Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng

? Theo em, nội dung trình bày theo cách nào cô đọng, dễ hiểu và dễ so sánh hơn ?

Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lí 6
Nguyễn Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7, Vật lí 7
A
B
Câu 1: Em có thể trình bày nội dung văn bản dưới dạng bảng cho văn bản nào sau đây?
Bài tập làm văn
Theo dõi thi đua lớp
Đơn xin nghỉ học.
Thời khóa biểu
Câu 1: Em có thể trình bày nội dung văn bản dưới dạng bảng cho văn bản nào sau đây?
Bài tập làm văn
Theo dõi thi đua lớp
Đơn xin nghỉ học.
Thời khóa biểu
Câu 2: Em sử dụng lệnh nào sau đây để chèn hình ảnh vào văn bản?
Insert ->Chart
Insert -> Picture
Insert -> Table
Insert -> Clip Art

Câu 2: Em sử dụng lệnh nào sau đây để tạo bảng?
Insert ->Chart
Insert -> Picture
Insert -> Table
Insert -> Clip Art

Câu 3: Phát biểu nào sau đây là đúng?
Chỉ có thể nhập các chữ và số vào các ô trong bảng.
Không thể áp dụng các lệnh định dạng cho nội dung văn bản trong bảng.
Ta có thể chèn một bảng có số cột tối đa tùy vào độ rộng của trang, còn số hàng là không hạn chế.
Để thay đổi độ rộng của cột và độ cao của hàng, em chỉ cần kéo thả các đường biên của cột hoặc của hàng.
Câu 3: Phát biểu nào sau đây là đúng?
Chỉ có thể nhập các chữ và số vào các ô trong bảng.
Không thể áp dụng các lệnh định dạng cho nội dung văn bản trong bảng.
Ta có thể chèn một bảng có số cột tối đa tùy vào độ rộng của trang, còn số hàng là không hạn chế.
Để thay đổi độ rộng của cột và độ cao của hàng, em chỉ cần kéo thả các đường biên của cột hoặc của hàng.
Bài tập: Em hãy tạo bảng và nhập nội dung vào các ô trong bảng theo mẫu sau:
THỜI KHÓA BIỂU LỚP 6
Hướng dẫn về nhà:
Học và thực hành tạo bảng, nhập nội dung, thay đổi độ rộng của cột, độ cao của hàng trong bảng.
Đọc và chuẩn bị trước phần 3, 4 tiết sau học tại phòng máy.
BTVN: 1, 2/ SGK /142