Bài 20. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

LIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP CHÚNG TA
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Nêu cảm nhận của em về giá trị nghệ thuật và nội dung của văn bản: “Tục ngữ về con người và xã hội”?
Thứ 6 ngày 15 tháng 2 năm 2008
Tuần 21 - Tiết 81:
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Hồ Chí Minh
I/ GIỚI THIỆU CHUNG:
1/ Tác giả:
Hồ Chí Minh
(1890 – 1969)


2/ Tác phẩm:

a/ Hoàn cảnh sáng tác/ sgk 25


c/ Bố cục: 3phần
Phần 1: Nêu vấn đề nghị luận: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.
-Phần 2: Giải quyết vấn đề: Những biểu hiện của lòng yêu nước (gồm đoạn 2 và 3):
-Phần 3: Kết thúc vấn đề: Nhiệm vụ

b/ Thể loại: nghị luận.
Phương thức: nghị lụân
II/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
- Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu.
 Nêu vấn đề trực tiếp, rõ ràng.
- Làn sóng, lướt qua, nhấn chìm …
 Hình ảnh so sánh, động từ.
Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam.
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước:
a/ Từ xưa:
-Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung …
 Dẫn chứng tiêu biểu , theo trình tự
b/Hiện tại:
Từ các cụ già đến các cháu …
… kiều bào … đồng bào
… miền ngược … miền xuôi …
… chiến sỹ … công chức …
… phụ nữ … các bà mẹ …
… nam nữ … đồng bào điền chủ
 dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện, giọng văn dồn dập, khẩn trương, cặp quan hệ từ.
Tinh thần yêu nước được kế thừa và phát huy qua từng thời đại.
3/ Nhiệm vụ:
- Tinh thần yêu nước như các thứ của quý.
-Phải giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo  phát huy được tinh thần yêu nước.
THẢO LUẬN NHÓM:
Nhóm 1,2,3: Câu hỏi: Vì sao nói văn bản “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” là một văn bản nghị luận chứng minh mẫu mực?
*Nhóm 4,5,6: Câu hỏi: Em cần làm gì để phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc?
Câu1: Bố cục mạch lạc, sáng sủa.
-Lí lẽ thống nhất với dẫn chứng, dẫn chứng phong phú, lí lẽ diễn đạt dưới dạng hình ảnh so sánh nên sinh động và dễ hiểu.
-Giọng văn tha thiết, giàu cảm xúc.


Câu 2:
-Lòng yêu nước là giá trị tinh thần cao quý.
-Dân ta ai cũng có lòng yêu nước.
-Cần phải thể hiện lòng yêu nước của mình bằng việc làm cụ thể.
III/ TỔNG KẾT
* Ghi nhớ / sgk 27
Tuần 21- Tiết 81:

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Hồ Chí Minh.
I/ Giới thiệu chung:
II/ Đọc - Hiểu văn bản:
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước
3/ Nhiệm vụ.
III/ Tổng kết:
*Ghi nhớ / sgk 27.

IV/ LUYỆN TẬP:
1/ Bài văn “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” được viết trong thời kỳ nào?
b/ Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
a/ Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
c/ Thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Miền Bắc.
d/ Sau năm 1975
2/ Vấn đề nghị luận của bài nằm ở câu nào?
a/ Câu mở đầu đoạn một.
b/ Câu mở đầu đoạn hai
c/ Câu mở đầu đoạn ba
d/ Câu mở đầu phần kết luận
3/ Bài văn đề cập đến sắc thái nào của tình yêu nước?
a/ Luôn luôn sôi nổi, mạnh mẽ.
b/ Luôn tiềm tàng, kín đáo
c/ Luôn biểu lộ rõ ràng, đầy đủ.
d/ Khi tiềm tàng kín đáo; lúc lại biểu lộ rõ ràng, đầy đủ.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
-Học thuộc lòng đoạn: Từ đầu … “một dân tộc anh hùng”.
-Làm bài tập 2/ sgk 27.
- Chuẩn bị bài: Câu đặc biệt.
XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH LỚP 7A 2