Bài 21. Đột biến gen

Text
Text
SINH HỌC 9
Trường THCS Hoàn Trạch
Design by Thanh Hoang
Quan sát những hình ảnh sau:
Chương IV: BIẾN DỊ
BIẾN DỊ
BIẾN DỊ DI TRUYỀN
BIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀN
Biến dị đột biến
Biến dị tổ hợp
Đột biến gen
Đột biến NST
Thường biến
Tiết 24:
ĐỘT BIẾN GEN
I. ĐỘT BIẾN GEN LÀ GÌ?
G
X
b
a
c
d
Tìm hiểu một số dạng biến đổi trong cấu trúc gen
G
X
X
G
A
T
T
A
G
X
T
A
T
A
X
G
T
A
G
X
T
A
d
c
b
4
6
5
- Mất cặp X -G
- Thêm cặp T - A
Thay cặp A -T
bằng cặp G - X
- Mất một cặp nuclêôtic
- Thêm một cặp nuclêôtic
Thay cặp nuclêôtic này
Bằng cặp nuclêôtic khác
G
X
Gen ban đầu
Gen mới
Môi trưuờng trong:
Môi trưuờng ngoài:

Tia phóng xạ, hoá chất.
Rối loạn quá trình sao chép…
II. NGUYÊN NHÂN PHÁT SINH ĐỘT BIẾN GEN
NGUYÊN NHÂN PHÁT SINH ĐỘT BIẾN
Máy bay Mỹ rải chất độc màu da cam
NGUYÊN NHÂN PHÁT SINH ĐỘT BIẾN
Bom nguyên tử
NGUYÊN NHÂN PHÁT SINH ĐỘT BIẾN
Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật
III. VAI TRÒ CỦA ĐỘT BIẾN GEN
Gen
(một đoạn
AND)
mARN
Protein
Tính trạng
Biến đổi cấu trúc phân tử của gen
Biến đổi mARN
Biến đổi cấu trúc protein tương ứng
Biến đổi kiểu hình
….GAA….
….XTT….
Gen HbA
Bệnh thiếu máu do hồng cầu hình liềm
…GAA…
mARN
Protein
….Glu….
….GTA….
….XAT….
…GUA…
Gen đột biến HbS
mARN
Protein
….Val….
Một số đột biến có hại ở động vật:
Một số đột biến có hại ở người:
Một số đột biến có lợi:
Giống lúa P6 đột biến có thời gian sinh trưởng ngắn từ 7580 ngày ; 5155tạ/ha
Cà rốt trắng chứa nhiều chất dinh dưỡng hơn đỏ
CỦNG CỐ
1
2
3
4
5
A
B
C
D
Các rối loạn sinh lý, sinh hóa của tế bào
Cả A, B và C đúng
Câc tâc nhđn v?t l� trong ngo?i c?nh (tia ph�ng x?, tia t? ngo?i, s?c nhi?t)
Các tác nhân hóa học trong ngoại cảnh như các hóa chất độc hại :điôxin...
Câu 1: Nguyªn nhân gây ra đột biến gen là: (chän ph­¬ng ¸n ®óng nhÊt)
Luôn có hại cho bản thân sinh vật.
A
B
C
D
Cả B và C
Một số đột biến gen lại có lợi
Thường có hại cho bản thân sinh vật
Câu 2: Vai trò của đột biến gen là: (chän ph­¬ng ¸n ®óng nhÊt)
Đặc điểm cấu trúc của gen.
A
B
C
D
Cả A và B
Các điều kiện sống khắc nghiệt
Tác nhân ngoại cảnh hay rối loạn quá trình trao đổi chất
Câu 3: §ét biÕn gen phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo ? (chän phư­¬ng ¸n ®óng nhÊt)
A
B
D
C
Khi kiểu gen ở thể đồng hợp lặn và trong điều kiện môi trường thích hợp
Cả A, B và C
Khi kiểu gen ở thể đồng hợp trội và trong điều kiện môi trường thích hợp
Khi kiểu gen ở thể dị hợp và trong điều kiện môi truờng thích hợp
Câu 4: §ét biÕn gen biÓu hiÖn ra kiÓu h×nh khi nµo? ( chän ph­ư¬ng ¸n ®óng)
A
D
C
B
Thay thế cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác
Đảo cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác
Mất một cặp nuclêôtit
Thêm một cặp nuclêôtit
Câu 5: Mét gen A = 600 nuclª«tit, G = 900 nuclª«tit. NÕu khi ®ét biÕn , gen ®ét biÕn cã: A = 601nuclª«tit, G = 900 nuclª«tit.§©y lµ d¹ng ®ét biÕn nµo ? ( chän ph­¬ng ¸n ®óng)
1
2
Đúng
*
3
4
5
chưUa chính xác
1
2
3
4
5
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học thuộc phần ghi nhớ

Trả lời các câu hỏi cuối bài vào vở bài tập

Đọc trước bài 22: đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

Sưu tầm các biến dị về đột biến nhiễm sắc thể