Bài 21. Thêm trạng ngữ cho câu

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ cùng lớp
Khoanh tròn vào đáp án đúng :
Thế nào là câu đặc biệt ?
A. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
B. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
C. Là câu chỉ có chủ ngữ.
D. Là câu chỉ có vị ngữ.

b) Câu nào không phải là tác dụng của câu đặc biệt
a. Bộc lộ cảm xúc.
b. Gọi đáp.
c. Làm cho câu nói ngắn gọn.
d. Liệt kê nhằm làm thông báo sự tồn tại của sự vật.
Tiết 86:
thêm trạng ngữ cho câu
a. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân càyViệt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp ...
Tre vẫn còn phải vất vả mãi với người. Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
b) Vì mải chơi, em quên chưa làm bài tập.
c) Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúng ta phải học tập và rèn luyện thật tốt.
d) Với gọng nói dịu dàng, chị ấy mời chúng tôi vào nhà.
e, Bằng chiếc xe đạp cũ, Lan vẫn đến trường đều đặn.
Dựa vào kiến thức đã học ở bậc Tiểu học, hãy xác định trạng ngữ trongmỗi câu trên. Các trang ngữ đó bổ sung cho câu nội dung gì ? Có thể chuyển các trạng ngữ đó sang các vị trí khác không.
Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân càyViệt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ

ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp ...

Tre vẫn còn phải vất vả mãi với người. Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
nơi chốn
thời gian
thời gian
thời gian
b) Vì mải chơi, em quên chưa làm bài tập.


c) Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, chúng ta phải học tập và rèn luyện thật tốt.


d) Với gọng nói dịu dàng, chị ấy mời chúng tôi vào nhà.


e, Bằng chiếc xe đạp cũ, Lan vẫn đến trường đều đặn.
->Bổ sung thông tin về nguyên nhân
->Bổ sung thông tin về mục đích
->Bổ sung thông tin về cách thức
->Bổ sung thông tin về phương tiện
II. Luyện tập:
Bài 1: Hãy cho biết trong câu nào cụm từ mùa xuân là trạng ngữ. Trong những câu còn lại, cụm từ mùa xuân đóng vai trò gì?
Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh. ( Vũ Bằng)
=> Làm chủ ngữ và vị ngữ trong câu.
b) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
( Vũ Tú Nam)
=> Làm trạng ngữ trong câu.
c) Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. ( Vũ Bằng)
=>Làm phụ ngữ trong cụm động từ.
d) Mùa xuân ! Mỗi khi họa mi tung ra những tiếng hót vang lừng, mọi vật như có sự đổi thay kì diệu. ( Võ Quảng )
=> Câu đặc biệt
Tìm trạng ngữ trong các câu ở bài tập 2 (SGK Trang40) và phân loại trạng ngữ vừa tìm được
Nhóm 1: Câu (a) Từ " cơn gió mùa hạ .lúa non không ?"
Nhóm 2: Câu (a) Từ " trong cáI vỏ .của trời"
Nhóm 3: Câu (b)
Đáp án:
Nhóm 1: ., như báo trước mùa về của một thức quà thanh nhã và tinh khiết
., khi đi qua những cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tươi

Nhóm 2: Trong cái vỏ xanh kia
Dưới ánh nắng,
Nhóm 3: với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta nói trên đây
T/N chỉ cách thức
T/N chỉ thời gian
T/N chỉ nơi chốn
T/N chỉ nơi chốn
T/N chỉ cách thức
Hoạt động Nhóm
Hướng dẫn về nhà
1. Bài cũ:
Hoàn thiện các bài tập/SGK.
Học thuộc phần ghi nhớ

2. Bài mới :
Chuẩn bị bài : Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh.
- Xem trước bài : Thêm trạng ngữ cho câu(tiếp theo)