Bài 20. Thêm hình ảnh để minh họa

Bài: 20 – tiết: 56,57
Tuần dạy: 29,30



1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS biết:
- Giúp HS biết cách chèn hình ảnh vào văn bản và thay đổi bố trí hình ảnh trên văn bản.
- HS hiểu:
Học sinh hiểu được chèn hình ảnh vào văn bản là để làm nổi bật và sinh động nội dung văn bản hơn.
1.2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng sử dụng chuột.
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng các chức năng chèn hình ảnh của Word.
1.3. Thái độ:
- Giúp HS có tính thẩm mĩ, khoa học và lòng yêu thích bộ môn.
2. TRỌNG TÂM
Chèn hình ảnh vào văn bản.
Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Máy chiếu + phòng máy
3.2. Học sinh: SGK+vở ghi bài+Kiến thức phần hướng dẫn tự học ở nhà tiết trước.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện::
Lớp 6a1:
Lớp 6a2:
Lớp 6a3:
4.2. Kiểm tra miệng:
GV nêu câu hỏi và YCHS trả lời:
HS1: Hãy nêu sự khác biệt giữa lệnh Find và Find and Replace? (10 đ)
Đa:Find: dùng để tìm kiếm. Còn Find and Replace: tìm kiếm và thay thế.
4.3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

*HĐ1: Tổ chức tình huống học tập
-GV: Giới thiệu bài -> vào bài mới.
*HĐ2: Chèn hình ảnh vào văn bản
-GV: Chèn hình ảnh vào văn bản có tác dụng gì?
-HS: trả lời
-GV: YCHS thảo luận nhóm và nêu thao tác chèn hình ảnh vào văn bản
-HS: thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày
-HS: nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
-GV: Để sao chép, xoá hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác ta thực hiện như thế nào?
-HS: thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày
-HS: nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
-GV: YCHS thực hành thao tác chèn một hình bất kì vào văn bản đã có.
-HS: thực hiện
-GV: hình ảnh được chèn vào có vị trí như thế nào?
-HS: trả lời
-GV: từ câu trả lời của HS -> chuyển ý sang 2


1./ Chèn hình ảnh vào văn bản:
- Để chèn hình ảnh vào văn bản, em thực hiện các bước sau đây: SGK/99




















* Tiết 57 – HĐ 3: Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản:
-GV: Thông thường hình ảnh được chèn vào văn bản theo cách nào?
-HS: trả lời
-GV: Để thay đổi bố trí hình ảnh ta thực hiện như thế nào?
-HS: thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày
-HS: nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
-GV: YCHS quan sát hình SGK để tìm hiểu các kiểu bố trí hình ảnh trên văn bản.
-HS: thực hiện.
-GV: YCHS thực hành thao tác thay đổi bố trí hình ảnh trên văn bản.
-HS: thực hành
-GV: theo dõi, giúp đỡ nếu HS gặp khó khăn.

2./ Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản:
- Thông thừơng hình ảnh được chèn vào văn bản theo một trong hai cách phổ bịến:
a) Trên dòng văn bản
b) Trên nề văn bản
- Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, em thực hiện các bước sau đây:SGK/100, 101






4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
-GV: Qua bài học hôm nay chúng ta ghi nhớ được những điều gì?
-HS: đọc ghi nhớ SGK/102
-GV: Hãy nêu các bước cơ bản để chèn hình ảnh từ một tệp đồ hoạ vào văn bản?
-HS: trả lời
-HS: khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng. Ghi điểm.
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Đối với bài học ở tiết này: Học bài: vở ghi + ghi nhớ