Bài 22. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ
MÔN SINH HỌC LỚP 9
Kiểm tra bài
Đột biến gen là gì? Tại sao đột biến gen thường có hại cho sinh vật?
Nêu vai trò của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất?
Bài 22 - Tiết 23
ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ
Phiếu học tập:
Nhóm 04:
Các NST sau khi bị biến đổi khác với NST ban đầu như thế nào?. Các hình 22a, 22b, 22c minh hoạ những dạng nào của đột biến cấu trúc NST?. Đột biến cấu trúc NST là gì?
Nhóm 05:
Những nguyên nhân nào gây ra biến đổi cấu trúc NST?
Nhóm 06:
Tại sao biến đổi cấu trúc NST lại gây hại cho con người và sinh vật?
ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ
Bài 22 - Tiết 23
Đột biến cấu trúc NST là gì?
Phiếu học tập:
01
a
Gồm các đoạn ABCDEFGH
Mất đoạn H
Mất đoạn
Gồm các đoạn ABCDEFGH
Lặp lại đoạn BC
Lặp đoạn
Gồm các đoạn ABCDEFGH
Trình tự đoạn BCD đổi lại thành đoạn DCB
Đảo đoạn
c
b
02
03
Mất đoạn
Lặp đoạn
Đảo đoạn
ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ
Bài 22 - Tiết 23
Đột biến cấu trúc NST là gì?
Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong cấu trúc NST
Các dạng đột biến cấu trúc NST: mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn . . .
ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ
Bài 22 - Tiết 23
Nguyên nhân phát sinh và tính chất cấu trúc NST:
Nguyên nhân phát sinh:
Đột biến cấu trúc NST có thể xuất hiện trong điều kiện tự nhiên hoặc do con người
Nguyên nhân: Do các tác nhân vật lý và hóa học trong ngoại cảnh đã phá vỡ cấu trúc nhiễm sắc thể hoặc gây ra sự sắp xếp lại các đoạn của chúng làm thay đổi thành phần, số lượng và trình tự các gen trên NST
ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ
Bài 22 - Tiết 23
Nguyên nhân phát sinh và tính chất cấu trúc NST:
Tính chất của đột biến cấu trúc NST:
Đột biến cấu trúc NST làm biến đổi cách sắp xếp bình thường của các gen nên thường gây hại
Đôi khi đột biến cấu trúc NST cũng có lợi  có ý nghĩa trong chọn giống và tiến hóa
Kiểm tra, đánh giá:
Câu 1: Dạng đột biến cấu trúc NST nào gây hậu quả lớn nhất?
Lặp đoạn nhiễm sắc thể
Đảo đoạn nhiễm sắc thể
Mất đoạn nhiễm sắc thể
cả a, b và c
Câu 2: nguyên nhân gây đột biến cấu trúc NST là gì?
Do các tác nhân vật lý, hóa học từ môi trường tác động làm phá vỡ cấu trúc NST
Do con người chủ động sử dụng các tác nhân vật lý, hóa học tác động vào cơ thể sinh vật
Do quá trình giao phối ở các sinh vật sinh sản hữu tính
Cả a và b
Dặn dò:
Học bài theo nội dung sách giáo khoa
Trả lời câu 3 trang 66 vào vỡ bài tập
Chuẩn bị bài tiết sau: § “Đột biến số lượng nhiễm sắc thể”
Nhóm 1: Đột biến số lượng NST là gì?
Nhóm 2: Thế nào là hiện tượng dị bội thể?
Nhóm 3: Trả lời mục ▼ trang 67 sách giáo khoa
Nhóm 4: Trả lời mục ▼ trang 68 sách giáo khoa
Nhóm 5: Trả lời câu 2 trang 68 sách giáo khoa
Nhóm 6: Hậu quả của hiện tượng dị bội thể