Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng

Ngày Soạn:
Ngày Dạy:
Tiết:

BÀI 8: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG
(Tiết 1)
Mục đích, yêu cầu:
Học sinh biết được khi nào thì thông tin nên tổ chức dưới dạng bảng
Học sinh tạo được bảng đơn giản và thực hiện được một số thao tác cơ bản nhất với bảng
Chuẩn bị:
Giáo viên: chuẩn bị tốt giáo án, máy chiếu, sách giáo khoa.
Học sinh: sách giáo khoa, xem trước bài học “ Trình bày cô đọng bằng bảng”
Hoạt động lên lớp:
Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
Kiểm tra bài cũ:
Nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ hoạ vào văn bản.
Đáp án: đưa con trỏ soan thảo vào vị trí cần chèn, chọn Insert Picture From File, hộp thoại Insert Picture xuất hiện, chọn hình cần chèn rồi nháy Insert

3. BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG

GV giới thiệu bài mới: Đưa ra ví dụ về danh sách điểm thi các môn Toán, Văn, Anh văn của học sinh tổ 1 lớp 6A:



Họ tên
Toán
Văn
Anh văn

Hồng Aân
7
8
7

Hoàng Yến
6
7
5

Lê An
9
8
8

Minh Đức
9
6
8

Gv: yêu cầu Hs nhận xét về cách trình bày 2 đoạn văn bản trên
Hs: Đoạn văn bản bên dưới dễ nhìn, dễ hiểu hơn
Gv: nhiều nội dung văn bản, nếu được diễn đạt bằng từ ngữ sẽ rất dài dòng, đặc biệt là rất khó so sánh. Khi đó bảng sẽ là hình thức trình bày cô đọng, dễ hiểu và dễ so sánh hơn. Để biết cách tạo bảng và các thao tác trên bảng, mời các em vào bài mới:TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG




GV: Giới thiệu cho HS các bước tạo bảng trong Word. Hướng dẫn cả 2 cách :

Cách 1:
Chọn nút lệnh Insert Table
(chèn bảng) trên thanh công cụ chuẩn
Nhấn giữ nút trái chuột và di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút chuột



Hình trên minh hoạ thao tác tạo một bảng gồm 2 hàng, 3 cột
Hs: Chú ý theo dõi, lắng nghe
Gv: Thao tác mẫu cho HS theo dõi, sau đó yêu cầu một vài HS thực hiện lại các thao tác với yêu cầu tạo một bảng gồm 6 cột và 5 dòng, 4 cột và 4 dòng
GV: yêu cầu một HS nhắc lại các bước tạo bảng bằng nút lệnh trên thanh công cụ chuẩn
HS: trả lời
Cách 2:
Trên thanh menu, chọn Table ( Insert ( Table, xuất hiện hộp thoại Insert Table:


Tại dòng Number of columns: chọn số cột cho bảng
Tại dòng Number of rows: chọn số hàng cho bảng
Nháy OK để tạo
Hình trên minh hoạ việc tạo một bảng gồm 5 cột và 2 dòng
GV: thực hiện mẫu việc tạo bảng
GV: muốn đưa nội dung vào ô nào, ta chỉ cần nháy chuột để đặt con trỏ soạn thảo vào ô đó












GV thao tác mẫu cho HS theo dõi, sau đó yêu cầu một vài HS nêu các bước tạo một bảng và nhập nội dung cho một ô của bảng, thực hiện lại các công việc theo yêu cầu của GV
HS: trả lời và thực hiện theo yêu cầu của GV
GV lưu ý HS: làm việc với nội dung văn bản trong các ô giống như với văn bản trên một trang riêng biệt, tức là có thể thêm nội dung, chỉnh sửa và sử dụng các công cụ đã biết để định dạng
GV: Trường hợp ô của bảng có kích thước không như ta mong muốn, ta sẽ thay đổi kích thước của cột hay hàng cho tới khi vừa ý. Cách làm như thế nào, mời các em sang phần tiếp theo

GV: hướng dẫn cách thay đổi độ rộng của hàng và cột























Thay đổi Thay đổi Thay đổi độ rộng độ rộng độ rộng của cột của hàng của hàng và cột

HS: chú ý lắng nghe, theo dõi
Gv: yêu cầu HS nhắc lại thao tác thay đổi kích thước của hàng hay cột, sau đó yêu cầu 1 HS thực hành trên máy
HS: trả lời và làm theo yêu cầu của GV
GV: Mở rộng kiến thức cho HS: Trường hợp muốn điều chỉnh độ cao của hàng thấp hơn nhưng không thể kéo thả chuột để có độ cao mong muốn. Hãy cho biết lí do ?
HS: suy nghĩ trả lời, có thể thử