Bài 20. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Chia sẻ bởi Võ Hồng Long |
Ngày 28/04/2019 |
25
Chia sẻ tài liệu: Bài 20. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
ĐẠI HỘI ĐẢNG LAO ĐỘNG LẦN THỨ HAI THÁNG 2- 1951
B à I m ớ i
Tuần : 21
Tiết : 81
Hồ Chí Minh
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
a. Tác giả:
Hồ Chí Minh (1890- 1969).
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
a. Tác giả:
b. Tác phẩm:
Trích báo cáo chính trị Đại Hội lần thứ hai của Đảng lao động Việt Nam- Trong đó có đoạn bàn về : TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA .
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
Hướng dẫn đọc:
Giọng mạch lạc, rõ ràng, dứt khoát nhưng vẫn thể hiện tình cảm.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
Chú thích
* Nồng nàn:
Tình cảm, cảm xúc sôi nổi, mạnh mẽ, dâng trào
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
3/ Thể loại:
Nghị luận xã hội- Chứng minh một vấn đề chính trị xã hội.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
3/ Thể loại:
4/ Bố cục:
Bố cục
Phần 1: Nêu vấn đề: (đoạn 1) Nhận định chung về lòng yêu nước.
Phần 2: Giải quyết vấn đề: (đoạn 2,3) Chứng minh những biểu hiện của lòng yêu nước.
Phần 3: Kết thúc vấn đề: Nhiệm vụ của chúng ta.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
3/ Thể loại:
4/ Bố cục: 3 phần
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
- Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.
=> Nêu vấn đề trực tiếp, rõ ràng.
- Lòng yêu nước được nhấn mạnh trên lĩnh vực: Chống giặc ngoại xâm.
Làn sóng, lướt qua, nhấn chìm…Sức mạnh của lòng yêu nước.
* Lòng yêu nước là truyền thống của dân tộc ta và chúng ta tự hào về nó.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước:
a- Trong lịch sử:
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước
a- Trong lịch sử:
- Bà Trưng, bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…
=> Dẫn chứng tiêu biểu,theo trình tự thời gian.
* Vì đây là các thời đại gắn liền với chiến công hiển hách trong lịch sử.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước:
a- Trong lịch sử:
b- Hiện tại:
b- Hiện tại:
Dẫn chứng:
- Từ các cụ già đến các cháu…
…… kiều bào……... đồng bào.
……miền ngược……miền xuôi…
……chiến sĩ……… công chức…
……phụ nữ……… các bà mẹ…
……nam nữ……… đồng bào điền chủ.
=> Đẫn chứng tiêu biểu, toần diện, giọng văn dồn dập, khẩn trương, cặp quan hệ từ sóng đôi.
* Tất cả mọi người đều có lòng yêu nước.Tinh thần yêu nước ấy được kế thừa và phát huy qua từng thời đại
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước:
3/ Nhiệm vụ của chúng ta:
3/ Nhiệm vụ của chúng ta:
Nhóm
1-2
Thảo luận nhóm
Nhóm
3-4
Biểu hiện của tinh thần yêu nước, đó là những biểu hiện
nào ? tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng
Của biện pháp đó?
Cách nghị luận của tác giả ở đoạn cuối có gì đặc sắc?
Tác dụng của nghị luận này?
Nhóm 1-2
- Tinh thần yêu nước cũng như của quí /
+ Có khi được trưng bày công khai trong tủ kính…
+ Có khi lại cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm
Đề cao tinh thần yêu nước, hiểu được giá trị của nó.
Động viên, khích lệ
So sánh.
Nhóm 3-4
Dùng hình ảnh so sánh để diễn đạt: Dễ hiểu, dễ
vào lòng người.
- Cách kết thúc vấn đề thể hiện rất rõ phong cách nghị luận của tác giả: Giản dị, rõ ràng, cụ thể, chặt chẽ, đầy sức thuyết phục.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
III-Tổng kết:
Ghi nhớ: (SGK/27)
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
III-Tổng kết:
IV- Luyện tập:
1- Văn bản: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta được viết trong hoàn cảnh nào?
A- Thời kì kháng chiến chống mĩ.
B- Thời kì kháng chiến chống Pháp.
C- Thời kì xây dựng CNXH ở Miền Bắc.
D- Sau 1975.
2- Vấn đề nghị luận của bài nằm ở câu nào ?
A- Câu mở đầu ở đoạn một.
B- Câu mở đầu ở đoạn hai.
C- Câu mở đầu ở đoạn ba.
D- Câu mở đầu ở phần kết thúc.
3- Bài văn đề cập đến sắc thái nào của tình yêu nước?
A- Luôn luôn sôi nỗi, mạnh mẽ.
B- Luôn tiềm tàng, kín đáo.
C- Luôn biểu hiện rõ ràng, đầy đủ
D- Khi tiềm tàng, kín đáo; lúc lại biểu lộ rõ ràng, đầy đủ.
Dặn dò
Học thuộc lòng đoạn văn từ đầu đến “ một dân tộc anh hùng”
Viết một đoạn văn theo lối liệt kê khoảng 4-5 câu có sử dụng mô hình liên kết “ từ…đến…”
- Học bài và soạn bài : Câu đặc biệt
Chân thành cảm ơn quí thầy cô Cùng các em học sinh
Chúc vui vẻ và hạnh phúc
B à I m ớ i
Tuần : 21
Tiết : 81
Hồ Chí Minh
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
a. Tác giả:
Hồ Chí Minh (1890- 1969).
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
a. Tác giả:
b. Tác phẩm:
Trích báo cáo chính trị Đại Hội lần thứ hai của Đảng lao động Việt Nam- Trong đó có đoạn bàn về : TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA .
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
Hướng dẫn đọc:
Giọng mạch lạc, rõ ràng, dứt khoát nhưng vẫn thể hiện tình cảm.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
Chú thích
* Nồng nàn:
Tình cảm, cảm xúc sôi nổi, mạnh mẽ, dâng trào
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
3/ Thể loại:
Nghị luận xã hội- Chứng minh một vấn đề chính trị xã hội.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
3/ Thể loại:
4/ Bố cục:
Bố cục
Phần 1: Nêu vấn đề: (đoạn 1) Nhận định chung về lòng yêu nước.
Phần 2: Giải quyết vấn đề: (đoạn 2,3) Chứng minh những biểu hiện của lòng yêu nước.
Phần 3: Kết thúc vấn đề: Nhiệm vụ của chúng ta.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
1/ Tác giả, tác phẩm:
2/ Đọc và tìm hiểu chú thích:
3/ Thể loại:
4/ Bố cục: 3 phần
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
- Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta.
=> Nêu vấn đề trực tiếp, rõ ràng.
- Lòng yêu nước được nhấn mạnh trên lĩnh vực: Chống giặc ngoại xâm.
Làn sóng, lướt qua, nhấn chìm…Sức mạnh của lòng yêu nước.
* Lòng yêu nước là truyền thống của dân tộc ta và chúng ta tự hào về nó.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước:
a- Trong lịch sử:
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước
a- Trong lịch sử:
- Bà Trưng, bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…
=> Dẫn chứng tiêu biểu,theo trình tự thời gian.
* Vì đây là các thời đại gắn liền với chiến công hiển hách trong lịch sử.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước:
a- Trong lịch sử:
b- Hiện tại:
b- Hiện tại:
Dẫn chứng:
- Từ các cụ già đến các cháu…
…… kiều bào……... đồng bào.
……miền ngược……miền xuôi…
……chiến sĩ……… công chức…
……phụ nữ……… các bà mẹ…
……nam nữ……… đồng bào điền chủ.
=> Đẫn chứng tiêu biểu, toần diện, giọng văn dồn dập, khẩn trương, cặp quan hệ từ sóng đôi.
* Tất cả mọi người đều có lòng yêu nước.Tinh thần yêu nước ấy được kế thừa và phát huy qua từng thời đại
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước:
3/ Nhiệm vụ của chúng ta:
3/ Nhiệm vụ của chúng ta:
Nhóm
1-2
Thảo luận nhóm
Nhóm
3-4
Biểu hiện của tinh thần yêu nước, đó là những biểu hiện
nào ? tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng
Của biện pháp đó?
Cách nghị luận của tác giả ở đoạn cuối có gì đặc sắc?
Tác dụng của nghị luận này?
Nhóm 1-2
- Tinh thần yêu nước cũng như của quí /
+ Có khi được trưng bày công khai trong tủ kính…
+ Có khi lại cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm
Đề cao tinh thần yêu nước, hiểu được giá trị của nó.
Động viên, khích lệ
So sánh.
Nhóm 3-4
Dùng hình ảnh so sánh để diễn đạt: Dễ hiểu, dễ
vào lòng người.
- Cách kết thúc vấn đề thể hiện rất rõ phong cách nghị luận của tác giả: Giản dị, rõ ràng, cụ thể, chặt chẽ, đầy sức thuyết phục.
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
III-Tổng kết:
Ghi nhớ: (SGK/27)
TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
Hồ Chí Minh
I- Tìm hiểu chung:
II- Đọc- Hiểu văn bản
III-Tổng kết:
IV- Luyện tập:
1- Văn bản: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta được viết trong hoàn cảnh nào?
A- Thời kì kháng chiến chống mĩ.
B- Thời kì kháng chiến chống Pháp.
C- Thời kì xây dựng CNXH ở Miền Bắc.
D- Sau 1975.
2- Vấn đề nghị luận của bài nằm ở câu nào ?
A- Câu mở đầu ở đoạn một.
B- Câu mở đầu ở đoạn hai.
C- Câu mở đầu ở đoạn ba.
D- Câu mở đầu ở phần kết thúc.
3- Bài văn đề cập đến sắc thái nào của tình yêu nước?
A- Luôn luôn sôi nỗi, mạnh mẽ.
B- Luôn tiềm tàng, kín đáo.
C- Luôn biểu hiện rõ ràng, đầy đủ
D- Khi tiềm tàng, kín đáo; lúc lại biểu lộ rõ ràng, đầy đủ.
Dặn dò
Học thuộc lòng đoạn văn từ đầu đến “ một dân tộc anh hùng”
Viết một đoạn văn theo lối liệt kê khoảng 4-5 câu có sử dụng mô hình liên kết “ từ…đến…”
- Học bài và soạn bài : Câu đặc biệt
Chân thành cảm ơn quí thầy cô Cùng các em học sinh
Chúc vui vẻ và hạnh phúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Hồng Long
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)