Bài 2:Thông tin và biểu diễn thông tin

Ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tiết: 3,4 Tuần: 2
Chương I
Làm quen với tin học và máy tính điện tử

Bài 2: thông tin và biểu diễn thông tin
mục đích, yêu cầu
Phân biệt được các dạng thông tin cơ bản
Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính bằng các dãy bit.
phương pháp, phương tiện
Đặt vấn đề để HS trao đổi và đưa ra nhận xét.
HS đọc SGK, trao đổi lại và giáo viên tổng kết.
lưu ý sư phạm
Tận dụng những kiến thức mà HS có thể đã biết qua đời sống xã hội.
nội dung
Nội dung – Hoạt động giáo viên
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Ôn bài cũ
GV nhắc lại hoặc đặt câu hỏi đề nghị một HS phát biểu về 3 dạng lưu trữ chính trong máy tính.
? Thông tin có thể trình bày dướ dạng thức nào.
Từ đây bàn đến phương pháp lưu trữ bình thường, các thiết bị lưu trữ.

? Làm thế nào để có thể lưu trữ một bài hát có nốt nhạc, một tấm ảnh hoặc một ca khúc MTV.

Hoạt động 2: Đặt vấn đề “mã hoá thông tin”.
? Nêu khó khăn khi em muốn lưu một bài hát hoặc một tấm ảnh vào máy tính.
Hoạt động 3: Vấn đề bảng mã.
? Giả sử ta lưu trong máy tính 24 chữ cái và một số ký hiệu ví dụ: 0 --> 9 và, . ? ! :
Các em hãy đề xuất một phương pháp lưu trữ.

? Tại sao lại là mã nhị phân.
nếu câu VIET NAM theo ý em sẽ lưu như thế nào?
? Làm sao để biết lượng thông tin này nhiều hơn lượng thông tin kia.






Đặt vấn đề - Ôn lại – Cho HS phát biểu – Mở rộng vấn đề.
Đặt ra khó khăn.
Cho HS tình nguyện phát biểu.
(HS trả lời và nhờ vài HS khác nhận xét)
Cho HS tình nguyện phát biểu
(HS trả lời và đề nghị đưa ra dẫn chứng cụ thể)
Từ đây nói đến tại sao cần mã hoá thông tin.
Cho một nhóm HS phát biểu phương án và các nhóm HS khác phản biện. Từ đây nêu vấn đề cần bảng mã và lưu trữ bảng mã dạng nhị phân.





GV: Đưa ra lập luận về cách lưu trữ trong máy tính. (có thể trình bày thêm về bảng mã ASCII)
Đề nghị một HS trả lời và sau đó rút kinh nghiệm nhận xét. Đưa ra đơn vị đo thông tin và các bội của nó.

V. củng cố
Hãy dựa trên kiến thức thu thập được buổi hôm nay các em hãy trình bày lại trong vở – dựa trên các câu hỏi gợi ý của SGK và phần trình bày không quá 1 trang.
Nêu một vài ví dụ minh hoạ việc có thể biểu diễn thông tin bằng nhiều cách đa dạng khác nhau?
Theo em, tại sao thông tin trong máy tính biểu diễn được nhờ các chữ số nhị phân 0 và 1?
Người ta dùng những đơn vị nào để đo thông tin?