáo khen
Cha mẹ tôi sinh được hai anh em tôi
Tìm câu bị động trong các câu trong đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy ?
- Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng báy trong các tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu trong rương, trong hòm.
( Hồ Chí Minh )
Người đầu tiên chịu ảnh Hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Viêt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa. Tác giả " Mấy vần thơ" liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ
( Theo Hoài Thanh )
Cột B
Câu bị động
Câu chủ động
3- Trong các câu có từ " bị" sau, câu nào không là câu bị động?
Ông tôi bị đau chân.
Tên cướp đã bị cảnh sát bắt giam.
Khu vườn bị cơn bão làm cho tang hoang.
Môi trường đang ngày càng làm cho môi trường ô nhiễm hơn
o
Học thuộc khái niệm câu chủ động, câu bị động.
Biết phát hiện sự khác nhau giữa hai loại câu này.
Biết sử dụng câu chủ động, câu bị động trong các trường hợp thích hợp.
Dựng đoạn(3 câu) về học tập trong đó có một câu bị động.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Phương Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)