Bài 23. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

H: Xác định chủ ngữ và cho biết ý nghĩa của chủ ngữ trong mỗi câu sau khác nhau như thế nào?
Mọi người yêu mến em
Em được mọi người yêu mến

Thảo luận nhóm lớn 4 phút (Ghi kết quả vào bảng phụ)
Bài tập: Em sẽ chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ trống trong đoạn trích dưới đây?
Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại chấm.
Một tiếng "ồ" nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là "vua toán" của lớp từ mấy năm nay........................................................, tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài)
Mọi người yêu mến em
Em được mọi người yêu mến.
Thảo luận nhóm 2 hoặc 3 ( 2 phút)
Em được mọi người yêu mến (b)
Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy?
Đoạn 1: (1) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. (2) Có khi được trưng bày trong cửa kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. (3) Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.
(Hồ Chí Minh)
Đoạn 2: Người đầu tiên chịu ảnh hưởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. (3) Giữa lúc người thanh niên Việt Nam lúc bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị phương xa. (4) Tác giả "mấy vần thơ" liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ.
(Theo Hoài Thanh)
Thảo luận nhóm lớn 3 phút (điền kết quả vào phiếu học tập)
Ch?n cõu tr? l?i dỳng:
Cõu "Em l�m góy cõy ? tru?ng." l� cõu gỡ?
Cõu ch? d?ng
Cõu b? d?ng
Cõu d?c bi?t
Cõu rỳt g?n.
A) Câu chủ động