Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN DỰ GIỜ
Trường THCS Khánh Bình
Giáo viên : Nguyễn Như Ý
Kiểm tra kiến thức cũ
Câu hỏi: Nêu các bước thực hiện chèn một hình ảnh vào văn bản?
Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lý 6
Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lý 8
Nguyễn Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7, Vật lý 7
Em có nhận xét gì về nội dung và cách trình bày của hai văn bản trên?
Em hãy quan sát văn bản 1 và văn bản 2 dưới đây.
Em hãy nêu ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng?.
 Ưu điểm của việc trình bày nội dung dưới dạng bảng là:
Cô đọng, dễ hiểu
Dễ so sánh
BÀI 21: Tiết: 60
TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
1. TẠO BẢNG:
- Một số ví dụ : Lịch treo tường, bảng điểm, bản báo cáo ...
BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
1. TẠO BẢNG:
a. Cách 1
Bước 1: Nháy chuột vào vị trí cần tạo bảng.
Câu hỏi
Cho hình vẽ minh họa sau:
Em hãy cho biết bảng được tạo ra
gồm bao nhiêu dòng, bao nhiêu cột ?
Bảng gồm 2 dòng, 3 cột
Bảng gồm 3 dòng, 3 cột
Bảng gồm 4 dòng, 6 cột
1. Tạo bảng
Bước 2: Vào bảng chọn Table  Insert  Table….
B3:Chọn số cột trong ô: Number of columns
B3: Chọn số hàng trong ô: Number of rows
B4: Nhấn OK
Xuất hiên hộp thoại
1. Tạo bảng
b. Cách 2
Bước 1: Nháy chuột vào vị trí cần tạo bảng.
1. Tạo bảng
Câu hỏi
Theo các em muốn đưa nội dung vào ô ta làm thế nào?
 Muốn đưa nội dung thông tin vào ô nào, ta nháy chuột vào ô đó để đặt con trỏ soạn thảo rồi gõ các ký tự như bình thường.
Việt Nam
Đặt con trỏ soạn thảo vào ô để gõ nội dung
 Ta có thể thêm nội dung, chỉnh sửa và sử dụng các công cụ đã biết để định dạng
 Dùng các phím mũi tên trên bàn phím hoặc dùng chuột để di chuyển con trỏ soạn thảo trong các ô của bảng.
Vậy theo các em có thể chỉnh sửa nội dung trong các ô của bảng được không?
Mỗi ô của bảng như một trang văn bản độc lập, nghĩa là ta có thể thực hiện các thao tác định dạng văn bản (trừ thao tác trình bày trang) trên ô đó.
BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
- Các em có nhận xét gì về độ rộng, chiều cao giữa các ô trong bảng trên?
Bảng 1
Bảng 2
Thay đổi kích thước của cột
2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng
Thay đổi kích thước của hàng
Thay đổi kích thước của hình ảnh ta làm như thế nào?
 a. Thay đổi kích thước của cột
 b. Thay đổi kích thước của hàng
2. Thay đổi kích thước của hàng hay cột
Theo em để thay đổi kích thước của cột ta
phải làm như thế nào?
Theo em để thay đổi kích thước của hàng ta
phải làm như thế nào?
BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
2. Bài tập:
b
Bài 2: Để thay đổi độ rộng của cột, hay chiều cao của hàng em kéo thả chuột khi con trỏ chuột có hình nào dưới đây.
d
BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
Bài 3:
Em có thể tạo bảng gồm bao nhiêu cột và bao nhiêu hàng?
A. 5 cột và 4 hàng
C. Bảng có thể có số cột tối đa tùy vào độ rộng của trang, còn số hàng không hạn chế.
D. Tất cả đều sai
B. 4 cột và 5 hàng
C
BÀI 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Nắm vững các bước tạo bảng, luyện gõ văn bản và định dạng văn bản.
- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài học: Chèn thêm hàng hoặc cột, xóa hàng, cột hoặc bảng.
- Làm bài tập 1, 2, 3, 4 (trang 106 SGK)
Chúc thầy cô và các bạn
mạnh khoẻ công tác tốt !
Cảm ơn thầy cô và các bạn
đã theo dõi.